加强小学语文传统国学教学的必要性研究

曹爱华

摘要：中华文化不仅是我们中华民族赖以生存的根基，更是我们中华民族兴旺发达的精神支柱。传统国学博大精深、源远流长，传统国学中的人文精神和文化内涵值得我们继承和发扬光大。随着时代的发展，传统国学文化越来越受到老师和家长的重视，在小学语文教学中加强小学生传统国学文化的培养非常有必要。本文主要分析了当前小学语文传统国学教学的现状和存在的问题，并提出加强小学语文国学文化教学的有效措施，希望能为广大的小学语文工作者带来参考价值。

关键词：小学语文;传统国学;必要性研究

国学教育是小学语文教学的重点，通过在小学语文教学中加强国学经典文化的学习，不但能够有效培养小学生的优秀人格，还能引导学生自觉遵守日常行为规范，培养他们对传统文化的认同感，培养他们的爱国情怀和人文精神。所以我们有必要大力弘扬中华传统文化，重视小学语文中传统国学的教学活动。

一、当前小学语文传统国学教学存在的不足之处

1.传统国学教学资源存在不足

虽然当前小学语文课文里中国传统国学古诗词的比重有所提高，但是仍然不够。尤其是随着我国国际地位的提升，更应该加强对传统文化知识的培养。然而当前传统国学教材缺乏有效的编排，语文教材中国学内容仍然缺乏系统性，孩子们在学习中难以有效学到传统文化知识，这不利于孩子们的发展。

2.老师传统国学的专业水平有待提升

当前普遍的小学语文老师对于传统国学的理解已经无法满足新时代学生学习传统文化知识的要求。老师专业素养的不足将阻碍学生们学习传统文化知识，这不利于学生们综合素质的提升。

3.传统国学的教学形式缺乏创新

加强传统国学文化的教学需要老师们创新教学模式，当前传统国学的教育形式比较单一，在课堂上老师主要对传统国学进行指导，并要求学生背诵、默写，这主要是为了应对应试教育，这种机械化的学习不但会阻碍学生学习国学经典，同时还会增加学生的压力，使学生对传统国学失去学习兴趣。

二、加强小学语文传统国学教学的重要性

1.能够有效增强民族文化自信

中国传统文化具有非常深厚的文化底蕴和强大的生命力。而一个国家的文化是其兴旺发达的根本，只有文化兴旺一个国家才会更加兴旺，只有文化强大一个民族才会更加强大。因此为了实现中华民族的伟大复兴这一伟大目标，就需要我们加强传统国学在小学语文中的教学，进一步提高国民素养和文化素养。

2.有利于提升学生的道德素养

国学经典中有非常多的道德教育篇章，对于学生品德修养的提高非常有帮助，学生通過学习国学经典能够更加尊敬师长父母，孝敬长辈，团结友爱同学，做一个诚实守信的人，做一个真正为社会有贡献的人。

3.有利于学生树立正确的价值观念

人的价值观念是在自己成长和学习中逐渐形成的，这是一个潜移默化的过程，在小学阶段加强国学文化教学，能够让学生从国学经典中汲取营养和力量，让学生和古人的智慧产生共鸣，从而帮助学生更好更快地形成自己的人生价值观念。

4.有助于提升学生的记忆力

国学文化中有非常多经典篇章学生需要背诵记忆，这些文章通常读起来朗朗上口，让人喜不胜收。学生通过对国学经典文化的学习，能够提升自己的记忆能力，为他们未来的学习打下良好基础。

三、有效加强小学语文传统国学教学的措施

1.为学生打造更加专业的教学教材

中国传统国学中凝聚了古人的智慧，在如此多的经典著作中，学生自己学习是存在一定困难的，所以教育部门应该主动为学生制定更加专业的教材。通过专家组的讨论研究，对小学国学教材进行统一的编撰，保证教材的科学性。

2.不断提升老师的专业素养

老师担负教育学生的责任，所以只有高水平的专业老师才能更好地向学生传授知识，才能对学生起到促进作用，所以需要加强小学语文老师国学文化的培养。首先，对小学语文老师进行定期的培训，组织语文老师学习传统国学文化，不断提高老师的传统国学水平;其次，老师之间相互交流、不断探索，总结方法和经验，不断提升小学语文教学质量。

3.引进信息技术设备，提高学生学习积极性

传统国学文化离当前的时代较为久远，为了利于学生接受传统国学文化，更好地学习知识，可以引进信息技术设备为教学服务。比如：老师在上课之前通过制作精美的国学文化幻灯片和教学视频，这样方便小学生在课堂上的学习，让他们通过观看教学视频能够更好地吸收国学文化，形成浓厚的国学氛围。通过这样的方法能够有效提升学生的学习积极性，促进他们学习国学文化。

结语

传统国学的学习不是一蹴而就的，需要学生和老师久久为功。老师要不断提升自己的专业素养，提高对传统国学的专业水平，不断拓宽自己的知识层面，为自己的教学打下基础。老师通过在小学语文课堂中加强传统国学的教学，能够为学生未来的学习和生活带来帮助。学生应该提高自己的学习主动性，通过学习传统国学文化，促进自己综合水平的提升。

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