从电影《贝利叶一家》看法国少女的成长困境

摘 要：法国喜剧电影《贝利叶一家》并不着重于渲染笑料，而是像传统法国电影那样耐心地塑造每个角色的形象。电影从始至终围绕宝拉的成长展开，将她的成长环境一分为二，一边是学校生活，另一边是家庭生活，我们看到，少女宝拉被迫在个人梦想和家庭责任中作出选择，本文将分析这位法国少女所面临的成长困境。

关键词：法国少女，个人成长，家庭责任

《贝利叶一家》毫无疑问是一部讲述成长的电影，电影的开头是宝拉给一头牛接生，出生的小牛Obama就是宝拉成长的一个意象，它出现在宝拉成长过程中的每一个关键时刻，与宝拉一起成长。Obama第二次出现时，宝拉和闺蜜被同学孤立而去不了学校晚会，两位好朋友在稍稍遗憾后，便抱着Obama感恩这份珍贵的友情。Obama第三次出现时，声乐老师告诉宝拉，她有歌唱天赋，建议她去巴黎学唱歌，宝拉虽然嘴上拒绝了，但回家后立刻查询巴黎合唱团报考的信息，然后去牛棚里抱着Obama问它害怕吗？Obama睁着圆圆的大眼睛仿佛不知道害怕的样子，于是宝拉也不害怕了，立刻找到了声乐老师说自己同意参加考试并接受他的训练。

Obama第四次出现并不是在牛棚，这时的它已经成长到能够走到户外草地了，镜头给了Obama一个特写，它与宝拉有一个长长的对视，这时的宝拉为了追求自己的音乐梦想，缩减了照顾家人的时间，导致弟弟过敏，爸爸的镇长选举活动一片混乱，妈妈也因为害怕宝拉去巴黎唱歌离开家人而崩溃。和Obama一样，此时的宝拉也长大了，她也来到了新的“草地”，她一面为看见的新世界而新奇，一面无法卸下家庭的责任和对家人的担心。这时宝拉的妈妈出现在宝拉和Obama的身后，问宝拉要不要一起去逛逛。这个镜头就是在说无论宝拉做出什么选择，她的家人都会一直站在她的身后。

导演没有特意把家庭情况特殊的宝拉塑造成一个特殊的少女，而是用很多细节展示宝拉的少女心事。像这个年纪的小女生一样，宝拉加入合唱团仅仅是因为看到自己暗恋的少年加入了;加入合唱团之后，宝拉也始终带着这个年龄少女的扭捏，躲在人群的最后;这个过程中宝拉唯一一次情绪崩溃是老师要求她站在人群面前唱高音，一个音一个音的往上唱，直到破音，宝拉难过地夺门而出，躲在厕所流泪。青春期的少女不都是如此，没有自信，最怕的是在同学特别是暗恋的男孩子面前丢脸，所以被同学孤立没有让她流泪，繁琐的农活没有让她崩溃，而少女的自尊心可以轻易击垮她。

但宝拉终究不是一个脆弱的小女生，过早的承担起家庭責任使她比同龄人更成熟。当宝拉意识到唱歌是自己的梦想后，便决定瞒着家人凭一己之力逐梦，但很快宝拉的精力无法兼顾个人发展与照顾家庭，便陷入了困境。这种困境不是偶然，是必然会发生的，就算没有拥有唱歌的天赋，乡村女孩终究要长大，终会面对成长的代价，而电影也早早为探讨这个问题埋下了伏笔。

一、宝拉成长困境的社会背景

电影刚开始，有一个将近1分半的镜头，宝拉骑着自行车穿过空无一人的乡村小道和大片的农田，来到坐校车的小镇上，这一路上除了一辆行驶的农用车，宝拉没有遇见一个人，在路过小镇的时候导演给了一幢旧房子门口的一个牌子特写，上面写着“A VENDRE（出售）”。这荒凉的场景对应了后面宝拉父亲接受记者采访时说的话，他说他们居住的拉塞镇，很多来这里的产业都倒闭了，年轻人都出去了，几乎没了医生，学校也没人管，他希望动员群众让拉塞镇重焕活力。

