《河北广播电视大学学报》 2020 年总目录
2020-12-20
【本刊特稿】
中国老年教育政策法规的演进 ………………………………………………………………… 籍献平，马少荣，朱全友（2·1）
【近代华北历史文化】
北洋时期的报刊与社会动员——以《益世报》为中心的考察 …………………………………………………………………… 张献忠，王晓靓（1·1）
山东抗日根据地妇女教育及其影响 …………………………………………………………………… 李悝悝，徐保安（1·9）
民国北京政府时期京师社会救助机构探析 ……………………………………………………………………韩雨楼（1·16）
晋察冀根据地妇女的抗战勤务工作初探 …………………………………………………………… 任素慧，郭夏云（1·21）
近代绅商阶层与地方治理——以清末天津县自治为中心的考察 ……………………………………………………………………… 杨兴隆（2·6）
南京国民政府时期河北省医疗卫生研究 ………………………………………………………………………刘雨晨（2·13）
改革开放以来高阳纺织业研究回眸与前瞻 ……………………………………………………………………张智超（2·19）
顺直水利委员会治水活动述评 ………………………………………………………………………… 吕志茹，耿贝贝（3·1）
清末民初直隶新式教育研究的回顾与展望 …………………………………………………………………… 邵先龙（3·7）
外向型口岸城市疫病防御机制再探——以1950年代青岛为中心的讨论 ………………………………………………………………………朱 焘（3·12）
全面抗战时期晋察冀边区的文化启蒙——以乡村妇女社会教育为例 …………………………………………………………………… 胡小京，钟之华（4·1）
全面抗战时期安阳地区的自然灾害救济 ……………………………………………………………………… 孙 阳（4·8）
近代天津公学研究（1927—1940） ………………………………………………………………………………李 程（4·14）
工业化进程下华北乡村手工业的兴衰衍变——以近代宝坻手织布区为例 …………………………………………………………………………… 由俊生（5·1）
民国时期静宜园改造述略（1912—1937） ………………………………………………………………………… 杨俊涛（5·7）
危机与应对：北洋时期直隶防疫活动述论 ………………………………………………………………………贾健鹏（5·12）
学界与救荒——1920年燕京大学师生参与华北灾荒救济述评 ………………………………………………… 王 林，王 浩（6·1）
近代天津面粉业发展述略 ……………………………………………………………………………………… 刘凤华（6·8）
抗战时期太行革命根据地的减租减息运动 ……………………………………………………………………李 军（6·14）
【开放大学与远程教育】
多模态视域下开放大学公共英语OPEN 模式的构建 ………………………………………………… 刘永权，王淑平（1·25）
成人教育法律专业职业化改革的理论与实践 ………………………………………………… 马 蒂，谭睿娟，韩 雪（1·32）
“人工智能+”背景下开放教育教师发展的策略 …………………………………………………………………任 波（1·40）
基于知识元理论的课程知识系统模型构建研究——以远程开放教育心理学课程建设为例 …………………………………………………………………冯鸿滔（2·25）
终身学习视域下的文创人才培养模式新思考 ……………………………………………………………………赵朝峰（2·31）
社区老年教育网络体系的构建原则及研究 ………………………………………………… 徐东海，郝广友，牟景文（2·37）
河北成教在线平台的传播策略研究 ……………………………………………………………………………姜心怡（2·43）
终身教育理念下学习者自主创新学习的养成 ……………………………………………………………………温静芳（3·21）
基于学习者画像的直播课堂学习有效性研究 ……………………………………………………………………祝小兵（3·25）
开放大学法学学科诊所式教学模式的应用探索 …………………………………………………………………滕 宇（3·30）
电大系统网上教学行为比较分析研究 …………………………………………………………………………董伟欣（3·33）
“互联网+”时代在线教育的变革与思考 ……………………………………………………………… 郭 敏，张海珍（4·19）
面向残疾人的远程开放教育——基于联合国教科文组织的视角 …………………………………………………………………………丁 霞（4·25）
远程教育网络课程教学团队管理研究——基于法约尔管理理论视角 ………………………………………………………… 高 玮，杨 旸，杨玉茗（4·31）
SPOC 在远程教育教学中的应用研究 ………………………………………………………………… 周丽敏，韩立杰（4·35）
共同体视域下课程思政及教学支持——基于开放大学课程教学视角 ……………………………………………………………… 章 玳，赵博颉（5·18）
国家开放大学学位英语考试模式构建浅析 ……………………………………………………………………苏玉华（5·24）
当前干部网络教育培训现状研究——以河北干部网络教育为例 ………………………………………………………………… 封红梅，旺爱娟（5·29）
干部网络教育地域文化课程建设的新思路 ……………………………………………………………………王 悦（5·33）
数字技术在视频课程制作中的运用与创新思考 …………………………………………………………………高 畅（5·37）
新时代开放大学教育教学改革的趋势与方向——基于教育政策的视角 ……………………………………………………………………… 刘永权，刘占荣（6·20）
