绘本阅读在幼儿发展中的作用

骆达莉

摘要：以前单纯的以为：绘本阅读不过是识一识字，知晓一些道理而已，而且几页薄薄的书，像极了“奇珍异宝”，卖出“不菲”的价格，不免有些不值当。随着近几年绘本阅读的不断兴起，各式各样的绘本也层出不穷，随处可见。可见它独具魅力，为“读图时代”开辟出一片新的天地。那么，绘本阅读在幼儿发展中到底有什么作用呢？

关键词：绘本阅读;幼儿发展;作用

一、绘本是什么

绘本是最适合孩子阅读的图书形式，它不只是笼统地呈现画面，而是透过丰富的图像信息传递深邃的思想和深远的意义，以此理解图中故事情节的来龙去脉，逐步扩展成整个故事。幼儿借助绘本可以进入不同的世界，与心灵共鸣，享受阅读所带来的身心愉悦。

二、绘本阅读对幼儿发展到底有什么作用

1.绘本激发幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯

兴趣是最好的老师。孩子一出生就对这个世界充满了好奇心，对感兴趣的事都会穷根究底。对于孩子而言，书是获取知识的源泉，能增长见识开阔视野。绘本阅读的乐趣是无限的，作为父母都希望自己的孩子热爱阅读，养成爱阅读的好习惯，也期望孩子将这种愉快的经验，伴随到未来的成长阶段，渐渐地，幼儿看书兴趣浓了，也就喜欢边看边讲故事了，习惯脉相承，孩子以后的人生会并发出无穷的智慧和乐趣，促其成长成才。

2.绘本阅读让幼儿的語言得到发展

读书与不读书的区别在哪？98版的《三国演义》中有一个片段给出了回答。刘备、关羽、张飞三人一见如故，刘备感慨自己半生飘零，愿与关张结为兄弟，共立大事。关羽对答如流，赢得刘备的赞赏，奈何张飞胸中无墨，只能说“俺也一样，俺也一样！”。这就是读书与不读书的区别。比如在《今天运气怎么这么好》里，形容一片蘑菇“黑压压”的，油炸饼“香喷喷”的，回家的时候“笑眯眯”的。又比如《我的情绪小怪兽》中，形容小怪兽心情“怪怪的”，“乱乱的”;快乐时像太阳一样“明亮”，和星星一样“闪耀”;下雨天“湿答答”的，让人“无精打采”的感觉;平静时像植物一样“安安静静”。诸如此类的语句还有很多。在不断地阅读绘本中，幼儿在日常生活中也会学以致用，语言水平得到了潜移默化的发展。

3.建立和谐的亲子关系

孩子最先接触的人就是父母。亲子阅读是一种学习方式，更是一种享受的休闲体验。当今社会，家长们都忙于工作无暇顾及孩子，没有专心的把注意力都放孩子身上。所谓，陪伴是最长情的告白，亲子共读就可以让家长和孩子都潜心的进入，如安东尼布朗的《我爸爸》和《我妈妈》，借用儿童的语言，儿童的视角，去描述了孩子们心目中神通广大的爸爸和妈妈，把妈妈的温暖和爸爸的宽厚描述的淋漓尽致，呈现出一幅家庭幸福的温馨画面。浓浓的亲情气息，孩子看了以后也腻歪在大人身上。双方经过书籍的阅读，在无形中增进感情。只需一本书，双方促膝而坐，沉浸其中，走进对方的心。长此以往，萌生父母爱自己，自己爱父母的情感就会深入孩子的心灵，脸上洋溢起幸福的微笑，而亲情就如和煦的阳光温暖心田，使幼儿健康成长。

4.通过绘本发挥幼儿的想象力

孩子的想象力无处不在，他们向往新奇，向往奇遇。走进绘本阅读，每天都有美好的事物上演。绘本配图趣味生动，图、文两种语言描绘的世界为幼儿提供了无限的想象空间。比如《谁吃了我的苹果》里，一只老鼠看见一个苹果从树上掉到一个洞里，好不容易挖通苹果掉落的地洞，苹果却不见了在老鼠走向寻找答案的路上，遇到了不同的动物，幼儿通过观察会发现每种动物的特点，比如躯高颈长的长劲鹿、爱干净的丹顶鹤、大嘴鳄鱼等，这些各有特色的动物吸引着幼儿的注意力，提升孩子的观察力，丰富他们的想象力。因为绘本的魅力，就在于我们可以看图编自己的故事……

5.有助于培养幼儿的探究能力

成长过程中，好奇心是幼儿时期显著的年龄特征。绘本阅读是打开孩子了解世界的大门。在阅读绘本时，幼儿会通过画图发现故事有趣的事物或现象，沉浸在发现问题、寻找答案的过程，以此支持幼儿探究能力的发展。如美国左罗托夫的《风到哪里去了》，妈妈诗意地回答孩子提出的科学问题，用细腻的文字和精彩的画面轻松描述了大自然周而复始、四季更迭的现象。丰富多彩的绘本图画吸引了幼儿的注意力，引领着幼儿不断思考，不断探索的积极性，激发幼儿探索世界的好奇心。

结语：

当然，绘本的作用远不止这些。绘本有一种神奇的力量，可以架起心灵的桥梁，可以减少孩子在电子屏幕前的时间，可以促进幼儿社会化发展……绘本阅读摄入的“营养”立竿见影，如何让人不喜欢？