浅谈推进高校廉洁教育的思考与实践

荣梅娟 姚进一

摘 要：“廉政”一直是个热点话题，高校的廉洁教育更是学生踏上社会之前的良好教育基地，如何利用好这个基地，让教育无形贯穿于整个高校教育的始终，是高校教育者要去深思的。本文着重从具有廉政象征意义的校园环境入手，来营造高校的良好廉政文化氛围，探讨廉政教育的新途径。

关键词：廉洁;高校;教育;文化;环保

前不久，国家教育部纪检部门通报了部分高校领导干部典型的违纪问题。其中不乏中传媒、中央音乐学院等知名高校，给社会风气造成了非常不好的影响。文化是一个国家的灵魂，而学术则是大学的根本。当下教育确实有待加强自律与廉洁，这样我们的大学才可能回归办学宗旨与理念，在高校内部营造“不想腐”的道德力量与“不敢腐”的防范机制。而廉洁教育不只是高校领导和教育者需要提升和发展的关键，也与许多在校生息息相关。

一、目前高校廉洁教育存在的不足

如何去改变这样的现象，首先，我们要找到问题所在。目前高校大学生廉洁教育还存在许多不足，具体表现为以下几点：

（一）部分大学生廉洁观念弱化

在现实生活中，虽然有许多学生对于贪污腐败表示深恶痛绝，但仍有部分大学生对自己身边的“贪腐行为”习以为常，常见的情况表现在一些大学生希望通过送钱送礼等方式来求得老师的照顾，而他们在意的无非就是考试要拿高分，或者一些奖项的评比以及入党名单、保送研究生、毕业留校等;甚至在高校的社团活动中，都有部分学生干部持有“官本位”的思想，对于他们所在的社团，新加入的学弟学妹，如果是其关系亲密者，就会给予一些“特殊照顾”。而这样的行为完全是将公平准则置于不顾，不仅让自己越陷越深，也对校园的风气产生不好的影响。还有一些大学生，他们一直只把专业和课程上的学习当成他们的唯一目标，反而忽略了对自我思想政治方面的要求， 由此表现出他们对腐败现象的认识是不够深入、全面和客观的。以上现象都反映出大学生的廉洁教育意识不强，对廉洁教育缺乏正确和深刻的了解和认知。

（二）高校对廉洁教育重视不够

过去的思维模式始终禁锢着部分的领导和教师，让他们片面地以为高校廉洁教育的重点对象是党政干部，与自己无关与学生无关，自身就没重视也没将基层教师和大学生纳入廉政教育的对象。甚至还有部分教育工作者在高校廉洁教育中存在一些误区，认为在高校抓学生们的廉洁教育是本末倒置，在大学生身上去反腐或是进行廉洁教育意义不大。

（三）部分高校廉洁氛围不浓

由于廉洁意识不够强，管理体制不完善等原因导致高校中腐败事件时有发生，部分教育工作者放松了对自己的要求，对自身师德的建设不强，在这部分人群中，学术不端、行为失范等现象屡见不鲜。上行下效，有的学生甚至就形成了羡腐、崇腐的畸形观，这才是真正的本末倒置。

而针对高校意识形态的防腐工作，高校党委、纪检监察部门都应负有相当大的责任。高校各级纪委、纪检部门必须首先明确自己所肩负的责任，认识自身是校党委进行自我监督、约束的专职部门，更是党内监督的有力抓手。

二、推进发展高校廉洁教育的几点建议

（一）开展有效监督，需要高校党委、监察部门定期组织广大干部和教育工作者参加以“廉政”为主题的培训会

从领导和教师层面，先加强学习党内相关的条例和规定，确保党的方针政策得到有效的认识、贯彻和执行。我们要确保国家和学生的利益不受损害。

（二）针对高校中出现的违规违纪问题和监督执纪问责方式方法、具体实务等进行必要的解释和说明

通过教育学习，让高校领导干部和教育工作者能够充分认识到。在这场高校党风廉政建设和反腐败的斗争中，我们将要面临的新挑战新问题，要让大家清楚的知道，加强高校廉洁教育，也是从严治党的重要组成部分。

（三）除了内部教育，加大外部的监督也是高校防腐、反腐的重要手段

现在中央或地方的巡视工作重点通常在一些国家机关和事业单位中，其实我们应该加大对广大高校的巡视工作。有计划地进驻高校，开展日常巡视工作，通过以往的民主测评、随机访谈、集体座谈、查阅资料等工作，对高校的廉洁教育方面，定期做全方位体检，这样才能起到预防与惩治腐败的双重作用。高校中存在这样外部的监督机制，才能在刚开始自我约束意识不够的时候，加以辅助。

（四）组建高校中班级廉洁教育的宣讲团

任何新事物的推进都离不开我们前期的宣传，现阶段，廉洁教育并没有真正深刻地进入大学生的思想和心理，学生虽然在日常强烈的宣传中大概明白廉洁教育的重要性，但是对他们自身需要学习这些有关廉洁知识的必要性却并没有多么深刻的认知。因此，高校内可以由学生来组建专门的廉洁教育宣讲团，宣讲的内容和形式都可以讓学生党员自己来策划、组织和开展。因为学生党员其实比领导和教师更了解当下大学生的思想和生活，他们能够以学生更能接受的形式进行廉洁知识宣传。这样不但能挖掘一些新的宣传方式，也能提高学生参与廉洁教育的积极性，同时还会有更好的宣传效果。

