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植根姑苏文脉织就“健雅教育”双面绣

2020-12-18严莉萍

小学科学 2020年3期
关键词:姑苏苏州市指向

◇严莉萍

【作者单位:苏州市新康实验小学校江苏】

苏州市新康实验小学开办之初,确立了以“清新健康、轻负优质、国学情怀、国际视野”为办学宗旨,打造艺术和体育特色项目,致力让新康成为孩子们陶冶情操的乐土,启迪智慧的摇篮,发展个性的天地,施展才华的舞台。

一、以“健雅教育”为核心,让每个角落都成为素质教育的能量场

办学思想积淀着学校的精神内核和学术传统,是凝聚师生员工的灵魂和基础,更是学校核心竞争力和软实力的重要标志。新康建校十年,作为姑苏教育版图上的“苏式学校”之一,正努力思考着自己的定位和办学追求。

(一)明确“健雅教育”的文化使命,统领学校高位发展

新康实验小学位于姑苏区西南隅,西临京杭大运河,南接唐寅墓和石湖,东靠水陆盘门。在长期的办学历程中,植根地方文化,在“清新健康、轻负优质、国学情怀、国际视野”办学宗旨的引领下,拟定了《苏州市新康实验小学校文化建设纲要(2019~2025年)(试行)》。用“立德树人”的一根针,穿引“生命、科学、艺术、国学、国际”课程的五彩线,打造“文、乐、健、技、书、画”个性飞扬的六艺学社,秉持“绣花”精神,精细科学“施针”,绣出名城姑苏一面独有的“健雅教育”双面绣。它一面是“健”,培育兼具“崇文睿智、开放包容”现代城市精神,拥有国际视野的“身健、智健”的当代少年;它的另一面是“雅”,培育传承千年姑苏文化精神品格,拥有家国情怀的“艺雅、行雅”的姑苏学子。健雅教育的两面一刚一柔,一动一静;一面塑精神,一面养艺趣,相映成趣,融合共促。

(二)架构“健雅教育”的完备体系,促进学校全面发展

学校推动实施“健雅教育”,主要分五个层面。在精神文化层面,指向文化植根,打造鲜活的“健雅校园”;在课程文化层面,指向文化育人,建构五彩的“健雅课程”;在社团文化层面,指向文化塑形,成就飞扬的“健雅六艺”;在育人文化方面,指向文化立品,培育“健雅少年”;在队伍文化方面,指向文化强师,练就多能的“健雅教师”。这五条路径齐头并进、多头施力,共同指向“健康博雅每一天”的办学理念,使每一个孩子在新康实小的每一天都能朝着阳光健康、品行雅正的目标迈进。学校在“健雅文化”的润泽中,处处皆教育,时时皆教育,人人皆教育。

二、以“立德树人”为统领,让每个孩子都成为美好校园的塑造者

“健雅教育”以“立德树人”为魂,在“家校大环境、校园小环境、教育软环境”中,努力营造与孩子们对话、共生、同行的德育氛围,实现以“德”滋养,以“文”化人。

(一)实施德育体系创新工程

建立了以校长为组长的德育领导小组,形成了党、政、工、团和少先队齐抓共管、人人参与的良好局面。推广德育导师制,建立了以班主任为主力、以心理咨询室为核心的心理健康教育网络。加强学科课程的德育研究,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中。学校申报的“小学学科教学中渗透德育的实践研究”被列为苏州市教育学会“十三五”规划课题。学校近年还被评为“苏州市德育先进学校”“苏州市少先队工作先进学校”“少先队活动实验校”及“苏州市达标中小学心理辅导室”等。

(二)实施品牌活动建设工程

为了培养“身健、智健、艺雅、行雅”的新康学子,学校利用各种法定节日、传统节日、重大历史事件纪念日,集中开展了“红领巾相约中国梦”“红领巾寻访新苏州我与家乡共成长”“水天堂的小脚丫争当护水小卫士”“我与祖国共成长我为祖国来点赞”以及京杭大运河姑苏最美地标快闪、游学等主题教育实践活动。通过评选表彰新康“健雅好少年”“优秀队干部”“文明小先锋”“公益小使者”等途径,持续开展社会主义核心价值观教育。

三、“体育艺术”为两翼,让每个学生都成为“健雅教育”的创造者

新康实验小学始终坚持“以质量求生存,以特色求发展”“在传承中发展创新”,形成了“以艺术、体育教育见长,学生素质多元发展”的办学特色,梳理形成了充满活力、典雅秀美的“健雅”文化生态样貌。

(一)优化课程体系,关注每节课的生成

学校着力将过去多年积淀并形成的“体艺”特色课程资源进行梳理,逐步形成指向核心素养、体现办学特色的“健雅课程”体系;构建了以生命课程为主干,以科学、艺术课程为特色,以国学、国际课程作为立足点的五线并行课程体系。这五个课程群目标均指向核心素养的“自主发展、文化基础、社会参与”三个维度;同时也诠释了“健雅教育”的多元内涵,致力建构“生命之健”“科学之新”“艺术之雅”“国学之美”“国际之融”五位一体的课程体系,让新康的每一天、每一人都能享受健康博雅的润泽。

(二)搭建个性化平台,关注每个人的成长

学校开设有书法、版画、葫芦丝、舞蹈、合唱、国学、苏州评话、英语情景剧、足球、乒乓球等社团,为学生体艺特长发展、素养提升搭建了个性化的平台。并以社团为生发点,辐射带动班级社团活动的开展,形成了学生特长发展以点带面、齿轮传动的效应。在庆祝中华人民共和国70周年华诞之际,全省首推了我校合唱队学生在水陆盘门拍摄的队歌快闪,作为少先队员祝福祖国母亲华诞的献礼。在“2019年姑苏区第六届全民终身学习活动周开幕式暨大运河游学项目实践基地揭牌仪式”上,新康实验小学成了全区首家也是唯一一家运河游学项目基地学校。孩子们创作了大运河手绘地图和系列版画,开展了童眼看运河、童心书运河、童声诵运河、童趣绘运河、童话写运河、童信赞运河等创作活动,并在江苏最美运河地标——盘门、枫桥开展了研学活动,拍摄了主题微视频。

今后,新康教育人将蓄力书写素质教育“文化立校、课程育人”的全新篇章,致力于让美好蓝图变为美好现实。新康探索了十年,实践了十年,我们更期待着下一个十年,为姑苏教育呈现“健雅教育”更美好的画卷!

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