改革开放以来中国流行音乐对大学生价值取向的影响规律分析

2020-12-15夏炎

北方音乐 2020年19期

【摘要】大学生一直被人们看成未来经济发展与祖国复兴的希望。在他们这个年段，看待世界的观点以及价值认同已经逐步完善，但仍然会受到环境因素的影响。在文化潮流中，流行音乐无疑是最闪烁的一颗明星，拥有对人们价值取向产生引导作用的能力。当大学生群体与流行音乐相遇，会产生何种价值冲撞是值得深入研究的一个问题。本文首先通过对流行音乐与价值取向的相关概念进行阐述，对为何能影响大学生价值取向进行分析，最后深入研究影响效果的内在规律。

【关键词】中国流行音乐;大学生群体;价值取向;影响规律

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）19-0000-03

【本文著录格式】夏炎.改革开放以来中国流行音乐对大学生价值取向的影响规律分析[J].北方音乐，2020，10（19）：245-247.

引言

1949年之后，流行音乐便逐渐贴近人们的日常工作以及生活，改革开放拉开时代的帷幕时，国内人第一时间跟随党的领导政策，产出了诸多贴近国际化趋势的流行音乐作品。在这个转变过程中，大学生群体所受到的影响是分析流行音乐不可忽视的一部分，近年来网络新媒体发展趋势越发明显，传统电视节目也推出了大量流行歌曲明星现场演唱或选秀等节目。大学生是接触流行文化的急先锋，这些新兴的流行音乐载体对他们的人生观与价值观能够产生明显的正面影响。在这种影响的背后，也存在着一定的发展规律，本文对流行音乐对大学生价值取向所产生的影响进行了一定的分析，從而辨明其所产生的正面影响细节以及背后的规律性。

一、流行音乐与价值取向的相关概念阐述

（一）流行音乐的概念分析

流行音乐的英文对应词为pop music，通常情况下区分国家不同流派的相关流行音乐会在单词前增加英文名首字母，例如韩国流行音乐即为K-POP、日本流行音乐为J-POP。流行音乐学术界主流观点认为的起源时间是在美国的十九世纪六十年代左右，在刚刚兴起的初期POP音乐主题形式较为单一，作曲风格在如今看来可以简单称之为美国黄金时代音乐。随后，经过漫长时间的发展，流行音乐逐渐分支出黑人流派的爵士乐、白人主导的摇滚乐、以及美国乡村小调等诸多形式。在牛津权威字典中对流行音乐的描述为：一种生活中常见的音乐形式，其中包含多种易于被常人理解的节奏篇幅，时间长度短、旋律明显，和声的制作样式有限。相比国外对流行音乐的认识，我国的看法稍有不同，中国国家百科全书中对流行音乐的定义为具备通俗文化的简易性、流畅性，传播效果好，拥有人民群众基础的音乐形式。

对流行音乐做简要分析所得出的最具代表性特点便是其属于一种通俗文化形式，对听众的音乐基本素养要求水平低。流行乐的歌词通常语句精简，对表达意向的描写直接，通常不包含生僻字，容易跟随曲调进行翻唱。因此，在我国流行音乐又被称呼为大众化音乐，词句通常来源于对人们日常生活中发生事物的简要描写或是劝告应当采取的应对态度，例如《好日子》中“今天是个好日子，心想地事儿都能成”这句歌词，所用词均为人民群众所能读懂的简易词汇，具备方言的儿化音，贴近生活中的言行，给人带来亲切感。又或者是《常回家看看》中的“常回家看看，回家看看”，通过重复性的旋律以及用词来暗示人们加大回家探望的频率，传播社会正能量，对群众的价值观产生正面影响，并传达中华民族的传统道德风范，尊老爱幼、关照家庭。

流行音乐的另一大特征便是由于曲调构造简易、歌词易于理解，因而传唱水平极强。简单易懂的流畅伴奏能够在第一时间打入听众的思维模式中，从而使其不由自主地在脑中环绕音乐核心旋律，并哼唱出记忆的歌词，使周围人群也能获得相应的音乐记忆，从而加大传播效果。相比我国的特色戏曲，流行乐篇幅时长短，能够在快速的单位时间内完成传唱效果，进一步扩大了传播类型。

流行乐的分支派系多，涉及到的音乐风格极为广泛。每一个时代周期所产生的流行乐风格不尽相同，具备当时的历史背景特征，能够对人们传达出文化气息的余韵。例如我国改革开放时期所流行的音乐以联欢晚会平台歌曲为主，费翔所演唱的《冬天里的一把火》《故乡的云》等。这两首歌朗朗上口的曲调、通俗易懂的爱情歌词成功地抓住了当代青年的文化之心，打通了流行市场。在国外传入了摇滚类风格歌曲，通过富有激情的铿锵有力演唱方法抓住了一小部分人群的听觉，也迈入了流行音乐的范畴内。例如中国摇滚乐队黑豹所演唱的一首著名摇滚乐《无地自容》，歌词所写出的心理意向引起了诸多大学生的共鸣，替他们宣泄了生活的沉闷以及苦痛，受到了校园群体的追捧。

