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骨骼是为搭台,结构还需美化
——中考作文结构安排技法例谈

2020-12-05刘桃花甘肃永昌县第五中学

教书育人 2020年7期
关键词:评分标准小标题变式

刘桃花 (甘肃永昌县第五中学)

文章结构是文章的框架或形态,它能让文章的思路外现,让文章的主题凸现。说形象点,文章结构就是支撑文章血肉(材料)的骨骼。“酷”文章须有“亮”形态,文章结构亮眼了,在中考中就能吸引阅卷老师的眼球。问题是,如何才能让文章的结构亮眼呢?

一、对标明确考点,吃透评分标准

中考作文在评分时有明确的评分标准,吃透评分标准,对标深入把握,对解决中考作文的结构问题十分有效。例如,评分标准中对基础等级的要求是“完整”,发展等级对结构的要求是“新颖”。具体点说,基础等级中的“完整”是指文章的结构要完成,包括开头、主体、结尾或故事的开端、发展、高潮、结尾等,不能给阅卷老师以残缺不全之感。发展等级中的“新颖”指的是结构的别致,包括结构的创新、不落俗套,能给阅卷老师以新鲜之感。其实,基础等级“条理清楚”的要求和发展等级中的“构思巧妙”要求也与结构相关。“条理清晰”说到底就是行文的层次分明、文意前后连贯、表达顺畅。

吃透这些评分标准,根据主题表达需要来恰当安排结构,才能让文章的形态光彩照人,才能做到写文章要言之有序。

二、把握常用结构,稳定思维方式

中考作文学生最容易把握和写好的结构就是横式结构。横式结构也就是并列式结构,它是把一组属于并列关系的材料,彼此间可以在前面,也可以在后面的结构方式组合在一起,形成前后贯通而又彼此并列的部分。例如余光中的《乡愁》,这首诗把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡,在结构上就是并列,但是邮票、船票、坟墓、海峡等意象还有内在的逻辑,以此表达自己的家国之思。这种思维方式运用到中考作文中,就可以构建并列式结构,稳定自己的构文思维方式。

1.镜头组合式

这种结构的文章把几个典型的镜头以并列的方式组合到一起,用集中的主题或线索把不同的片断或镜头象珠子一样串连起来。例如以“收获”为题,我们就可以用这种结构——①镜头一:在汗水中收获,选用典型的勤奋拼搏的镜头及辉煌的结果以表达“在汗水中收获”之意;②镜头二:在取舍中收获,选用典型的在理智取舍中获得成功或增长才干的场面;③镜头三:在失败中收获,选择典型的失败乃成功之母的片段。这样,通过三个镜头,用一个主题或题目“收获”,把它作为线索贯穿文章,把有关联的三个独立画面或镜头并立连接。

2.整饬式结构

整饬式结构就是比较整齐的结构,这种结构方式一般采用排比修辞构建文章结构,例如写“理想”,可以用“理想是灯塔”“理想是车头”“理想是路标”用三个或三个以上的比喻句形成结构上的排比式,作为比较整饬的段落中心句,整整齐齐地显示层次,组织全文结构,形成鲜明框架,文章结构给阅卷老师以整饬之感,而且在整体语势上成排山倒海之势。

三、尝试结构创新,有效吸引读者

把握好文章的横式结构是中考作文的基本功,在此基础上还要学习一些经典结构,创新变式结构,以有效吸引读者。

1.经典结构

例如一波三折式结构、悬念设置式结构,等等。尤其是记叙文写作,一定要选用恰当的结构使文章摇曳多姿,这就需要从整体上安排好文章结构,或选择欲扬先抑的写法,或选择设置悬念的写法,或选择故意造势的学法,吸引读者,推动情节。

2.变式结构

例如用只标层次的“一”“二”“三”“四”作为小标题,形成小标题式结构;或用表季节、时间的词“春”“夏”“秋”“冬”或“今天”“明天”“后天”等作为小标题,形成小标题式结构;或用表空间的词“学校”“家”“公园”等作为小标题,形成小标题式结构;或用表情感的词“酸”“甜”“苦”“辣”等作为小标题,形成小标题式结构。这种变式方法,一快速成文,二结构清晰,三内容明晰。以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》,就用了表并列的四个小标题:“吃软不吃硬”“吃麻不吃辣”“吃肥不吃瘦”“吃上不吃下”。

总之,骨骼是为搭台,结构还需美化。中考作文要想博得高分,结构安排很重要。搭好这个台,美化好结构,会让人为之眼前一亮,作文“形态”一下子就会成为决胜考场的关键性因素。

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