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合唱基础训练在小学音乐课堂教学中的重要性

2020-12-05杨娜山东师范大学第二附属中学

黄河之声 2020年9期
关键词:基础训练鉴赏能力发音

杨娜 (山东师范大学第二附属中学)

小学阶段的学生对音乐的好奇度较高,但对音乐知识的掌握度不高,所以小学音乐教学的效果并不能达到教师期待的程度,尤其是合唱环节,很多学生的表现都不好。小学音乐教师对学生的情况详细分析后,发现合唱基础训练能改善学生的合唱情况,促进学生掌握更多合唱技巧。

一、利用合唱基础训练提高学生的反应能力

学生的反应能力在音乐学习中发挥着重要的作用,可以保障学生在音乐学习中的记忆力,提高学生对音乐知识的分辨能力等。合唱基础训练中的内容能调动学生在音乐学习中的积极性,调动学生口、眼、耳、脑等多方面的能力,提高学生在音乐学习中的协调性,锻炼学生的反应能力,促进学生的合唱基础能力,提高学生吸收音乐知识的效果。例如,教师可以在课堂教学中安排几组合唱基础训练中的发音练习,让学生齐声跟唱,练习学生的基础发音能力,提高学生在音乐演唱中的音节灵活度,减少发音错误的概率。

利用合唱基础训练提高学生的反应能力能较自然的调整学生的发音效果,提高学生对音节、节奏、音律变化等方面的记忆能力,当教师演奏出同样节奏的音乐时,学生会根据记忆中的音乐知识进行判断、跟唱等,提高学生在音乐课堂中的反应速度。学生的口齿灵活度也在合唱基础训练中得到锻炼,提高了学生发音的准确性,也让学生在或快或慢的合唱基础训练中不断积累,提高学生对节奏的把控能力,保障了学生在音乐演唱中的发音效果。学生的肺活量在反复训练中得到提升,像腹式呼吸等,都是合唱基础训练的优质内容,为提高学生在音乐中的反应能力贡献了力量。

二、利用合唱基础训练提高学生的音乐鉴赏能力

学生对音乐的鉴赏能力是小学音乐教学中的一个重点,为学生形成独立的音乐审美能力提供着较好的支持。合唱基础训练能提高学生对音乐知识的认知,帮助学生掌握更多音乐知识,改变学生在音乐课堂中的状态。学生的音乐鉴赏能力随着审美能力的提升而逐渐提高,加强了学生对音乐的掌控能力、判断力等,为学生自主创作打下较好的基础。合唱基础训练虽然是音乐教学中较基础的内容,但能帮助学生判断音乐的内涵,了解音乐情感。例如,教师引导学生鉴赏《我和我的祖国》这首歌时就可以利用合唱基础训练内容,让学生跟随歌曲旋律,体会歌曲的情怀,激发学生的爱国情怀等。教师还可以利用合唱基础训练让学生试着跟唱,锻炼学生的节奏感,学生在高昂的音乐训练中,能提高对歌曲的了解度,改善自己的内心。

利用合唱基础训练提高学生的音乐鉴赏能力,发挥了合唱基础训练的作用,提高了学生与歌曲间的共鸣,提高了学生抒发内心情感的能力,保障了音乐教学质量。合唱基础训练可以帮助学生将音乐素材分段鉴赏,提高了音乐教学的细腻性,学生跟随教师的引导能发现更好的理解音乐教学内容,提高学生的音乐鉴赏能力,加强了学生对音乐知识的判断能力。

三、利用合唱基础训练提高学生间的合作能力

合唱是一个集体性的事情,需要班级中的学生积极参与才能更好的完成。利用合唱基础训练能调动学生的集体协作能力,提高学生的集体荣誉感。学生与学生间的合作能力是现代教育注重的一点,能让学生与学生间相处的更融洽,减少班级中的霸凌现象,提高班级学生的团结意识。例如,教师可以在音乐课中与学生达成一个共识,即谁迟到谁就要引导大家进行合唱基础训练五分钟,锻炼学生与其他学生间的配合度,如果效果不好下节课继续。学生在教师的要求下会减少上课迟到的次数,积极与其他学生配合,在集体中锻炼自己的音乐能力、协作能力等等。

利用合唱基础训练提高学生间的合作能力是保障学生个体与学生集体的有效方式,能提高学生的集体意识,让学生懂得尊重和被尊重,知道守时的重要性,等等。学生间的合作能力提高后,音乐课堂效果也会随之提升,像集体练习时的集体发音效果、学生在集体练习时的积极性等,都会得到更好的体现。学生在音乐课堂上的表现也能延续到学生的其他方面,提高了学生的综合能力。

四、利用合唱基础训练提高学生的音乐想象力

学生的音乐想象力为学生创作音乐提供助力,是提高学生音乐创新能力的基础。学生在合唱基础训练的帮助下,音乐基础会越来越扎实,而且学生对音乐的理解能力也会越来越好,教师对学生的引导能激活学生在音乐上的创新能力,为学生创作提供较好的保障,挖掘了学生的潜能。例如,教师可以让学生在合唱练习中感受每一段音乐的旋律,给学生更多想象空间,让学生表述自己在音乐中的所想所闻,教师还可以引导学生进行简单的旋律制作,并在课堂上弹奏,将好的内容让学生进行合唱练习,锻炼学生的音乐能力。学生在教师的引导下音乐思维会发生较大的转变,提高了学生在音乐中的灵敏度,满足了学生对音乐知识的好奇度。学生的才能也在合唱基础训练中得到锻炼,帮助学生更全面的发展。

利用合唱基础训练提高学生的音乐想象力让音乐课堂进入到了新的阶段,提高了学生在音乐课堂中的积极性,保障了合唱练习效果。教师通过学生的表现,掌握了更多学生的信息,让音乐教学变得更实用,突出了合唱基础训练的价值。

结 语

合唱基础训练是小学音乐教学中重要的内容,提高了音乐教学效果,保障了学生在音乐课堂中的积极性,锻炼了学生的音乐能力,让学生学到更多优质内容。合唱基础训练在小学音乐教学中发挥了重要的作用,通过上述措施的落实,让小学音乐教学变得更充实,培养了学生的多种音乐能力,提高了学生在音乐方面的创造力。学生的合唱能力随着教师的引导逐渐提高,提高了学生的集体观念,提高了学生在音乐课堂中的配合度。

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