韩国现代钢琴音乐探析

李钰鹏

【摘 要】韩国现代钢琴音乐的演奏内容和风格丰富多彩，其教育教学的理念与方法以及与网络相结合的传播方式，是其发展的基础与动力。

【关键词】现代钢琴;风格;演奏方式;网络传播

中图分类号：J624.1 文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）29-0063-02

韩国现代音乐在形式上属于通俗音乐的范畴，其表现形式丰富多彩，人们通过音乐来表达信仰，抒发内心的情感。韩国现代钢琴音乐的发展和通俗音乐息息相关，也和韩国传统音乐有密切的联系，在外来因素的影响下，形成多姿多彩的音乐风格。

韩国现代音乐具有两大类，一类是适合舞台表演的、融歌舞为一体的快歌，具有强烈的节奏感;另一种是适应韩国电影电视剧剧情而发展起来的，具有唯美的抒情性。韩国现代钢琴音乐的风格以这两大类别为依托，将诗一般的意境充分展现出来。钢琴是世界上普及率最高的乐器之一，在韩国的现代音乐中，无论是独奏还是乐队的伴奏，钢琴音乐都具有重要的地位。韩国现代钢琴音乐与韩国通俗音乐的发展既有密切的联系，又有各自发展的特点。韩国现代钢琴音乐演奏较多的是情调性的作品，其曲调简单，起伏不大，以抒情为主，但旋律气息宽广，意境深远。如果以传统的方式来演奏，很容易上手，但韩国钢琴家们赋予了音乐更多的现代气息与风味，加强了和弦的变化，丰富了和声的色彩。这些钢琴作品旋律舒缓，基本上是以时值较长的音符为主，中间穿插装饰性的短音符。而为旋律选配的和声在设计上非常丰富，不仅有基础的三和弦和六和弦，还有很多七和弦，七和弦中包括了大七和弦、属七和弦、小七和弦与减七和弦等，同时也采用了相当数量的九和弦、十一和弦与十三和弦等扩展和弦，以及挂留和弦、离调和弦等变化和弦。另外还使用很多带有斜杠的复合和弦，其低音可能是和弦音，也可能是非和弦音，通过演奏这些音使和声的低音线条更加旋律化，提高了音乐声部的流畅性和连贯性。这些和声的运用不仅丰富了乐曲的音响效果，更重要的是让乐曲突破了传统，具有了强烈的现代气息。

韩国现代钢琴音乐的和声进行，其装饰性的润色和复杂化的发展，使音乐具有了强烈的色彩张力。减七和弦音响色彩丰富，和弦倾向性强，常常用在常规的和声进行之间，在增强和声进行色彩的同时，也对后面的和弦起到了润色和修饰的作用，同时也使和弦之间的过渡和联系更加自然与密切。增三和弦在音乐中也常常被使用，同样起到了润色和聲进行的作用，使和声的过渡自然流畅，而且也具有美化音乐旋律的功能。离调也是韩国现代钢琴音乐和声进行中的常用手法，音乐进行中的离调，能够在更深层次的和声进行中带来丰富的色彩变化和对比，二级、五级和一级的离调和声，还能够带来调式变换的新鲜感觉。在这样的和声进行中，也能够进一步加入三全音的和声替代，加强和声进行的倾向性，带来更强烈的和声张力。韩国现代钢琴音乐的和声运用在终止上也非常多样，在常规的和声进行中，拓展出很多丰富的变化。阻碍进行是脱胎于传统和声的终止进行，其实质是属和声到主和声以外其它和声的进行，其精髓是音乐结束前对主要乐思进行扩展和延伸。韩国现代钢琴音乐在传统和声的基础上，使阻碍终止之后重新集结的和声进行充满了变化，调式色彩和声与扩展延伸和声被充分地运用，带来丰富的和声感觉。对于最后终止主和弦之前的和声进行，除采用带有扩展音的延伸和弦外，主要运用带有降六级音的和弦来增强色彩感和终止感。比如降六级和弦常和降七级和弦连用进行到主和弦的终止;大调中带有降六级音的小下属和声与扩展和弦连用所形成的终止，都获得了很好的终止效果。对于音乐最后的终止主和声，韩国现代钢琴音乐的和声处理常采用三种方法：大调音乐中的终止主和弦常采用主调大七和弦终止和意外大七和弦终止，即调式内外的大七和弦基本上都能够成为终止主和声;小调音乐中的终止主和弦常采用皮卡迪三度和声来终止，即小调最后的主和声进行到带有大三度的主和弦;最后就是运用不同音阶的终止，即在最后的主和声上运用不同的调式和声来改变主和声的调式色彩。比如在伊奥尼亚大调中把利底亚调式音阶运用于主和弦，使和声中增加了升四级音，从而带来新鲜的和声感觉。韩国现代钢琴音乐对音乐内部与音乐终止中的和声运用相当重视，丰富多变的和声进行不仅带来了绚丽的色彩，也将音乐提高到了新的层次。

