国企党员干部理论学习要解决“四真”问题

文｜张兆磊

理论是行动的先导、实践的指南。理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个党员干部成熟的标志。加强理论学习，用理论武装头脑，有助于及时充分地掌握当前形势，把握政治方向，筑牢思想之基；是提高党员干部政治素养、增强党性修养、提高工作能力的需要；是与时俱进、创新发展的现实课题；是完善自我，提高素质的客观要求，能使我们跟上新时代，开辟新思路。新时期，广大党员干部要充分认识加强理论学习的重要性。

理论学习首先要学习正确的理论。正确的理论，让我们对事物的认识更加真实、更加深邃、更加准确。我们学习正确的理论，就要学习马克思主义的理论，学习党的创新理论，学习中国特色社会主义理论，学习符合人民群众利益的理论，学习体现时代发展和人类文明进步的理论。在一些人眼里理论学习是“高大上”的，其实理论本身源于社会实践。如何把“高大上”变成“接地气”，关键在于如何认识、如何学。我们学习理论，要解决“四真”的问题，在真信、真学、真懂、真用上下功夫。

一、真信：要坚信信仰的正确，坚信真理的力量，坚信理论的作用

学习理论首要的是坚信理论。理论要学好、学深、学精，必须有经久不衰的学习热情和坚持不懈的学习动力。这种热情和动力来自对科学理论的坚信，真正从内心深处感受信仰的无限力量和巨大作用。

一是要坚信对科学理论的信仰。共产党人的基本信仰是马克思主义，无论遇到什么困难和曲折都要坚定信仰不动摇。马克思主义的基本原则和立场反映的是社会发展和进步的客观规律，永不过时，是我们的宝贵财富。习近平同志指出：“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜”。保持对科学理论的信仰，就是要善于从社会的发展轨迹上看到科学理论的科学性。回顾党的百年奋斗史，经过长期革命斗争实践和社会主义建设实践，我们选择了毛泽东思想、邓小平理论，它们揭示了中国革命和建设的大道理、大规律、大趋势，是我们正确认识和解决中国革命与建设中遇到的各种问题的智慧之源。我们选择这样的思想和理论是历史的必然，我们应该从历史的必然性中领悟共产党人信仰的正确性。

二是要坚信科学理论的真理力量。科学理论字里行间都闪烁着智慧的火花和真理的光芒，一旦与实际结合，便显示出巨大的力量。我党总结出的科学理论和思想，能够指引我们党从小到大、从弱到强，指引我们党的事业从曲折走向胜利。作为党员干部，只有理论上的成熟，才有政治上的成熟；只有理论上的清醒，才有政治上的清醒。当今社会，怎样才能做到顺时代潮流而动，保持我们政治上应有的优势？最重要的是掌握真理的力量。我们要用真理去教育人、引导人。

三是坚信科学理论的巨大作用。实践是第一位的，但没有科学理论指导的实践是盲目的实践。中国革命的坎坷曲折，也是革命理论从产生到成熟的坎坷曲折。在半殖民地半封建社会，为了拯救民族危亡，一批批仁人志士在黑暗中痛苦地摸索，开列了一个个救国“药方”，但都失败了。十月革命的一声炮响，给中国送来了马列主义，从此，中国革命才在黑暗的摸索中找到了导航的灯塔，一步一步走向胜利。历史和现实充分证明，只要缺少了科学理论就要走弯路，我们要把理论学习作为个人的政治任务和终身任务。

二、真学：要带着感情，集中精力，刻苦思考，善于借鉴，勤于摘记

学习要提高质量，真学很重要。不能用单纯的任务观对待学习，要真正变“要我学”为“我要学”；不能单纯追求学习的过程，要真正在讲究效果、提高质量上下功夫。一是带着感情真心学。对党的科学理论能否学进去，感情很重要。如果不带感情学，就学不进去。回顾中国革命和建设史，能使我们感觉到科学理论对于国家、民族乃至个人都是不可缺少的。这样才能真正学出感情、学出激情。二是要集中精力静心学。学习贵在心静，静不下来就学不进去。我们每天忙于工作和应酬，要排除外界干扰，真正静下心来好好学习。如心浮气躁，就学不深，很难奏效。三是刻苦思考用心学。“学而不思则罔”。讲学习要提高效果，就要钻进去，吸收智慧营养。我们虽学了多年，学习中还是会碰到难题，需下功夫克服；学习中也会有新体会、新理解，需进一步总结提炼，只有这样，才能真正把书读精。四是善于借鉴虚心学。学问学问，边学边问。党的科学理论都是博大精深的“大学问”，要想读懂弄通，除了通读熟读精读原著外，还要善于借鉴别人的学习方法和成果。五是勤于摘记细心学。知识要不断积累，积累多了就会升华，实现理性飞跃，转化为自己的理想。要像蜜蜂采蜜一样，不辞辛苦、不怕反复，日积月累便形成比较全面的复合式知识结构。