（二）价值取向的概念阐述

价值所代表的内容包含多种分析意义，其在不同的行业中具有不同的表现形式。革命先锋马克思认为：价值所代表的意义是从客体处理满足其需求的外界因素关系中所产生的。在这位伟人的哲学人之中，价值属于内涵关系，是客观主体与个体之间的外界联系，人类属于客观主体的一种，而事物则是客体的典型表现形式，例如流行音乐。价值作为关系的理性阐述，其只存在于现实世界中的理性人意识内部。研究者所分析的事物价值，其实为狭义限定上的客观事物价值，存在客体与客体的联系中。因此，对于一件事物判断有无价值，需要避免直接做出结论分析，要在判断其是否对其他客体（例如人类）拥有联系需求后，再输出研究成果。例如现代的全新智能化手机对于人们的价值便有所区分，对人群中的多数人来看手机具有多种功能，能够对工作生活产生有利帮助，因此它具备价值。然而，对穷苦山区或是部分农村区域的人来说，手机失去了互联网的帮助，也不具备对农业产生有利作用的功能，因此它不具备价值。所以，在分析事物的价值时要根据客观个体的实际情况来进行分析，避免直接做出不适用的结论。

二、流行乐对大学生价值取向能够产生影响的原因

（一）阶段化过程影响价值取向

马克思主义中关于认识价值取向的部分哲学表示：认知模式中的分析过程首先由落实实践来产生初步的思考，随后通过逻辑思维的正确分析来转化为认识的基础，进而整合进入思想。在思想中与情感思考相结合后，能够成功从感性认知转化为理性逻辑结果，并增加意识能动性的实践效果与深化程度。由此类哲学思考出发，思考流行乐对大学生的价值取向能够得出两个方面的结果。

首先是流行乐能够从大学生的感性认知转化到理性实践，音乐的曲调能够传达出作者想象构建出的情感场景，通过歌词相互配合形成冲击性的感性认知区域。乐曲的诸多流派使其情感构建丰富多彩，有效地充实了大学生的日常学习生活，大学生活动区域小，每日时间被学习任务所占据，课余时间文化充实不完全。因此，流行音乐恰好能够填充其文化需求，使他们从中找到生活日常的共鸣之处，为心灵提供休闲场所。音乐中歌词所传达的作者意向还能够对大学生的文化状态进行升华，从感性认知进化到理性认知成果，分析与结构歌曲表达内容，完善了大学生的推理契合感。

其次，流行乐能够从大学生的理性认知转化到实践活动中。理性认知在转化过程里的关键环节便是通过日常生活的实践来整合一定的行动理念，大学生常规转化模式分为三个阶段，首先分析客体事物是否具备合理性，是否背离了现实的基本规则;第二是评估客体事物所传达的理念对自身的价值程度，能否为自身带来利益;第三是进行吸收与调整，达成转化结果。大学生在完成这三个阶段的转化后，能够对流行乐产生实践化的内在认知，并对其完善评价与辨别，从而在日常生活中融入乐曲相关的价值取向活动，结束影响流程。

从这两个方面来分析，无论是感性通往理性的变化过程，还是从理性认知转化为实践内涵的外在异化。两者均对大学生群体的价值取向产生了不可磨灭的影响，这种影响与学生本身的世界观人生观相互渗透，从而达到理性认知与情感认知的相互统一。

（二）时代背景特点联系价值取向

在前文分析流行音乐特点时，我们可以发现其具备着融入背景时代的主要特性。一个时代所产生的文化流行中，音乐是其中最为明显的产物。流行音乐可以讲述过去时代的故事，描绘当时的文化倾向、讲述历史故事、传达革命精神等，也可以超前于时代，畅想未来文化、构思新颖旋律。然而，其最核心的特征仍然是传达其诞生时代的背景文化故事，备这种特点的音乐才能够成为人民群众所传唱的经典流行作品。例如在我国改革开放的早期阶段，大学生群体热衷于政治文化讨论，崇尚集体主义，着力于探讨国家的未来以及社会文化制度。此时的流行乐作词也具备着同样的特点，从而利用同质化性质打入大学生文化圈内部，替他们讲述出了内心的思维想法，成为流行经典。当前新时代文化发展逐步成熟，大学生群体展现出了多向发展分支，对次文化包容力度强大，一方面遵循主流文化价值观，另一方面对小微文化也具有研究力度。此时的流行乐曲便随之展现了自身的多元化风格，传达出文化繁荣的重要性，符合大学生的心理价值取向，进而影响他们的客观判断。

