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试论播音主持创新思维的培养

2020-10-21李明蔚

现代营销·理论 2020年9期
关键词:播音主持创新思维培养

李明蔚

摘要:现代信息传播技术的飞速变革,新兴媒体和新兴传播方式即渠道快速发展,对传统的依靠广播电台作为传播媒介的播音主持带来了极大的冲击,目前接受资讯的受众群体,特别是年轻的受众群体多以移动数字网络为主要渠道获取信息,新兴舆论阵地在新闻宣传、广告投放、咨询播报的整体格局中,地位和重要性日益凸显,不过从总体上看,新兴媒体运用新兴媒介作为传播载体的兼容性还不够强,在主要舆论阵地上的话语权还不够强,在重大新闻跟踪播报的公信力还不够强,尤其是一些网络新闻,经常以一些吸引眼球的“噱头”作为标题,骗取点击量和浏览量,造成垃圾信息泛滥。

关键词:播音主持;创新思维;培养

播音主持是一门以广播作为媒介,以语言表达为基础、以体现出语言风格特色、临场应变能力,具有丰富广泛知识功底含量的综合艺术,有着一定的发展规律和特性,概括起来说,播音主持就是一种“势之音”的艺术创作过程。之所以被称为“势之音”,是因为在我国,“势”这个词是很有深意的,很多事情都“因势而动,顺势而为”,谋略上也强调“兵无常势,水无常形”。所以作为播音主持,其语言特点和风格是一档节目灵动的主线和特色,要灵活运用各种新技术、新手段的这个“势”,紧随时代的发展不断更新。同时,在各种主持风格及方式创新跌出的当下,播音主持也不应拘泥于以往的“常势”,做出一版属于自己的有新意有特色的节目。

一是结合现有平台上进行思维创新。我们要抓住互联网信息潮涌、播放平台广泛这一机遇,在巩固传统业务的基础上,充分利用传统播音主持的公信优势,充分利用现代信息技术,加快向新兴媒体传播方式的转化步伐,加快对数字化、移动化、网络化、订制化、海量化的转化步伐,利用网络直播、即时传播、连线热播等方式在新一轮的创新浪潮中占据主动,赢得优势,用发展的眼光跟紧舆论形式,用开放的思想打破传统思维定式,用逻辑的思维把握未来发展的走势,开创播音主持常青发展的新局势。

二是在具体实现的方式方法上创新。播音主持的创新性思维培养,从具体实现的层面上看,首先就要做到“熟其专业、知其动态”。播音主持已不是以往播音员那样照本宣科的旧有模式,但也不能完全同现代手机直播那样泛泛而言。做好一个播音主持,要具备一定的灵性。灵即灵感,是一种具有突发性、触发性、偶然性、瞬间性特点的思维闪现,通过这种思维闪现掌控全场,有的妙语连珠,有的鞭辟入里,有的发人深省,有的发散思绪,这也是体现出不同主持人不同风格的特征之一。播音主持在进行现场连线的时候,有的时候旁征博引,有的时候通过一些谐音进行插科打诨,往往会带动现场观众,起到意想不到的生动和互动效果。播音主持要具有灵性,其基本条件一是要有一定的文化底蕴,对事物由独到见解,对周边有一定的敏锐能力,有自己的语言控制能力,具有一定的文化知识和语言能力,才能成为一个思维敏捷的“话题王”,所做出来的节目才能言之有物,言之有趣,言之有意,二是培养播音主持人自己的主持特色,告别千篇一律的主持风格,避免听众的审美疲劳。当然播音主持的主持风格要和自己所主持的节目类别相吻合,新闻联播的主持人言语就要简练厚重。

三是借助现代化工具在播报维度上创新。就表演能力来说,播音主持可以说其能力并不亚于小品相声演员。演员们还能借助一些道具,通过互相配合把包袱一个一个的抖出去来完成表演目的。然而作为一栏节目的播音主持,其既是节目前期的策划者,又是节目中期的执行者,从长远上看,播音主持还是节目未来走向的规划者。这就要求播音主持随时把握节目形式上的变化,做好前期的构想,于要兼顾节目内容上的深度,做好日常素材的积累,在节目发展的维度上进行创新。此外,播音主持要想做好一档节目,在维度创新方面还要做好应对突发新闻的处理能力,借助现代化播放工具。比如说美国有线电视新闻(简称CNN),就在2016年单独成立一个无人机采访部,用两名全职无人机操作者和地面采访人员进行新的融合,打破了传统二维地面式的平铺报道,利用三维空间,拍摄到视觉上的更大更广泛的场景,例如拍摄美国共和党和民主党的全國代表大会,拍摄到美国空军一号,以及飓风袭击北美之后的景象,这些震撼人心的场面配合播音主持的讲解,使节目更加有说服力和场面感。

第四,播音主持在现有的播放風格上进行个人创新。播音主持是于听众之间把握新闻最直观、现场互动最直接、情感沟通也最直白的人物。这就要求播音主持一方面要避免同质化、烂俗化的盲从,一方面还要兼顾节目特点以及迎合大家的口味达到预定效果。简单的说就是既要与主流声音、现有技术是求同,还要个性播报、细节执行上存异,以自己独特的艺术特色、语言魅力来吸引听众。例如以前一些播音主持以为的追求标新立异,就一些敏感或具有争议性的话题新型讨论,打着“敢说”的噱头吸引眼球,或者一些情感类别节目以一种“喷子”的形象对倾诉者进行言语上“侮辱式的开导”,这些方式虽然给人一种耳目一新的感觉,避免了照本宣科扁平化主持的审美疲劳,但是“敢说、敢讲、敢骂”并不是一个播音主持主流的发展方向,而是要像白岩松那样言语简练,要像何炅那样随机应变,要像撒贝宁那样多才而不失幽默,或者像华少那样剑走偏锋,以主持的快语速给自己打一个特色的标签,这也是一种独树一帜的创新思维风格。

指导教师:蔡翔宇

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