分析3～6岁学龄前视力低常儿童的屈光状态分布情况

赵国良

【摘要】目的：分析3～6岁学龄前视力低常儿童的屈光状态分布情况。方法：选取我中心近两年（2018.4-2020.5）来收治的150例（270眼）视力低常的学龄前儿童为研究样本，给予所有患儿常规视力、眼位检查等，分析各年龄段视力低常儿童的屈光状态分布及屈光程度分布情况。结果：本组患儿中，45眼为混合性散光，185眼为远视，40眼为近视，其中远视眼和近视眼比较，P<0.05;各年龄段视力低常儿童的屈光程度主要为重度，其中轻度发生率低于中、重度，P<0.05。结论：3～6岁学龄前视力低常儿童的屈光状态分布情况主要以远视眼为主，且各年龄段视力低常儿童的屈光程度主要为重度，应引起家长重视，积极治疗。

【关键词】学龄前儿童;视力低常;屈光状态

【中图分类号】R779.7 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）11-0154-01

前言

屈光不正是临床常见的一种眼科疾病，容易影响视力发育，对于学龄前儿童来说，视力低常比较多见，若不及时进行诊断及治疗，则会导致弱视[1]。本文为了了解3～6岁学龄前视力低常儿童的屈光状态分布情况，对我中心近两年（2018.4-2020.5）来收治的150例（270眼）视力低常的学龄前儿童进行分析，现报告如下：

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我中心近两年（2018.4-2020.5）来收治的150例（270眼）视力低常的学龄前儿童为研究样本，视力低常的诊断标准：经国际视力表检测，裸眼视力、远视力<1.0。所有患儿的年龄均为3-6岁，平均年龄为（4.42±0.83）岁;男患儿85例，女患儿65例;单眼28例，双眼122例。

1.2方法

给予所有患儿常规视力、眼位检查等，针对视力水平<1.0并怀疑为屈光不正者应实施散瞳验光检查，采用阿托品眼膏（浓度为1%）进行涂抹，每天3次，3天后再对视网膜实施检影验光法，2-3周后再进行复诊，配镜。

1.3观察指标

分析各年龄段视力低常儿童的屈光状态分布及屈光程度分布情况。其中屈光程度的分类为[2]：轻度（矫正视力0.6-0.8）、中度（矫正视力0.2-0.5）、重度（矫正视力≤0.1）。

1.4统计学方法

将研究数据录入SPSS19.0统计学版本中测算计数资料[表达形式：n（%）;检验方式：卡方值]。差异显著，P<0.05。

2 结果

2.1分析各年龄段视力低常儿童的屈光状态分布情况

本组患儿中，45眼为混合性散光，185眼为远视，40眼为近视，其中远视眼和近视眼比较，P<0.05。如表1：

2.2分析各年龄段视力低常儿童的屈光程度分布情况

各年龄段视力低常儿童的屈光程度主要为重度，其中轻度发生率低于中、重度，P<0.05。如表2：

3 討论

屈光不正是儿童常见眼病，是导致视力低常的重要原因，包括近视、远视和散光。经研究发现，本组3～6岁视力低常的学龄前儿童中，屈光不正主要以远视为主。有关资料指出，先天性、后天性早期远视或散光在发育期阶段未及时进行有效矫正者，对外界事物在眼睛反映出只是一个不清楚的焦点，很容易导致弱视，若远视度数超调节的能力时，患者不能清晰的看清影像;而近视患者则可通过有限的距离看清事物样貌，因而远视导致弱视的几率要比近视大[3]。

儿童双眼视功能关键发育期是在1～3阶段，6岁是敏感期，通常情况下，在这段期间若存在任何影响视功能发育的条件，均会对双眼的视功能发育及成长造成不同程度的损伤，而在这期间采取消除或矫正等措施，有利于双眼视功能的恢复[4]。学龄前儿童存在屈光不正的现象，大多为远视，易对儿童日后视觉发育形成弱视或是斜视，损伤患儿的视觉功能。因此，在儿童视觉发育阶段时，积极主动采取有效措施，消除外界不良因素，屈光不正的患者，早期进行验光佩戴合适的眼睛，在学龄前期间积极采取对症治疗。

文中指出——本组患儿中，45眼为混合性散光，185眼为远视，40眼为近视，其中远视眼和近视眼比较，P<0.05;各年龄段视力低常儿童的屈光程度主要为重度，其中轻度发生率低于中、重度，P<0.05。

总而言之，针对3～6岁学龄前视力低常儿童的屈光状态分布情况主要以远视眼为主，在学龄前阶段就应采取积极有效的治疗措施，加快视力恢复的时间。

参考文献

[1] 张建军. 隆德地区学龄前儿童视力筛查情况及影响因素分析[J]. 中国妇幼保健， 2018， 33（23）：5576-5578.

[2] 马瑞雪， 都建英. 6岁以下学龄前儿童视力发育调查、视力异常影响因素及相关预防干预措施的研究[J]. 中国妇幼保健， 2019， 34（3）：181-183.

[3] 彭燕梅， 邓丹丹， 史峰，等. 2017年北京市怀柔区4～6岁幼儿园儿童视力筛查情况分析[J]. 中国健康教育， 2018， 34（2）： 163-165.

[4] 宋磊. 常用学龄前儿童视力表检查概述[J]. 中华实验眼科杂志， 2018， 36（3）：231-235.