韩国现代钢琴音乐深受西方欧美音乐风格的影响，在节奏方面呈现出多元化的态势。节奏是音乐的灵魂，它对于音乐内涵的表达具有决定性的作用，并且决定了音乐的风格。有些钢琴作品的左手部分常常是四分与八分附点音符以及带休止的后半拍八分音符相结合的节奏，这种节奏具有强烈的动力性，为乐曲带来极强的动感，增强了乐曲的感染力，风格上属于现代摇滚乐的范畴。还有一些钢琴作品的左手部分基本上是四分附点与八分音符结合的低音线条，右手演奏节奏性和声，并把旋律保持在高声部。这是一种波萨诺瓦曲风的节奏，它以一种简单的律动创造出动人的美感，在风格上属于拉丁音乐。有时钢琴的左右手在节奏上形成了相互的补充，使用更为快速且短促的音符，有一种类似敲击的感觉，简单的装饰音和频繁的休止符增强了音乐的跳动感，拓展了欣赏者的想象空间，这体现出了典型的放克音乐的特质。除了以上这些风格之外，民谣风格、乡村风格、R&B风格等多种通俗音乐风格都被广泛地引入到韩国的现代钢琴音乐中，形成了韩国现代钢琴音乐特有的气质。韩国现代钢琴音乐除了表现出较强的通俗风格之外，也与韩国本土传统音乐有一定的联系。很多钢琴作品表现出浓厚的传统韵味，音乐曲调中不仅体现出韩国传统音乐的调式特点，也融入了韩国民谣的表现特征，并且运用了韩国民乐的音色与技巧，具有朴素神秘的民族风格，蕴含着丰富的情感。在缓慢宁静的钢琴作品中，音乐旋律气息如游丝般延伸，音色迷幻美妙，多层次的和声与节奏的衬托，营造出空旷悠远的意境，让人们获得一种心灵的慰藉。而在激昂华丽的钢琴作品中，旋律的陈述清晰明快，节奏的律动铿锵直白，情感的表现充满张力。爵士音乐是具有较强个性的音乐风格，韩国现代钢琴音乐也常常将爵士音乐元素融入其中。蓝调音阶的引入使音乐旋律充满了忧郁温暖的情感内涵，慵懒惬意的和声渲染、出人意料的节奏变化都增加了现代钢琴音乐的异国情调。