三、真懂：就是要吃透精髓，掌握体系，着眼发展

吃透精髓，就是要把握实事求是原则。党的科学思想博大精深，内容广泛，涉及各个方面，是一个相互联系的有机整体。其中，最本质的东西就是实事求是。离开了实事求是的原则，学习理论就学不通、学不明。对博大精深的科学理论，我们要择其所要、掌握精髓，必须坚持实事求是原则，运用实事求是的态度来观察认识问题，研究解决现实矛盾。

把握体系，就是要准确的把握科学理论的完整内容。科学理论都是一脉相承的科学体系，学习科学理论应该掌握基本体系，弄清来龙去脉。理论有不断发展的过程，通常是前者为后者奠定基础，后者又将前者发扬光大。比如，习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继承，我们在学习的时候就要了解这一理论继承了什么，摒弃了什么，同时又创造了什么。这样一来，就能加深对习近平新时代中国特色社会主义思想所具有的科学态度、创新精神的理解。

着眼发展，就是要立足新的时代要求，追求和发展真理。科学理论并没有穷尽真理，只是为挖掘新的真理开辟了通途。每个历史阶段的理论必定会随着实践的发展而发展，不断开创新的境界。学会和领会这些新思想、新观点，实际上就是着眼发展学理论。只有这样，才能真正把科学理论学活、用活，指导工作实践。

四、真用：就是要坚持马克思主义学风，理论联系实际，学以致用

习近平同志指出：要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握。学风问题实际上也是党风问题，学风端正了，我们党的事业就兴旺发达；相反，党的事业就会受到损坏、遭受挫折。学风不正，就会出现学用脱节，就会言行不一。要“真用”，就要实现知识到能力的转化，理论到实践的转化，转化的桥梁就是学会联系思维。

一是要紧密联系国际国内的形势。首先世界多极化继续发展，国际力量对比出现新的变化；大国关系面临新的调整，互动复杂博弈加剧。面对中国的发展，美国不断强化“对华竞争”，仍视中国为“最大竞争对手”。其次全球地区热点问题频发，地区局势仍不安宁，单边主义、霸凌主义持续存在。同时，我国周边环境也不容乐观，台湾当局与大陆继续保持“敌对”状态，中印边境问题冲突频发等等。严峻的安全形势警示我们，世界并不太平。认识这些问题，就要借助于科学理论思想和政治上的望远镜，就能够看清看透，就能够立足全局，着眼长远。

二是紧密联系企业发展的实际。当前，全球疫情持续蔓延，企业内外部市场环境、项目履约环境、一线生产经营环境均发生深刻变化，进一步加剧风险复杂性、多样性、突变性和高度不确定性，企业事业发展面临诸多前所未遇的新问题、新困难、新挑战。对这些问题，要用历史的眼光、发展的眼光进行分析看待。以拨开历史迷雾的战略眼光瞄准未来，以踏石留印的坚定意志追踪未来，以清晰明确的战略路径连接未来，以执着进取的奋斗姿态邀约未来，才能真正在守正创新中书写历史，在行稳致远中赢得未来。如果没有政治眼光，缺少理性思维，就会看不真切，也会丧失信心、不知所措。

三是紧密联系个人成长与发展的实际。我们要把学习的过程当作思想改造的过程，要多汲取有益的经验，牢记失败的教训。通过学习运用理论进行思考，用辩证的眼光接纳真理、检验真理。要在学习中进行深刻的自我解剖，把问题摆出来，解决的是问题，得到的是素质的提高，人格和形象的完善。学理论，必须真正进入自己的思想深处，解决好世界观、人生观、价值观的问题。要坚持人生追求的高标准，标准高、目标远才有内在的动力，才能及时发现问题。通过理论学习，能够达到思想上受触动、受教育，工作上出成效、上档次，有崭新的精神面貌和良好的自身形象，才算达到学以致用的目的。