课外阅读在小学语文教学中的作用

曾婷

摘  要：小学阶段正是帮助学生打好学习基础，养成良好学习习惯的黄金阶段。在这个关键阶段中，帮助学生养成良好的课外阅读习惯，有利于激发起学生对语文的学习兴趣，开展阅读活动有助于锻炼学生的思维能力，促进学生的思维发展和提高认知能力，激发出学生对学习的主观能动性。

关键词：课外阅读;小学语文;作用分析

前言：

在大数据时代背景下，许多电子产品、动画片和游戏等等都占据了小学生的课外生活，使得小学生没有课外阅读的习惯和兴趣，在此背景下，本文将针对课外阅读在教学过程中的作用进行分析。

一、课外阅读在小学语文教学中的作用分析

（一）有益于学生的全面发展

开展阅读活动有助于锻炼学生的思维能力，促进学生的思维发展和提高认知能力。阅读教学对学生来说能够起到这些良好的作用，主要是因为学生可以通过阅读更多的文章来丰富自身的知识储备，并且在大量阅读后，能够在潜移默化中提高自身的认知。不仅如此，教师在开展阅读课程时，往往能够给学生营造一个轻松愉快的阅读氛围，这些都有利于增强学生对阅读的情感体验。并且，在对课外读物进行阅读时，课外读物的内容和形式非常丰富，更加吸引学生的阅读兴趣，有助于学生知识储备的积累。^[1]

（二）有益于增强学生的主观能动性

在语文教学当中，阅读教学是非常重要的一个教学环节，同样，课外阅读教学也占了非常重要的一部分。对小学生来说，小学生通常会对那些内容新鲜、形式丰富的内容很感兴趣，由此可见，课外阅读教学十分受学生欢迎。在兴趣的基础上，学生在课外阅读的教学过程中能够充分的发挥出自身的主观能动性，会主动投入对学习的积极性，并且，课外阅读的内容非常丰富，其中包括了各种类别的人物故事，极具想象力，不仅能够吸引学生进行阅读，也能很好地激发出学生对学习的主观能动性。^[2]

（三）课外阅读有利于积累写作素材

想要提高学生的写作能力，就需要丰富学生的素材积累。让学生积累素材的有效途径便是扩大学生的阅读量。而面对课外阅读，学生既有兴趣也有动力，因此教师要抓住学生喜欢课外阅读这一优势，来拓宽学生的眼界，让学生通过阅读对更多的故事内容和生活细节进行了解，这样长久以往，能够帮助学生积累许多写作素材，有助于提高学生的写作能力和语文水平。^[3]

（四）良好的课外阅读习惯是发展学生核心素养的基础

让学生在积极的阅读过程中丰富自身的知识储备，来提高学生的语文水平。帮助学生培养良好的课外阅读习惯，与培养学生的核心素养的目标和内涵是一致的，都是帮助学生增强语文素养的基础。在对学生进行培养的过程当中，教师要注重发挥出学生的主观能动性，通过引导让学生积极投入阅读当中，面对问题时要学会合理使用阅读材料和工具书，并养成良好的思考习惯，来提高学生的自主阅读能力，养成良好的阅读习惯。

二、如何引入课外阅读

（一）以读为本

在选择课外素材课外读物的过程中，老師要鼓励学生把精美的句子摘抄下来，在糅合加工的过程中形成自己的东西，这样学生就能够拥有更多丰富的写作素材进而提高自己的写作质量。教师在引导学生学习三年级课文《纸的发明》时，完成教学工作之后教师顺势给学生分享一些有关绿色、树木和纸相关的文章。这个过程学生就能够进行素材的积累，教师要引导学生有意识的积累一些有关绿色树木、纸的优美句子，在有意识摘抄记录的过程中学生能够学会珍惜自己用的各种纸，学会保护环境。在学生做好这些积累之后，教师就可以引导学生写一篇有关保护绿色树木的作文，学生就可以把自己积累到的名言名句应用在这些作文中。

（二）选择优质的阅读文本

语文教师在开展课外阅读的教学活动时，教师必须要注重对阅读材料进行认真筛选，要选择适合学生且符合教学目标和教学内容的课外阅读。并且在文本选择方面，课外阅读材料还要具备很高的趣味性、丰富的知识、高的语言水平等，来激发学生情感上的共鸣。

（三）丰富课外阅读形式

为了帮助学生能够养成良好的阅读习惯，让学生认识到课外阅读的重要作用，教师需要对阅读形式进行丰富，并且要为学生营造轻松愉快的课外阅读氛围，这样才能从根本上提高学生课外阅读的效率。例如：教师可以为学生创设一个“小剧场”活动，对学生进行分组。让学生根据课外阅读中的内容来自创编剧本，在这个过程中可以充分的发挥出自身的文学素养和想象力，然后再进行汇报演出，通过表演表达出来。在这个过程中，可以锻炼学生的创新能力、思维能力、实践能力、肢体和语言的表达能力以及团结协作的能力。

总结：

教师在开展课外阅读的教学活动时，要围绕着学生的学习需求和特点，为学生提供课外阅读的机会，营造良好的阅读环境，教给学生正确的阅读方法和技巧，最终有效的提高学生的阅读能力和语文素养，促进学生的全面发展。

参考文献

[1]  孔庆德.浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究，2018（49）：89-90.

[2]  戚萌萌.浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].课程教育研究，2018（29）：1-3.

[3]  徐艳.浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].学周刊A版，2015（1）：172-173.