韩国现代钢琴音乐在演奏形式上也具有多样性。主要体现在独奏、伴奏与合奏方面。钢琴独奏主要是突出音乐的旋律，并附以丰富多变的和声衬托。钢琴伴奏一般采用无旋律的形式，双手更加注重和声与节奏以及音乐声部层次感的表现。韩国现代钢琴音乐以乐队的形式呈现时，与各种通俗音乐的组合形式很相似，钢琴在现代乐队中已经成为了必不可少的音色表现者和乐队引领者，在乐队中发挥着举足轻重的作用，在这其中，音乐家的严谨性和专业性尤为重要。钢琴独奏主要有两种方式，一种是右手弹奏旋律，左手弹奏和弦以及和弦基础上的节奏变化。这种演奏方式充分保持了乐曲旋律与和声的完整性，使旋律更加清晰突出。另一种是钢琴右手声部除了演奏主旋律外，在音乐的强拍强位以及某些重要的位置上同时演奏和弦，左手声部主要演奏和弦的特色音，以简单的和声骨架来衬托旋律，这种演奏方式使旋律的音响更加丰满，进一步明确和突出了和声的特性。钢琴伴奏时由于不用弹奏主旋律，因而演奏者更注重和声的变化，和声的立体化与声部的增减体现出更细腻的情感表达。由于双手的解放，演奏者可以更专注地演奏多彩的和声，所以和声的层次随着旋律的走向而不断地改变，刚开始主要是简单的三声部，偶尔会出现四声部，随着乐曲的发展，和声逐渐丰富，以四声部为主，有时甚至出现五、六个层次的声部，这种变化为音乐的发展提供了强有力的支撑。双手在摆脱了旋律的束缚后，能够演奏更加复杂的节奏，以及在乐句的间隙加入更明快的插句来进行衬托，有时还可以加入对比性的副旋律，这时的钢琴不仅起到伴奏陪衬的作用，更体现出和主题旋律一起刻画主题形象，共同升華乐曲意境的作用。在与乐队合奏时，钢琴的作用更加不可忽视。从音色的角度来看，钢琴的音色明亮，具有穿透力，在乐队中具有极高的辨识度，能与整个乐队形成音色上的对比。其透亮的音色飘浮在整个乐队之上，形成很好的装饰作用，同时钢琴以节奏式的音型贯穿在乐队中，形成强有力的音色渲染。另一方面，与乐队合奏时，钢琴常常是前奏、间奏和尾声的主奏乐器。在奔放类乐曲的间奏中，钢琴利用节奏的变化，烘托音乐的情感，加速高潮的呈现;在抒情类乐曲的前奏中，钢琴在弦乐的衬托下，能够演奏出优雅宁静的旋律，为主旋律的出现作出恰如其分的铺垫，表现出较强的现代风味。其特殊的音色让旋律的表达清晰透彻，让音乐呈现出更加鲜明的韵味。

韩国现代钢琴音乐的发展，和韩国非常普及的现代钢琴教学有直接的联系。韩国音乐教育的快速发展，使得音乐教室大量出现，而其中教授现代钢琴音乐的教室占有相当大的比重。这些钢琴教室属于电钢琴教室，教学基本采用投影式的教学，将教师的钢琴键盘通过摄像机投放在大屏幕上，这样教师的演奏示范更容易让学员直观感受到，这种教学方式在我国部分高校的钢琴集体课上被采用。这些钢琴教室以教授现代钢琴的演奏技巧为主，在完善技巧的基础上，将多元化的音乐元素融入现代钢琴音乐的演奏中。在网络时代，线上教学是不可忽略的教学方式，韩国现代钢琴音乐教学也大量地出现在网络中。在韩国的社交网络中有很多现代钢琴教学的视频，点击量相当惊人，同时韩国的教师也把教学视频放在一些海外的网站上供全世界的人们分享，这无疑成倍地扩大了韩国现代钢琴教学的范围和受教群体。在做好网上在线钢琴教学的同时，韩国钢琴教师把他们的教学成果和演奏技巧汇编成教材来发行，这些教材都颇具个性，充分体现出了各个教师对于现代音乐的不同理念。他们从自己的视角和自己掌握的演奏方法与技巧出发，对音乐进行重新的创作编配，在其中融入各种现代钢琴演奏风格，并大胆地创新和突破。

韩国现代钢琴音乐的发展，与传统音乐有千丝万缕的联系，同时又和韩国通俗音乐的发展息息相关。各种现代音乐组合的大量存在以及钢琴教育的普及，使得韩国现代钢琴音乐的发展空前繁荣。韩国现代钢琴音乐的演奏内容和风格丰富多彩，其教育教学的理念与方法以及与网络相结合的传播方式，是其发展的牢固根基。