思政教育助力乡村文化振兴

张刊

（贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550008）

在十九大报告中，领导人指出我们应该重视起来三农问题，在未来的工作中，将三农问题作为一个重点问题来解决，通过乡村振兴战略来不断地加快，我国的经济发展越来越快。近些年来我国的经济发展水平，越来越快，越来越高，但同时发展并不均衡，城乡之间的差距越来越大，矛盾越来越明显。若能够充分地解决乡村问题，则将极大地促进我国的社会主义进步，这是从初级阶段发展到中极阶段的一个必然要经历的过程。所以，建设和完善乡村文化占据着至关重要的位置。

对于农村文化建设来说，思想政治教育就是以社会发展为依托，其是实践活动之一，将相应的服务向农村、农民进行提供。80年代改革开放开始，农村思政教育的对象、目标以及方式等有了很大的改变，它将新经验进行总结，将新方法进行梳理，对于新时代思政教育学科的发展打下坚实基础。特别是在党的十九大中，将乡村振兴战略提出，这一战略将新的目标、新的方向为农村思政教育提出。对于农村文化建设来说，要将思政教育不断渗透，其不单单要和农民的生活有机联系起来，同时还要与时代发展相同步，结合农村思政教育的具体情况，将思政教育理论和教育方法等不断更新。从某种程度来看，其可以使思政教育的针对性得以强化，使教育的教化作用体现出来，这对于新农村文化建设的发展有着积极的作用，能够使农村思政教育出现的僵化问题有效解决，能够使农村思政教育向科学化、规范化方向迈进，同时可以使农民的精神文化需求全面满足。

1 相关理论概述

1.1 乡村文化建设

由于农村社会的深入发展，农村文化建设这一过程是不断变化的，具有一定的复杂性，在当前现代化发展过程中，农民必须一直坚持不断努力。对于农村文化来说，能够将农民的文化素质、价值理念以及交往模式等心理结构全面的体现出来，它的建设要以既定的农村范围为主，将农民基础生活当成是重点，以农村发展需求为核心，使这一工作得以推进。

对于农村社会发展来说，其关键的一个内容就是农村文化建设，这一工程是系统的、全面的。加强农村文化工作，其是新时代发展理念的主要渠道，针对三农问题、精神文明建设，以及综合素养的提升等方面的作用是十分明显的，所以，当前新时代背景下，文化建设还是现代化建设中最重要的发展战略。将现阶段城乡精神文明的具体实际有效推进，将党的发展战略不断落实，将发展教育体系不断健全完善，将基本服务向公众进行提供，以农村教育、文化等事业体系的发展为重点。不断将文明村户建立工作进一步推进，重点将农村现阶段的封建落后思想全面改变。今后农村体系必须得到持续发展，在农村地区，主要强化农民的思想道德行为，而且还要对现阶段农村的社会秩序有效的治理。也就是说，当前新时代背景下，农村文化建设能够将农民精神重新建立，使农民思想更加丰富，只有这样，才能使先进文化逐渐发展成农村发展过程中的一个民俗，只有这样，文本中使农民自主健康发展的不竭动力形成，才能使乡村文明体系的深入发展得以推进。

1.2 农村思想政治教育

结合当前农民思政教育的很多问题，一直以来，我党都对这一问题十分重视，而且把这一问题向农村生命线的地位进行升级。其是农村体系发展的重中之重，以马克思主义理论为依托，将核心价值观当成是关键内容，以广大农民为动力，将教育活动不断推进，这样才能使农民的文化素质提高得以实现。同时，还要对农民的能动性给予全面的重视，对他们的持续创新给予支持和鼓励，使自身视野得以拓展，使认知力提升，从而使改造世界的能力增强，这样才能使农村文化活动高效的组织。以往农村思政教育主要是使党的政治任务得以有效完成，同时把奋斗目标当成是发展的目标，将思想问题的解决以及政治素质的强化当成是重要内容，将社会主义理论积极宣传，将其当成是主要内容，这样能够使人的主动性、创新性得以有效激发，从而培育全面人才，结合农民具体情况，将思政教育活动深入开展。在当前新时代背景下，由于农民在思想道德上有着很多不足，例如信仰多元化和行为冷漠等，因此，新时代思政教育必须对政治的引导作用给予重视，而且要将地方社会文化体系有效的开发，将有着积极影响的思想指引得以明确，同时使社会稳定发展的资源有效应用，使乡村的思政教育体系得以健全完善。