（五）学生党员在廉洁教育中应该起到带头作用，因为廉洁教育在高校中的开展，除了针对相关领导负责人和教育工作者，也离不开学生的思想意识和监督

党组织成员的言行举止对他们身边的人也会产生一定的影响，有很多双眼睛在看着这些党员是如果学习和提升自我的。从某种程度上来说，学生党员自身就是一个标杆，如果党员学生有廉洁教育的意识和优良行为，也会给其他学生起到良好的示范和带头作用。对学生党员而言，并且在日常学习和生活中严格规范自己的行为举止，把自己作为廉洁教育的核心，学校领导和普通学生的沟通桥梁，自觉做好正确的向导和沟通。学生党员可以定期组织学习廉政教育并发表心得体会，大家在交流中更能发现自己的不足认识可以提升的空间，如此一来，在高校中推进廉政教育的效果就会得到及时的反馈和发展。

以上的措施都是以人为根本，从人的意识和观念上去改变，然而现实生活中，我们其实常常被身边的事物所影响，这就是我们常说的客观因素与主观因素。所以在这篇文章中，我们将重点谈一下，这些客观的事物对高校环保和廉政文化的影响。

三、推进高校环保先行的廉政文化建设

如今回忆校园中的建筑，我们常常想到教学楼、操场等大型建筑，很少有人提到某一个对他印象深刻的雕像或者池塘树林等。自古以来，中国人对事物就有象征意义，所以我们完全可以利用校园园林景观等为载体，体现高校廉政文化建设的意义，并弘扬青山绿水环保理念，将环保和廉洁环环相扣。既然校园中本来就会出现这些植物建筑，那为何我们不把一些具有低碳环保和廉政教育的建筑物体融入高校的日常建设中呢？

我国自古以来就有许多具有积极象征意义的物体，现将一些对推进高校环保和廉政文化积极作用的建筑举例如下：

（一）莲花池

意如“廉“的象征，莲花不仅有着这样的谐音，其观赏性也可以让师生们在池边休息谈话也能想到廉洁，感受夏日的气息。另外莲花池产藕，可以为高校食堂提供食材，一物多用，真正做到低碳环保和循环利用的意义。比很多只具有观赏意义的花更加有意义。

（二）竹园

竹与梅兰菊并称“四君子”，竹子没有一般树木的实心躯干，却能凭借自己的竹节，一节一节攀上顶端。如果经历狂风暴雨 ，它是宁折不弯，正如我们要刚劲挺直做人的象征，让师生在竹园中读书休息，眼见之处皆是正直做人的道理。如果高校中有这样一片竹林，也是非常特别的风景所在，无论什么季节，都给人安稳的感受，在这里我们可以思考，可以休息，可以学习。

（三）松柏树

松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且这些树木四季长青，即使经历严冬也依旧挺拔。用它们来表示坚贞不屈，体现清正廉洁的品质再好不过。而高校中日常所见的树木数量并不在少数，如果单纯为了绿化去种植一些行道树，不如将它们都替换成松树和柏树。生活中所见及所得，如果从一些看似不起眼的地方改变和影响高校中教育工作者和学生群体，就能在此体现了。

（四）梅花

梅花坚毅高洁却又谦虚的品格自古以来就备受文人雅士的青睐，在如今流传的诗歌中均有体现。梅的傲骨也激励着一代又一代的中国人不畏艰险、百折不挠、不卑不亢。另外，梅花在冬日的观赏性和意义深远，冬天常使人懒惰，而如果有这样一片梅花林，对学生们冬日的学习和日常生活是否会起大作用，无论季节天气 ，都不该是我们自我懈怠的客观因素。看看梅花就知道了，在冬天仍旧可以努力去绽放。

加强高校廉政教育是新时代的重要举措，更是我国高校教育质量的重要保证。越来越多的教育工作者清楚，在高校中开展环保和廉洁教育意义深远重大，不仅可以帮助学生提高廉洁的意识以及防腐败的能力，还能帮助他们全面发展，成为社会的有用之才。

另外，在高校进行廉洁教育还能推进社会的全面和谐发展。高校中开展廉洁教育在一定程度上丰富了我国高校教育的内容，使更多学生了解关于廉洁的理论知识，以此建立正确思维模式。学生毕业后就会走向工作岗位，他们会因为在校园内对廉洁教育的认知和学习，更好地辨别工作上的贪污腐败，进一步增强毕业生门在日后工作中防腐败的能力。

也许，廉洁教育走进高校，听起来就是一门较为枯燥的课程，不过越是这样，我们越应该在进行廉洁教育时采用更加丰富和创新的方式方法。高校这批教育基地源源不断地向社会输送人才，未来这些在社会中起到关键作用的工作者都将感谢自己曾经收到的廉洁教育。所以廉洁教育不論是对个人还是社会而言，都是我们如今必须开展和推进的。

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