关于高校招生宣传工作的调研与思考

任继云　刘文政

摘要：高校招生宣传工作是学校学院工作中的重中之重，把前期招生宣传工作做的充分和扎实，才能将一个学校的硬实力和软实力展示出来，才能对高三学生有足够的吸引力。本文结合前期招生宣传调研结果和实际工作经验浅谈对招生宣传工作的一些思考。

关键词：招生宣传工作;高三学生;高校

生源是一个高校长远发展的首要条件，吸引优质生源则是高校打造自身教育品牌的重要保障。要想让学生充分了解学校的特色和优势，让更多优秀的学生选择报考，这必然要下一番功夫。怎样更好地把自身展示给高三学生，怎样更多地吸引优秀高三学生报考便是招生宣传工作中需要我们调研探讨和深思的重心。

一、宣传内容和宣传途径的调研

在调研宣传内容上，我们针对“在高考志愿填报时您最关注什么？”做了充分调研，研究结果表明，高三学生和家长主要关注以下几个方面的内容：在学校方面，最关注大学排名、历年高考分数线、大学地理位置、专业热度、师资力量等因素;在学院方面，关注点在于发展现状、就业率和就业质量、师资力量、保研率和出国深造率;学校生活环境上，更关心学校硬件设施、住宿环境、食堂卫生、学校周边环境等内容;专业方面会对专业前景、业设置、院系发展、课程设计等内容有所倾向。

在宣传途径上，围绕“您是通过何种途径得知各高校的信息的？”展开调查，通过调研结果可知，招生考试信息网是学生了解高校信息的首要途径，其次是学院官网和微信、微博、QQ相关公众号等途径，而电话咨询、学院开放日等途径起的作用较小。由此可以看出，互联网在招生中发挥的作用巨大，在今后招生宣传中灵活运用各类公共平台（例如新兴的短视频平台及受众较广的微博等），以新颖的形式，把高三学生和家长最關注的内容展现出来，可以明显强化宣传效果。在今后的招生宣传中要强优补弱，不断增强学院在线上新媒体上的宣传作用，并且提升线下的宣传引导，扩大宣传范围。

二、对招生宣传工作的思考

（一）搭建高校与“高三班主任”的桥梁

若提到谁最了解高三学生，我们不约而同就能想到一个重要人物——高三班主任。他们与自己班内的学生朝夕相处，必然十分了解同学们的学习水平以及每个同学的目标。在选择学校、报考志愿的时候，大部分家长和学生们都会向自己的班主任求助。因此，我们在招生宣传过程中应该将班主任列为宣传对象的重中之重，让班主任老师先了解我们的学校和学院，从而在给学生建议的时候能更加有针对性地选择学生。成立专门的中学班主任联络群，从而避免高校与高中产生断层。

（二）加强招生宣传队伍建设

针对今年的特殊情况，应该及时做出调整，创新工作方式方法。一是给招生宣传工作人员做线上培训。新高考对于高校也是挑战与机遇并存，面对新形势新政策，必须及时进行调整，让老师们能熟悉政策和掌握宣传技巧，对招生工作有更新更全面的认识。二是召开线上招生宣传工作经验交流座谈会，让大家互相分享优秀的宣传案例，通过总结宣传经验与成效，提升队伍的业务水平，为做好新学期的招生宣传工作打下了坚实基础。

（三）加强对“优秀校友回访母校”活动的重视

在调查中我们发现学生对学长学姐眼中的大学更能共情，接纳程度更高。因此应重视校友回访母校的工作，同时做好回访大学生的培训，确保回校宣传内容的准确性，避免错误宣传对学院造成影响。

（四）学院宣传未来方向

招生宣传工作是一场持久战，要让这项工作常态化。完善和规范招生宣传工作的规章制度，加强招生宣传网络平台建设，积极利用各类网络媒介展现学校浓厚的文化底蕴、突出的学科建设、良好的教学环境、丰富的校园文化生活，吸引学生关注、了解最后报考。能有针对性地投入宣传，例如，高三学生们一般都会分期订阅各类考试报，可以把学院的信息刊登上去，用学生喜闻乐见的方式突出学校特色等，提高知名度;跟上潮流，借助各类社会媒体的宣传，例如利用当下年轻人特别喜爱的社交APP抖音等平台开放学校公众号，定期投放一些学校学院视频，并且利用平台直播为学生和家长进行在线解答。学校的宣传工作只有真正地接地气、扎深根，宣传工作才真正产生社会影响力。

三、结语

随着社会的不断发展，高等教育也逐渐走向大众化。目前，招生工作已经从过去的“卖方市场”转变为现在的“买方市场”，工作的特点也已经从阶段性走向全年性。因此，我们必须要转观念，加力度，把招生工作由点及面，提升到学校工作层面来推进。继续庞大招生工作队伍，提高招生宣传工作的投入比，给予充足的支撑和后方保障;继续推进“全员招生”，加强学校的机关部门与学院招生的直接联动，能将教授、专家的专业优势及社会资源利用最大化，让全体成员积极投入到这项工作中;招生部门不能孤军奋战，各职能部门都应该发挥自身优势，共同努力做好招生工作，稳生源抓质量，使招生工作成为学校公共性事务工作。

参考文献

[1]王健，王本贤.新媒体时代地方高校研究生招生宣传改革探析[J].高教论坛，2018（07）：46—49.

[2]许明亮.新形势下的中国高校招生宣传工作[J].科技信息，2014（03）：76，116.