三、中国流行音乐对大学生价值判断正面影响与规律分析

（一）正面影响分析

流行音乐中对人与人之间爱情歌颂的占比较高，大学生群体处在爱情观发展的关键时期，他们对建立恋爱关系的兴趣处于人生当中的最高峰，此时正面的流行音乐能够对他们的恋爱观形成产生深远的影响。根据匿名校园调查显示，大部分学生在收听流行爱情音乐时，感受到了爱情的温馨与甜蜜，产生了对爱情的美好向往。在恋爱关系失败的学生群体中，多数人认为收听恋爱流行乐曲能够排解自身的苦闷，帮助自己为下一次戀爱建立起更为强大的信心。

流行乐还能够影响到大学生群体的道德观。我国主要流行文化在古代一直以儒家文化为主，提倡知荣辱的道德观念。在现代流行乐中，多数作者都将自身对于道德批判的观点融入了词句，大学生群体在收听此类音乐时，能够通过作者想要表达的道德内容来衡量自身的道德选择，吸收正确道德观进入日常行动实践中，有利于大学生正确价值取向的确立。调查显示，学生群体在收听关于亲情与友情正能量歌曲时，有二分之一的学生理解到了歌曲想要传达的正确价值观，并试图将其融入自身的行动当中，有效规范了大学生的道德观取向。[10]

（二）规律分析

流行音乐从改革开放以来至今的影响规律体现出了三个方向.首先是从较为单一化的劝诱走向了多元化发展。随着社会体制的进步，科技水平的逐渐上升，原有的部分道德价值观已经不适用于现代社会中的一些场景，大学生群体在文化发展的过程中也产生了对劝诱言语的逆反心理，因此单纯的说教式歌曲对学生的正面价值取向效果开始逐渐减弱。与此同时，流行乐开始向多元化转变，词句旋律内容百花齐放，有针对日常生活内容的批判、有针对亲情美好的向往、有歌颂友情的伟大、有传达爱情的芬芳。这种转变规律充分适应了大学生对于多元文化的需求，重新发挥了对他们价值取向的影响力。

第二个方向便是从国家集体思想向个人优先的转化，在改革开放初期，流行乐曲主要围绕国家意志的文化需求来进行创作，歌颂爱国主义，要求个人为广大集体进行奉献。随着新时代的发展，个人在社会中的作用逐渐上升，个体单位的利益也受到了国家的保护。因此流行乐也开始向自我主义化发展，大学生群体处于青年时期，对个人的利益保护以及需求有着强大的执念，流行乐通过迎合大学生的心理特点，来继续发挥对他们价值取向的影响力。

第三个方向便是从被动化发展向主动出击式发展转变，流行歌曲在过去时代主要以人们对未来的迷茫感为创作灵感，反映出了改革时期社会产生了部分动荡，人民群众对未来期望不清晰的背景特点。新时代中国实力逐渐强大，人们对未来拥有了憧憬，具备歌颂出主动出击式感受的需求，因此流行乐开始在词句中融入主动化内容。倡导人们追求未来化事物，为自身的条件而努力奋斗，有效迎合了大学生尚未踏入社会，朝气蓬勃的条件特点，培养了大学生的价值取向转变为主动化实践。

四、结束语

流行音乐从改革开放以来逐步发展成熟，已经与大学生的日常生活所结合，具备对其价值判断产生影响的效果。未来流行乐应当继续改进价值观念，发挥对大学生群体的正能量灌输效果，促进他们的身心协调，从而为国家人才发展做出有利贡献。

参考文献

[1]程泽，王咪.从改革开放以来流行音乐的发展看大学生价值观变迁[J].小品文选刊：下，2017（3）：223-224.

[2]闫莉，王金岭.改革开放以来社会思潮对大学生价值观的影响[J].宿州学院学报，2017，32（10）：1-4.

[3]吕若楠.改革开放以来大学生价值观变迁的历史分析[J].新西部，2019（20）.

[4]徐子涵.当代中国流行音乐评价体系及文化意义[C].江苏社科界学术大会学会专场应征论文，2015.

[5]高瑞琴.后现代主义对大学生价值观的影响及其对策研究[D].兰州：兰州交通大学，2016.

[6]张婷.新时期流行歌曲中价值观嬗变与对策研究[D].太原：山西大学，2016.

[7]尚亚.中国流行音乐的发展与价值分析[J]. 通俗歌曲，2016（10X）：189-190.

[8]孙圣凯.探究中国流行音乐的发展及影响[J].大众文艺，2017（18）.

[9]李广平.谈改革开放四十年中国流行乐坛中的港台音乐[J].中国文艺评论，2018，39（12）：69-76.