基于学习者画像的远程在线学习预警机制研究 …………………………………………………………………杨世鉴（6·28）
马来西亚开放大学建设发展模式的思考与启示 ……………………………………………………… 刘 述，孙治国（6·35）
活动理论视角下虚拟实践在开放教育中的探索——以社会工作行政课程为例 ……………………………………………………………………………李成碑（6·41）
冬奥背景下区域开放大学分校的远程教育合作——以延庆分校与张家口分校的合作为例 …………………………………………………………………吴凤兰（6·48）
智慧教育视域下开放大学教育服务策略研究 ……………………………………………………………………吉永兵（6·55）
【文学·语言研究】
“五四”时代影响下的文学碰撞与精神统一——浅谈“五四”新式短篇小说与传统长篇章回体小说之辨 …………………………………………………薛熹祯（1·44）
历史回望中的人性反思——读田中禾长篇小说《父亲和她们》 ………………………………………………………………………吕豪爽（1·49）
论苏轼咏梅诗的冲破逆境之法 …………………………………………………………………………………李 卉（1·53）
简论老舍文学主题的生成方式 …………………………………………………………………………………雷杰妮（1·59）
《括异志》中的仙道人物形象研究 ………………………………………………………………………………慎泽明（2·48）
不礼貌言语行为的积极语用效果探析 ……………………………………………………………… 鲁 玉，张 健（2·53）
女性主义批评视域下的《李尔王》 ………………………………………………………………………………王 霞（3·37）
从《芸斋小说》看孙犁小说观念之演变 …………………………………………………………………………王艺霏（3·41）
毛姆《面纱》的形象学外部研究 …………………………………………………………………………………李 阳（3·46）
《活着》在英语世界的译介模式研究 ………………………………………………………………… 石春让，赵慧芳（4·39）
“欺穷”与“在我”——网络小说的青年命运书写 ……………………………………………………………………………朱 军（4·45）
浅析迟子建《候鸟的勇敢》中的生态意识 …………………………………………………………… 王晓艳，刘华丽（4·50）
浅议英汉隐喻应用异同及互译策略 ……………………………………………………………………………唐秀梅（4·55）
“发愤著书”说对“诗可以怨”的继承和发展 ……………………………………………………………………武 超（5·42）
浅析语素识别法中的几点异议 ……………………………………………………………………… 贾 澎，赵 君（5·48）
《论语》中“者”字自指用法分析 …………………………………………………………………………………鲍雅洁（5·51）
宋初儒士张扬个性对时代文风的影响 ……………………………………………………………… 方小凤，王德明（6·60）
启蒙视域下的农民形象分析——以抗战时期的乡土小说为例 …………………………………………………………………………卢月风（6·65）
【经济·法律研究】
京津冀协同视角下河北文创产业融合发展之路 …………………………………………………………………顼玉卿（1·64）
国有企业混合所有制改革中的税法适用 …………………………………………………………… 张杰英，王丽锟（1·70）
高校内部审计与纪检监察监督联动机制探析 ………………………………………………… 陈禹洁，赵炳坤，赵玉梅（1·73）
京津冀地区人才流动问题研究 ……………………………………………………………………… 龙凤英，娄海波（2·56）
乡村振兴战略背景下农民转型模式创新研究 ……………………………………………………………………李小贤（2·61）
高管团队异质性对企业创新影响的实证研究 ……………………………………………………………………高川茹（2·65）
河北省国有企业改革四十年回顾与展望 …………………………………………………… 陈小璇，从均广，张瑞海（3·50）
乡村振兴战略下农村老年教育发展路径探析 ………………………………………………………… 张红兵，孟祥彬（3·54）
混合所有制视域下众创空间专业细分对策研究 ……………………………………………………… 肖 斌，李金琼（3·61）
人才政策中住房补贴的分析及进路——以合肥市人才政策为例 ………………………………………………………………………………王齐生（3·65）
乡村电商人才振兴：驱动力、困境及其破解 ………………………………………………………… 董玉峰，李泽卉（4·59）
东道国金融发展与母国对外直接投资综述 ………………………………………………………… 董 晶，赵瑞娟（4·65）
我国高校财务信息公开研究 ……………………………………………………………………………………金 珠（4·71）
以效能建设推动石家庄市高质量发展研究 ………………………………………………………… 张敏艳，齐 心（5·56）
关于近十年我国法制史研究的思考——基于《法学研究》的考察视角 …………………………………………………………………………杨田甜（5·60）
互联网时代旅游治理现代化研究 ………………………………………………………………………………徐金海（6·70）
规章以下规范性文件附带审查之标准研究述评 …………………………………………………………………李幸洁（6·76）
【教学探索】
学科融通下的史学一流人才培养模式研究 ……………………………………………………………………肖红松（1·76）
大学英语移动式翻转教学设计探究 ……………………………………………………………………………郑 静（1·82）
中国画教学中传承传统文化的分析与探索 ……………………………………………………………………张莉君（1·87）
