初中政治教学中加强学生法律意识的培养策略

李彦炜 河北省张家口蔚县西合营中学

我国低龄化的未成年犯罪现象提醒着我们，对未成年进行法律意识培养的重要性，初中阶段正是未成年学生法律意识淡薄且性格较为冲动的时候，这个阶段也是初中生最容易做出违法犯罪行为的时候。初中思想政治课程的教学不仅仅是培养学生的道德素质，也是通过课堂学习让学生简单掌握基本性的法律知识。

思想政治课程学习是初中生学习内容中的一部分，法律教育是初中思想政治课程的重要组成部分，以思想政治教学来培养提高中学生的法律意识，让学生明确法律的威严性，在日常生活中遵纪守法是初中教学的重要目标之一。

一、中学生政治教学中培养法律意识的意义

（一）提高中学生的法律维权意识

学校相对社会来说是一个较为封闭安全的环境，在这个环境里中学生主要接触到的对象都是教师和同学，而中学生基本上社会阅历都不够丰富，法律意识过于淡薄，在受到权益侵害时并不自知，也不知道运用法律来维护自己的合法权益。通过中学生的政治教学来培养中学生的法律意识，能让中学生在遇到侵权现象时利用法律维护自己合法权益，保护自己的权益不受侵害。

（二）降低中学生违法犯罪概率

在中学生这个年龄段，一般心气都比较浮躁，思想不成熟，经常会为了一些小事大打出手，还时常出现高年级段勒索低年级段或高年级段欺负低年级段的情况，经过研究分析得知，中学生会出现这种行为除了同自身个性有关之外，还同他们法律意识过于淡薄有关，他们并没有认识到自己这样的行为已经触犯了法律。通过政治教学来提升中学生的法律意识，让中学生能明白自己何种行为会触犯法律，触犯法律会有什么样严重的后果，以此来约束自己的行为，降低中学生违法犯罪的概率。

二、目前政治教学培养法律意识中的问题

（一）重心在道德教育上，忽略了法律教育

在目前的政治教学培养法律意识中主要出现的问题就是中学生思想政治教学的重心在道德教育上，忽略了对学生的法律教育，在初中生的思想政治教材中，主要都是关于德育教育的内容，教导学生诚信友爱、自立自强，法律内容的教材过少，教师在教学过程中也只按照教材进行教学，没有结合当代中学生的实际情况以及心理状况进行教学内容编写。在这样的教学环境下，大部分的中学生法律意识过于淡薄，对法律的严肃性认识不够，没有足够的守法意识，难以约束自己的行为，会做出触碰法律边缘的事。

（二）没有结合中学生实际情况进行教学

现今的教学方式都倡导“知行合一”，然而在中学生的思想政治教学中，主要都是以理论知识为主，教师在教学过程中缺少同中学生的实际情况进行结合，课堂教学都是以让学生掌握理论知识为目的，这使得学生缺少对法律知识的深刻理解，就算教师讲解过法律知识，以教材为例分析在遇到这样的情况时应该如何处理，但当学生真的遇到侵权现象时，并不会进行法律的正确运用来维护自己的合法权益。

三、初中政治教学中学生法律意识的培养策略

（一）树立正确的政治教学理念

如今很多政治教师的教学目的就是为了让学生更好地掌握理论知识应对考试，而忽略了学生是否真正理解教学内容，能否将教学内容同实际生活结合起来进行熟练应用。要想在初中政治教学中培养中学生的法律意识首先就需要教师树立正确的政治教学理念，明白中学生的思想政治教学不仅仅是为了让学生考试成绩达标，更是为了培养中学生的法律意识，提升中学生的整体道德素质，并且在初中政治教学课堂上基于这个教学理念展开教学活动来培养中学生的法律意识。

（二）明确政治教学的目标

教师除了要树立正确的政治教学理念之外，还要明确政治教学的目标，认识到通过政治教学培养学生的宪法意识以及权利义务意识。在法律意识中最重要的就是权利义务意识，它是法律意识的重要内容，让中学生明白自己所拥有的权利以及自己在社会中应该承担的义务，教师在教学过程中可以利用多媒体设备放映视频或图片，以更直观的方式来加深学生对法律意识的印象，加强中学生的法律意识学习，可以采用课外例子来进行讲解，让学生明白法律严肃性，规范自己的日常行为。

（三）以多种教学方式激发中学生法律学习兴趣

法律知识晦涩难懂，单一的教学方式难以激发中学生的学习兴趣，教学效果也达不到令人满意的程度，因此在政治教学中，教师要采用多样化的正确教学方式来激发学生的法律学习兴趣，保证政治教学的质量和教学效果。在思想政治课堂上，教师可以尝试着变化多种课堂教学模式，比如视频教学或者小组学习，通过视频教学尽可能的最大化激发中学生的法律兴趣，将学生置于课堂上的主体地位，再进行小组讨论学习，让学生之间彼此交换想法，积极参与到课堂中，在欢乐的学习氛围中对中学生的法律意识进行培养。

（四）将法律知识同实际生活结合起来

教师要将中学生所学法律知识同实际生活结合起来，加深中学生知识印象，初中政治是一门同生活密切相关的课程，教师可以开展课外活动，以发现生活中的法律问题为题，让学生自己探讨生活中的法律问题，并让学生提出相应的法律维权方案，让学生思考如果是自己遇到这种情况时应该怎么做，确保每一位中学生都能运用基本的法律知识维护自己的权益，在生活中有一定的法律意识保护自己的权益不受侵害。

法律意识的培养对于处于浮躁期的中学生来说非常重要，它能规范中学生的日常行为，降低中学生违法犯罪概率，在中学生思想政治教学活动中进行中学生法律意识培养是提升中学生法律意识最好的方法，同时在政治教学活动中要注意正确方法的运用，保证教学质量和教学效果，让中学生有效学习法律知识。