当代大学生权益问题及权益知识宣传的重要性

摘 要：高校学生作为高等教育的接受者，是最易受到权益侵犯的一个群体，同时，又是最易维权的一个群体。从信息接收、信息检索、数据分析等方面来看，大学生在维权的过程中往往能更快更及时更便捷。日常生活中大学生普遍都会参与校内或是校外的兼职活动。在校外，没有“象牙塔”的庇护高校学生往往易受到不公的待遇，更有甚者自身安全的也存在着问题。不论是自我权益还是自身安全问题都不容小觑。

关键词：学生权益 高校 自身安全

据初步调查显示，当代大学生对权益知识的普及率较高，接收权益方面的最新消息的途径也较为广泛，且大多为有意愿有意识的主动了解，反映出当代大学生有着基本的自我保护意识及对权益知识有着较基本的了解。

随着社会不断发展，人民物质生活的不断提高，权益问题及自身安全问题已经成为个人、集体乃至整个社会不容忽视的问题。在大学这个小社会中，大学生各种权益问题及自身安全问题亟待解决。高校学生的权益不仅对学生自身有着极其重要的影响，其对高校的各方面的发展也起到了不容忽视的作用。由此可见，做好高校学生权益维护及权益普及工作具有非常重要的意义。

一、权益概述

首先，权益是指公民受法律保护的权利和利益。在财务角度来说，权益是所有者权益的简称，指所有者权益。两者总称为权益。随着教育改革的深入，特别是高等教育实行缴费上学制度以后，大学生的主体意识不断增强。

高校学生的权益是指已取得了高校学籍的学生的权益，即高等学校在学的学生。广义的在校学生就是在高等学校读书的人，既包括通过由国家举行的普通高校入学考试或经国家授权由高校单独举行考试而被国家批准录取取得高校学籍的学生，也包括在学校注册但没有学籍的高校各类进修生和自学考试辅导班的学生。狭义的高校在校学生仅指通过由国家举行的普通高校入学考试或经国家授权由高校单独举行考试而被国家批准取得高校学籍的学生。高校学生享有众多权益，在社会之中，我们的身份是公民，在学校中，我们的身份是学生。不论是宪法和法律赋予我们每个公民的权利还是政府和高校赋予我们每个学生的权利都是每个高校学生应当拥有的合法权益。

二、高校在权益方面的突出问题

高校学生主要任务是学习，其主要时间是在校内进行学习活动。而高校学生的权益及自身安全问题往往需要学校方面加大对其的保护，需要其为高校学生营造一个良好的学习及生活环境。不过根据网络上的种种学生维权事件显示，近年来高校学生的维权意识逐年增加并呈稳步上升的趋势。同时，这又警醒着学校应当大力加强权益的宣传工作。

1.当前学校权益保护工作亟待完善

据初步网络调查显示，受访学生对学校权益机构的满意度较低，对维权的意识也较为淡薄。81.25%的受访者在自我权益受到侵犯时会进行自我维权;同时，25%的受访者在权益受到侵犯时想过维权却不知如何去做;而43.75%的受访者并不知道或了解学校中的维权机构;68.75%的受访者认为学校有对维权教育进行宣传但力度不够大。由此可见，不少高校的学生权益保护工作存在明显短板，有待改进。

2.高校后勤管理及行政管理仍存在不足

首先，经过在校权益部收集的学生问题反映出，宿舍中的设施有故障进行维修上报时存在后勤部门回应慢、处理故障不及时、工作交接不到位等等一系列的问题，反映了后勤管理机制仍不成熟，且存在诸多不足。同时，高校学生对于后勤部门服务不周以及服务态度恶劣等侵权行为只能默默忍受，无法找到关键人讨说法。其次，据调查显示，21.88%的受访者表明身边丢失财物的现象较为严重。高校在安保设施上的管理仍有待提高，应当更加完善设施制度，从而使学生的生活有一定的保障。

三、权益知识宣传的重要性

基本权益知识及自身安全意识在大学生学习生活中有着不容忽视的作用，是大学生更好地适应社会的垫脚石;是大学生了解法律的一种途径;是大学生提高自我保护意识的必经之路。大学生了解了权益知识，就能在日常生活中自身权益受到损害时能及时进行合理维权，保护好个人利益，通过正确的法律途径来保护自己。同时，在自身安全受到侵犯时，也能及时通过法律武器打倒不法分子。

如此一来，权益的宣传工作就显得尤为重要了。大学生之所以屡屡被骗，是由于缺少一定的生活阅历，懂得的东西和了解的社会知识过少，往往在遇到突发或者陌生的情况不知所措。

再者，应当使学生提升自身的法律素养，了解基本的法律知识，做一个知法、懂法、守法的当代大学生。

四、权益宣传工作的改善及对未来权益及安全问题的展望

1.权益及安全问题的宣传

在高校内广泛普及权益知识，开展权益选修课或基本法律知识普及公开课。通过法律法规知识的宣传，进一步提高高校学生的法制观念和依法维权意识，在新时代构筑权益高地的可能。据调查显示，若校权益部增设一个意见箱，90.63%的受访者希望将其设在宿舍楼外墙较为合适。高校学生活动场所较大频率为宿舍、食堂、图书馆和教学楼之间，为此，将宣传栏置于以上地方是较为合适的选择。同时，学校权益部应当重视类似于“3·15”保护消费者权益日宣传活动，充分发挥此活动的作用，在活动之中为高校学生普及相关权益知识，扩大高校学生了解權益问题的途径，大力宣传权益方面的知识，加强大学生对有关合理维权的实例的了解。

2.展望

随着社会的不断发展，学生和社会的联系也日渐紧密，权益问题也无可避免地时有发生。基于此，学校更应重视权益及安全相关工作的宣传与指导。将权益宣传及自身安全意识提高的工作融入生活中，从根本上消除侵犯高校学生合法权益的制度，使每一名学生在公平的环境中成功成才。同时，使当代高校学生心中都有着属于自己的一杆秤，去衡量权益与安全的关系，在自身权益受到侵犯时能够有效地用法律手段维护自己的正当权益。

参考文献

[1]刘龙洲.论大学生权益意识与契约管理模式的建构[J].辽宁教育研究，2004（03）：35-36.

[2]张永华.高校学生权益的内涵、类型、结构及其法律特征[J].高教探索，2003（04）：1-4.

作者简介

肖璇（2000—），女，湖南常德人，共青团长沙医学院委员会2018级基础医学院本科临床医学，学生。