对接邮政岗位需求的专业调整机制研究与实践——以石家庄邮电职业技术学院为例 …………………………………………………… 薛力峰，刘 羽，靳 伟（1·91）
信息化环境下高职英语教学现状及应用探析 ……………………………………………………………………张媛媛（1·95）
论大学生思想政治教育中的自我教育 …………………………………………………………………………王凯利（1·98）
混合式教学改革实践与反思——以《企业社会责任》课程为例 ……………………………………………………………… 王 峰，刘传俊（2·69）
OBE 理念下拓展融入大学生创新创业教育的研究 ………………………………………………………………梁建勋（2·75）
应用型本科院校ESP 教学模式研究——以河北工程技术学院为例 ……………………………………………………………………………张明会（2·80）
基于ESP 理论框架下的建筑学英语教学研究 ………………………………………………………… 尚 今，尚 维（3·69）
基于学科竞赛的大学生创新能力培养与实践 ……………………………………………………………………肖云刚（3·73）
特殊教育院校开展创业教育的问题与对策 ……………………………………………………………………罗 燕（3·78）
河北省成人高考招生计划编制研究 ………………………………………………………………… 李 成，高 鑫（3·82）
怀特海课程观对我国高校课程改革的启示——基于对《教育的目的》一书的解读 ………………………………………………………………………严奉英（3·87）
高校“思政课程”与“课程思政”协同育人探析 ………………………………………………………… 代德伟，蔡云龙（4·75）
高等艺术院校家校合作育人优化策略研究 ……………………………………………………………………董文胜（4·80）
主体间性：课堂教学师生关系的重构 ……………………………………………………………………………匡文凯（4·84）
系统视角下本科高校应用型转型的宏观思考 ……………………………………………………………………孙卫东（5·64）
大学历史通识课的课程思政实践探索 …………………………………………………………………………许哲娜（5·70）
高职法律专业课程思政教育教学改革探讨 ……………………………………………………………………许建苏（5·74）
基于网络读书平台的英语整体阅读教学探索 ……………………………………………………………………李 冰（5·78）
案例问题教学法在法律类课程中的运用研究——以河北政法职业学院法律类课程教学为例 ………………………………………………… 王艳玲，赵红星（6·81）
高校外语思辨阅读策略培训探究 …………………………………………………………………… 丰海利，陈铭华（6·86）
高校思政课教师心理素质问题和对策探析 ……………………………………………………………………张 锦（6·91）
【学人论坛】
河北太行山区地名探析 ……………………………………………………………………………… 李小平，李梦珂（1·101）
概率论在生活中的应用举例 ………………………………………………………………………………… 常会敏（1·106）
人类命运共同体意识与生态文明的契合性研究 ……………………………………………………… 贾 玥，阴训法（2·84）
河北省高知城市空巢老年人精神需求问题研究 …………………………………………………………………张 京（2·88）
论贾柯梅蒂雕塑作品的艺术张力 ………………………………………………………………………………莫凡妮（2·91）
习近平文化自信重要论述的正定渊源 ……………………………………………………… 文然然，李俊红，王廷林（2·96）
以人民为中心的文艺创作的重要价值 ……………………………………………………………………… 袁艳萍（2·101）
关于红军东征胜利原因的思考 ……………………………………………………………………………… 侯金卓（2·105）
城市基层社区治理实践中的问题和对策探析 ………………………………………………………… 岳俊辉，柴 瑜（3·91）
民俗学“互文性”方法的个案研究——以“水灾”与“动物报恩”母题的流变为例 ………………………………………………………………徐令缘（3·97）
冲突与和谐：悲剧与音乐的关系 …………………………………………………………………………… 韩立平（3·105）
论《周易》天下观与人类命运共同体思想的共通性 ………………………………………………………………孙福万（4·88）
《孙子兵法》“全胜”思想与警务工作运用研究 ……………………………………………………………………孙良玉（4·94）
美学与哲学的同构——重审杜威美学的意义 …………………………………………………………………………………岳 洋（4·98）
沧州大运河古诗研究初探 …………………………………………………………………………………… 周子建（4·104）
论马占山民族英雄形象对社会心理的影响 ………………………………………………………… 李小尉，韩双龙（5·82）
唐代经学教材述论 ………………………………………………………………………………… 吴洪成，周艳艳（5·88）
抗战时期《新华日报》编辑与发行特点研究 ……………………………………………………………………段颖惠（5·96）
韦斯·安德森电影中后现代主义倾向的时空观 ……………………………………………………………… 徐斯然（5·101）
“互联网+”背景下大学生创新精神的培养 …………………………………………………………………… 邹本燕（5·106）
《孙子兵法》战争动员思想探析 …………………………………………………………………………………刘 刚（6·95）
沂蒙红色文化的思想政治教育价值 ………………………………………………………………… 彭茂鑫，王梦凡（6·99）