拉塞镇所面临的困境不是个例，在城市化的进程中，城市的聚集效应吸引了大批的劳动力和资源向城市不断集中，而小城镇则不得不面对着劳动力流失，企业发展受限，资源缺乏的恶性循环。在小镇长大，接受了学校教育的宝拉，如果不想一辈子在镇上卖奶酪，迟早都要离开小镇，离开家人去大城市追求自己的人生，被发掘歌唱天赋只是逼迫宝拉提早面对这个问题。这个重复着单调小镇生活的平凡少女，几乎是立刻被去巴黎参加考试这个机会吸引了，她有害怕有犹豫，但是她终将长大，走向自己选择的人生。

二、宝拉成长困境的家庭背景

电影有意地将宝拉的成长环境一分为二，一边是她的学校生活，另一边是她的家庭生活。本来两边都在有序的进行中，宝拉只是一个普通的学生，她习惯于将生活的重心放在家庭上。但唱歌这件事打破了宝拉长期维持的平衡，宝拉不得不将原本用来陪伴和照顾家人的时间用于学习唱歌，时逢家人最需要宝拉帮助的时候，宝拉的聋哑人父亲想要竞选镇长，需要宝拉像以往一样帮助他应对记者的采访。然而宝拉心系自己的声乐课程，无心帮父亲翻译，导致采访效果一塌糊涂，父亲便拒绝了宝拉的帮助。

宝拉立刻冲出家门赶去上课，再回来时就给家人带来了她要去巴黎参赛的消息。家人尚未从宝拉的反常中恢复过来，这一消息让大家感受到了巨大的“背叛”，大家一时无法接受一直为这个家付出的宝拉竟然要“抛弃”家人，母亲甚至告诉宝拉，当她知道宝拉是个健全的孩子时，她哭了，因为作为聋哑人的她从未融入过正常人的世界，她害怕自己也走进不了女儿的世界，所以当她发现女儿为了追求唱歌的梦想而离开家乡时，她觉得自己害怕的事情全部发生了，女儿的梦想居然是他们没有体会过也无法体会的唱歌，女儿甚至要为了实现梦想而离开他们，这些巨大的冲击使他们的第一反应是以激烈的方式挽留宝拉，懂事的宝拉在意识到自己对家庭的重要性后选择留下，在个人的成长和对家庭的责任产生冲突时，宝拉选择了承担家庭责任。

三、宝拉成长困境的心路历程

纵观宝拉的成长，不难看出她的心路历程也十分曲折，宝拉一开始习惯性地为家庭付出，将生活的中心放在家人身上，而较少考虑自身的个人生活。唱歌成了她人生中第一件完全是为了自己而做的事情，宝拉明白家人对自己的依赖，所以她下意识地隐瞒自己学习唱歌的事情，同时，年幼的她也感到委屈，对于她来说，她没办法随心所欲地去做自己喜欢的事情。所以当帮助父亲采访和去上声乐课这两件事时间重合时，宝拉开始了自己反抗，敷衍地翻译着父亲的手语，在遭到父亲的拒绝后，毫不犹豫地冲进雨中去老师家上声乐课。

宝拉从来没想过抛弃家人，同时内心也渴望着去巴黎实现自己的音乐梦想，她在个人梦想和家庭责任这两个选择之间挣扎。宝拉麻木过，憧憬过，反抗过，思考过，最后因为对家人的爱，她选择了留在家人身边。而宝拉的家人呢，也在用爱呵护着宝拉，守护着她的成长，当他们意识到宝拉的天赋和梦想之后，他们强迫自己忘掉所有的恐惧，不惜一切支持宝拉去完成自己梦想，亲手将宝拉送上舞台，为宝拉那他们听不到的歌声鼓掌。

宝拉的成长是勇于面对自己的责任，敢于追逐自己的梦想，懂得为家庭做出牺牲，但成长从来都不是这个少女一个人的事情，家人始终陪伴在她身边，家人们也始终感激少女的付出，并用爱送她高飞，飞向梦想实现的地方。

参考文献

[1] 李显杰. 电影修辞学：镜像与话语[M]. 北京：文化艺术出版社，2005：25.

[2] 程俊玲. 擘分法国喜剧电影《贝利叶一家》的叙事话语之维[D]：电影评介. 2019. 09.

作者简介：余佩婷，1993.07，女，汉，湖北，研究生，助教，研究方向：法语语言文学。