中职生恋爱管理策略研究

张经浩

摘 要：近年来，随着经济的快速发展和社会的进步，中职学生早恋已经成为校园之中不可回避的事实之一，很大程度阻碍学生学习。本文分别从“加强思想教育，树立良好道德观”“开展丰富活动，陶冶学生情操”“教师家长配合，观察学习情况”这三个方面入手，针对中职生恋爱管理进行了初步的分析和探索。

关键词：中职生;恋爱;思想教育;开展活动;教师家长配合

中职生正处于人生观、价值观逐步稳定的时期和阶段，同时也是中职生心理发生变化的时期。然而一部分学生在学校之中出现恋爱的情况，不仅影响学生的学习成绩，还影响学生的心理健康。针对这一问题，任课教师要引起高度重视，并且采取有效的措施来引导和纠正学生的错误行为。这样才能让风华正茂的学生妥善处理爱情与学业的关系，理智做事，促进学生整体素质的提高。

一、加强思想教育，树立良好道德观

谈恋爱并不是一帆风顺的，很多学生在恋爱之中受挫，那么对于恋爱受挫的学生，家长和教师应该及时发觉，并且给予学生正确的引导和关怀，加以正确的思想教育，使得学生树立良好的道德观和正确的世界观。同时，任課教师在进行思想教育时，要注意站在学生的角度去思考和看待问题，从而更好的为学生解决问题，走出挫折困惑期。首先，要培养和树立学生良好的人生观、价值观、恋爱观，那么任课教师就要对于学生进行青春期的特殊教育，让学生通过看视频，或者阅读书籍，以及听取教师的教导，吸取正确的观念，让学生学习会自尊自爱的人生价值观念。或者学校统一请专家开展专题讲座，也可以采用光盘分批播放，将不同性别的学生分成不同的层次，并且集中教育和个别教育有机结合起来，从而有效加强学生的思想教育，培养学生树立正确的价值观和恋爱观，引导学生正确的对待异性的交往，培养良好的性道德观念。与此同时，任课教师在平时课堂教学之中，应该观察学生的交往情况，看学生是否有异常的举动，以便保障学生投入到学习之中，从而促进学生综合素质的发展。

二、开展丰富活动，陶冶学生情操

青春期男女同学进行交往不仅是正常，而且还是必要的。然而很多学生曲解了正常交往的思想，从交往之中产生特殊男女的友谊，并且认为这就是所谓的“爱情”，使得一部分男生出现交往的心理障碍，从而影响学生的学习。考虑到一些学生在学校谈恋爱多半是因为在学校的生活过于枯燥和单一，学习压力过大造成。针对这一问题，任课教师可以开展丰富多彩的活动，不仅可以分散学生的注意力，还能陶冶学生的情操，让学生通过参与活动，获取一定的知识，从而提高学生的整体素质。同时，学生参与不同的活动，一方面可以丰富学生的业余生活，使得学生的精神世界和整体认知得到提升，还能培养学生广泛的兴趣和爱好，从而促进学生身心健康的发展，在一定程度上减少中职生恋爱的情况出现。另外，任课教师在开展丰富多彩的活动时，要鼓励和引导学生积极参与到活动之中，对于不参与活动的学生给予引导和开导，让班级之中的每个学生都能积极参与到活动之中，有效增加学生的活动参与感，从而净化学生的心灵，充实学生的内心世界，使得学生得到整体的提升和发展。如此一来，学生的注意力被分散，精神世界得到充实，自然不会出现早恋的情况，学生只会全身心投入到学习之中，从而有效提高学生的学习成绩。

三、教师家长配合，观察学习情况

当学生恋爱时会出现一系类反常的举止行为，比如在课堂中经常分心、写小纸条、容易出现情绪波动等，在学习上一般会出现成绩下滑的情况。那么针对这一问题，也为了防患于未然，任课教师和学生家长应该在平时多多观察学生的生活状态和学习情况，随时了解学生的思想变化，从而及时帮助学生解决问题，及时纠正学生的错误行为和观点。同时，考虑到很多家长对于学生早恋的情况并不重视，大多数是不清楚早恋的危害，任课教师要帮助学生家长了解早恋的危害，比如影响学生的生理发育、影响学生学习、影响学生心理健康等，当学生家长清楚的了解这些危害后，就会引起重视，从而和教师共同担负起这一任务，帮助学生远离早恋，走出心理和情感的误区，为学生健康发展和成长奠定扎实的基础。另外，任课教师在班级中可以选择固定的时间来开班会，并且通知家长前来了解，借此机会正面引导学生和教育解决中职学生的心理问题，以及学生的青春期困惑，从而使得学生正视男女的正常交往，为提高学生的学习成绩奠定基础。

总而言之，中职生早恋的情况十分普遍，并且很多学生将早恋作为一种潮流，从而影响学生的学习，荒废学生的学业。对此，无论是任课教师还是学生家长，以及社会都应该紧密配合，培养和帮助学生养成良好的道德品质和树立正确的价值取向，从而专心学习，提高学生的学习成绩和学习效率，使得学生更好的融入于学习。

参考文献

[1] 吴萍.青海藏族中职学生班级管理策略研究[J].卫生职业教育，2018，036（011）：40-41.

[2] 李飞清.中职班主任时间管理策略研究[J].课程教育研究，2016，000（012）：208-209.