向国旗敬礼 抒爱国情怀

李蕊

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”热爱祖国，是一种最高尚、最纯粹的感情。幼儿是祖国的未来，幼儿强则国家强。我们一定要正确引导幼儿热爱自己的祖国，为拥护这个伟大的祖国感到骄傲和自豪。

国庆节是我国重大的节日，我园借此机会，开展以“向国旗敬礼 抒爱国情怀”为主题的爱国教育活动，全体师幼一起升国旗、唱国歌、了解五星红旗的意义，一起唱红歌，感受祖国的美好，体会爱国情怀，传承红色使命。

一、布置主题墙饰，营造节日氛围

在国庆节来临之际，我园各班创设关于爱国教育的主题墙，内容精彩纷呈，有中国传统的民俗，有具有明显中国元素的中国传统建筑作品，还汇集了国旗、国徽、戏剧、天安门等元素。

在布置国庆节主题墙的过程中，家长和幼儿共同搜集相关图片，了解我国的名胜古迹、民族文化和地方习俗，感受祖国的历史文明，介绍祖国建设新成就。教师引导幼儿回顾中国发生的大事件，如大阅兵、奥运会等，感受中国的变化；绘制56个民族服装，感受56个民族相亲相爱一家人。除此之外，教师还布置了太阳和白鸽背景图，配上幼儿制作的手工折纸小花，共同呈现出一幅“祖国是阳光，我们是花朵”的美好画卷。

二、开展问答活动，了解相关知识

我园开展了系列“爱国教育”活动。比如大班年级组开展了“庆国庆知识问答”活动。问题涉及“国庆节的来历”“国庆节是哪一天”“国旗有几颗星，代表什么含义”“国徽是什么样子的”“我国的国歌是什么”等方面。为了让幼儿掌握国庆节相关知识，教师引导幼儿和家长查阅图书、资料，做好经验准备。活动当天，现场气氛热烈，幼儿情绪高涨，参与的积极性也很高，一人回答有误，其他幼儿就会争先恐后地要求补充：“我来，我来！”孩子们在愉快且充满教育意义的活动中，加深了对祖国的认识，逐渐强化了爱国的情感和行为，为自己是一名中国人感到骄傲与自豪。

三、动手制作国旗，强化爱国之情

在了解五星红旗意义的基础上，我园还开展了“自己动手做国旗”活动，把对伟大祖国的热爱和美好祝愿都倾注在作品里，共同给祖国母亲献上一份特别的生日礼物。当幼儿用稚嫩的小手完成一面面五星红旗的制作时，脸上洋溢着喜悦和自豪，浓浓的爱国之情溢于言表。大家一起高呼：“祖国妈妈，生日快乐！”

四、观看红色电影，抒发爱国情怀

幼儿园组织幼儿观看了红色经典影片《闪闪的红星》。该片是由八一电影制片厂摄制的中国儿童红色电影，更是一部优秀的儿童片。它以在上世纪30年代艰难困苦的环境中成长起来的少年英雄潘冬子为中心人物，体现了主人公在党的教育下，逐渐成熟起来的过程，故事情节跌宕起伏，引人入胜。“红星闪闪，放光彩；红星灿烂，暖心怀……”伴着这铿锵有力的歌声，中班幼儿在观看过程中被潘冬子的机智和勇敢所打动，心情久久不能平静。

观看这部影片对孩子们来说是一次心灵的洗礼，更是一次深刻的红色教育，不仅丰富了幼儿园的思想教育形式，增强了师幼的爱国主义情感，而且让幼儿接受了一次爱国熏陶，提升了幼儿的国家认同感和自豪感。

五、朗诵爱国诗歌，欢庆祖国生日

为庆祝祖国的生日，各班精心组织开展“我是中国娃，从小爱祖国”朗诵活动，形式有群体朗诵、个人朗诵、小组朗诵等。幼儿用情朗诵着《祖国颂》《歌唱祖国》《国庆颂》《我们爱你啊，祖国》等爱国诗歌，用稚嫩的声音表达自己热爱祖国的真切情感。诗歌朗诵给幼儿提供了一次展示才能、锻炼自我的机会，使幼儿在潜移默化中受到一次生动的爱国主义教育。

六、亲子阅读图书，培养爱国意識

除园所教育之外，家庭也是非常重要的培养爱国意识的地方。爱国，首先要学会“爱”，而家庭是教会幼儿“爱”的重要环境。教师可向家长推荐一些与爱国相关的绘本，如《和平是什么》《迷戏》《敌人》《战役》等，在亲子阅读中慢慢走进那一个个感人至深的故事里，增进幼儿对祖国的情感。有国才有家，我园通过国庆节主题下的爱国教育活动，让优秀的民族精神和红色基因融入幼儿的血脉中，让爱国情怀在幼儿的心灵中生根发芽，让幼儿对我们的国家充满希望，并愿意为之奋斗终身。