2 通过思政教育推进乡村文化建设的对策

2.1 丰富思政教育内容

由于农村社会的不断深入发展，农村文化建设过程是不断变化的，由于三农政策的发布，政府在农村建设方面的投入力度越来越大，唯有如此，先进文化建设才能有坚实的基础，使不同类型的文化工作得以有效推进。加强我国农村地区的基础文化建设，要对这一地区农民的具体需求全面思考，还要结合这一地区的风俗特点。对于地区不同，其社会习俗等也是完全不一样的，文化基础设施建设一定要根据这一地区的具体情况，尽可能地与文明特点有机结合，这样方可使这一地区的思政教育工作不断推进。使农村思政教育内容与这一地区农民的生活有机结合，是使农民自思想上对这一内容进行理解的重中之重。如何使农民思政教育内容与其日常生活有机联系一起，将农民思政教育的入口掌握，将关键的民生问题有效解决，这是现阶段急需解决的主要内容。

第一，农民思政教育中将与致富相关的内容加入进来，倘若农民的利益没有得到有效确保，那么其对教育活动参与的热情就不可能提升。第二，农民思政教育对于农民日常生活中出现的问题的解决是有积极作用的。第三，农村思政教育一定要与本地的文化特点相符合。因为地区不同，农民思想水平有着明显的不同，因此，教育工作一定要将个性与共性的关系有效协调。总的来说，思政教育在农村发展过程中一定要以农村、农民的利益发展为重点，从他们的需求出发，不断推进工作，在生活过程中深入教育农民，从而使问题的解决得以推进，使与农民的关系深入发展。

2.2 创新思政教育方法

因为现代科学技术的发展，传播信息的渠道日益多元化，对于农民文化产品需求得以满足打下坚实基础。对于社会发展来说，想要使文化宣传基地得以建立，将教育活动深入开展，以传统平台为依托，使农民思政教育的具体效果得以提高。例如农业技术推广站的应用，使教育宣传得以深入，在本地将宣传站点建立，通过社会活动广场，有效改善环境，在广场周围将社会先进文明理念的内容加入进来。不单单如此，使社会自发群体得以应用，对农民在文化素质教育活动中投入进来。当前社会，信息技术深入发展，网络的深入使得社会发生了很大的变化，这是思政教育信息宣传的重要途径。根据当前信息网络科技的发展，使得农村思政教育发展空间不断开拓，重点将社会主义核心价值观大力宣传。对不同网络教育软件进行开发，使农民的思政学习积极性得以有效激发。例如当前火热的学习强国软件，从某种程度来说，增强了思政教育的影响力，使得思政教育的效果有效提高。

2.3 强化农民思政教育队伍建设

对于农民思政教育队伍来说，这一群体的作用是十分关键的，有着很大的发展潜力，他们对社会发展的作用是至关重要的，这一群体的结构对农村精神文明中的思政教育效果有着重要的影响。所以，将杰出的思政教育队伍有效建立，这是使思政教育目标、方法得以有效落实的主要影响因素。

在具体工作中，将思政教育工作队伍有效的培育，是现阶段农村思政教育工作目标得以实现的重要保证。它的主要措施有两个方面，首先，国家一定要对思政教育给予关注，将它当成是战略目标给予重视。不同行政机关将本地社会实际与今后发展方向有机联系在一起，对教育群体给予有效的培训，使得农村思政教育工作者的素养以及道德品质全面提升。其次，政府一定要相应的关照思政教育工作者，使他们生活中出现的问题有效解决。一方面要对专业人才给予有效培育，例如大学生村官等，在专业工作者中将杰出人才挑选出来，将晋升管理办法有效制定，从而使思政教育工作者的工作积极性有效激发。当前新的历史背景下，农村思政教育的重要作用是不用质疑的，然而在开展期间，其遇到很多的问题，政府一定要强化这一投入力度，对其给予高度关注，将专业化、科学化、规范化的思政教育队伍有效建立，这样才能使思政教育方法不断推进，从而使乡村文化建设不断推进，这对于农村经济的深入发展是有积极作用的。

随着经济和社会的发展，在人民物质条件逐步改善的同时，对文化的需求也日益增加。利用思政教育助力乡村文化振兴是一项长期复杂的任务，并不是一蹴而就的，在此建设过程中还需要国家和政府以及人民的共同努力，建设优秀的乡村文化。为农民进步和农村发展提供着重要保障。