浅谈如何提高小学英语阅读水平

邹淑婷

摘  要：随着我国教育教学的不断深化改革，大部分教师为了提高教学效率创新出了很多教学方法，小学英语是一门重要的基础学习科目，阅读教学又在英语学习中占有非常重要的作用，是提高小学生英语素质水平的重要途径，英语教师应对此引起足够的重视。

关键词：提高;小学英语;阅读水平

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）21-0170-01

小学阶段的英语学习主要目的是以培养学生的英语语感，帮助他们树立积极的英语情感为目标，帮助学生打好英语学习基础，能够利用所学英语知识具备初步的英语交流表达能力。因此，小学阶段对学生的英语阅读能力培养既要抓住学生的心理特征，还要符合学生的认知规律，利用有效的手段去提高小学生的英语综合素养。

1.小学英语阅读教学的重要性

（1）有效提高英语水平

阅读学习可以有效提高学生的英语学习能力，大量的教学实践证明，阅读是学生获取知识、丰富文化视野的重要途径。并且通过英语阅读，还可以有效帮助学生了解东西方文化的差异，树立正确的价值观。

（2）有效培养英语兴趣

阅读教学还可以有效提高学生对英语的热情，通过符合学生年齡特点和阅读兴趣的阅读材料进行教学活动，可有效提高学生的英语阅读兴趣，帮助学生从阅读学习中掌握丰富的英语知识。

（3）有效提升英语素养

通过阅读学习可以帮助学生建立丰富的英语知识体系，拓宽了学生的英语视野，逐渐丰富了学生的英语情感，让学生能够养成良好的英语阅读习惯，开阔了自身的眼界，为学生的英语终身学习奠定坚实基础。

2.小学英语阅读教学的开展策略

（1）转变教学方式调动学生兴趣

较高的学习兴趣是学生在学习过程中巨大的推动力，教师应该在教学前意识到小学生具有活泼好动、性格开朗的一些特点，要想提高阅读教学的质量，就必须改变枯燥乏味的英语课堂环境。同时，教师可以利用多媒体创设情境或者英语游戏等活动来集中学生的注意力，阅读学习过程一定要贴近学生的生活实际，为其开展生活化的阅读学习过程，如学生们比较喜欢关于动物的故事Three little  pigs，Two friends and bear，The donkey and the salt是非常好的阅读文本，教师可以为他们推荐一些有趣的动物科普文章等来调动他们的积极性，有效的培养学生的学习兴趣，改善课堂环境。

（2）培养学生的英语拼读能力

日常的英语教学过程中，教师经常会遇到学生看到单词不会拼读，这种现象十分普遍，教师有必要帮助学生掌握正确的读写方法和拼读技巧，有效提高学生拼读单词的能力。小学阶段的英语教学目标中，并没有对学生的阅读有非常高的要求，而是更加注重帮助学生养成良好的学习方法和学习习惯，当有些学生在拼读写的过程中出现困扰时，教师可以帮助学生总结学习过程中的一些规律和技巧，按照字母的组合和字母的发音规律去引导学生开展阅读学习活动，帮助学生较好的掌握英语学习中的音标知识，培养学生能够做到“见词读音，听词拼写”，避免学生利用死记硬背的方法来进行英语学习。

（3）强化小学英语的阅读训练

小学英语阅读教学过程中，教师要多多帮助学生展开科学高效的阅读学习，在阅读过程中引导学生交替利用多种阅读方法开展阅读活动。如略读，捕捉关键词等，使学生能够从言外之意理解单词内涵和文章上下文的联系，帮助他们通过阅读技巧，从文章的整体角度出发实现对整篇文章的理解，在略读学习过程中要避免学生对文章进行逐词逐句的细化理解，要进行跳跃式有选择的阅读过程，从而有效加快阅读文章质量和效率的双重提升，已达到强化学生阅读水平的重要目的，需注意的是：在阅读强化训练过程中，要注重为学生设置问题的难度，难易程度将直接影响到学生对阅读学习的情感和心理状态，难度过高会使学生丧失学习兴趣，过低又会影响到教学效率的提升，因此，教师必须对此问题加以重视，为学生选取适合学习发展的问题，促进学生英语水平的提升。

（4）巩固深化，拓展练习

课本中提供的阅读内容十分有限，要想真正提高学生的英语阅读能力，小学英语教师还需对学生进行必要的鼓励，激励他们进行自主复习和一些课外阅读活动，当然教师也可以在阅读教学后，为学生制定一些针对性的阅读学习任务，如一些学生英语知识掌握的比较牢固，阅读能力也比较突出，教师可以鼓励他们自己组织语言，对文章内容进行改写和复述，而一些阅读水平稍差的同学教师可以让他们在阅读过程中划出重难点词句，提出一些针对性的问题，让学生去文章中寻找答案。另外，教师可以根据学生的学习状态，为他们推荐一些课外读物，丰富他们的阅读学习过程，通过课外阅读有效的去提高学生的阅读意识，英语教师要帮助学生学会从文章中筛选出关键信息，通过对这些关键信息的分析，能够利用自己的语言进行总结，进一步的加深对文本内容的理解，从而也有效实现了学以致用的教学目的，真正提高了对英语知识的应用能力。

综上所述，英语阅读学习对学生今后的英语学习发展具有深远影响，教师要利用有效的教学理念和教学方式去优化阅读教学过程，帮助学生养成良好的阅读意识和阅读习惯，利用科学的阅读方法去帮助学生不断完善在英语学习中的不足之处。

参考文献

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