提效后期剪辑的错误标记法

陈冬梅

(安徽广播电视大学学习资源中心,安徽 合肥 230022)

视频资源是课程资源建设不可或缺的重要组成部分[1,2]，要建设优质视频资源，首先要保证视频内容的正确性。因此，后期剪辑成为保证视频资源质量的关键环节[3][4]。

在实际生活中，由于项目截止时间、资源上线时间等限制，后期制作的时间非常紧张，在视频资源量大、技术人员人手不足的情况下，甚至有可能无法按时完成后期制作，这就需要提高后期制作的效率。

1 提高视频后期剪辑的效率的可行性

教师在录制视频资源的过程中很难做到完全不出错误，口误、临时忘词、咳嗽等状况在录制过程中时有发生，为了保证视频资源的质量，这些错误都需要在后期编辑中剪除。

传统后期剪辑为了寻找录制时发生的错误，通常需要把原视频从头到尾看一遍，一边看一边寻找错误，发现错误时暂停视频进行剪辑操作，完成该处错误的剪辑后接着播放，寻找下一处错误，进行修改剪辑操作……以此循环，直到视频结束。

因此我们可以看出，传统的后期剪辑的操作主要包括播放视频寻找错误和剪辑错误这两种，后期制作的时间也主要是由这两种操作所花费的时间累加而成。因此，减少其中任何一部分的操作时间，就能减少后期剪辑的时间花费，从而提高后期剪辑的效率。我们分析这两种操作发现，播放视频操作的主要目的是为了寻找发生错误、需要后期剪辑的位置，错误剪辑操作则是剪除错误，是后期剪辑的核心、无法省略的操作。因此，如果能够在后期剪辑之前、即录制环节就确定下发生错误的位置，就可以免去后期剪辑中的为了寻找错误而进行的视频播放操作.在已经知道发生错误的位置情况下，后期剪辑的操作主要就是剪辑错误操作，从而大大减少后期剪辑的时间，实现提高后期剪辑的效率。

2 采用标记法录制为后期剪辑提效

2.1 声音标记法

(1) 后期软件对声音的可视化呈现。以安徽广播电视大学学习资源中心研发部后期制作使用的SONY VEGAS为例，在后期软件中声音是以可视的波形的方式呈现出来的，有声音的地方就会有波形，相反，没有声音输入的地方就没有波形显示。并且，声音越大，波形的峰值越高。

(2)不同声道的相互独立性。摄像机(以PMW-EX280为例)在录制视频时，声音的输入有CH-1和CH-2两路，并且这3路声音输入是完全独立的，即3路输入可以来自于不同的声源，互不影响。在后期制作时，后期制作人员可以以混合或独立的方式将3路声音都保留，也可以选择其中任意1路声音作为整个视频的音频，屏蔽另外1路。基于可以将主讲教师作为1路声音输入源，另外1路声音输入用作在发生错误时输入声音标记，2路声音相互独立，互不干扰，在后期剪辑操作完成后屏蔽错误标记那1路声音，只保留主讲教师的音频即可。

基于以上2点，录制前我们将2个无线麦克风接收器接入到摄像机(以PMW-EX280为例)的CH-1和CH-2接口，并将2个接口的“AUDIO IN”开关打到“EXT”,选择接入的无线麦克风为声音获取设备，摄像机audio输入设置为“CH1/CH2”，声音的左右声道分别来自于2个无线麦克风。2个无线麦克风的发射器，一个给教师使用，用来获取教师的声音，1个用作发生错误时的声音标记，给录制人员使用，在教师发生错误时，录制人员同时发出声音，标记下位置。

如图1所示，从视频编辑软件(这里以SONY VEGAS为例)中可以看出，记录错误的CH-2(在上图中为右声道)在2处有声波，可以判断在此处教师发生了错误，需要剪辑。由此可见，利用编辑软件对声音以可视化的“波形”方式呈现的特点，采用声音标记可以让后期人员快速找到发生错误的位置。在视频剪辑完成后，只需要把教师那一路音频选择为整个视频的音频，即可屏蔽录制人员的声音标记，因此声音标记不会影响最终的成片音频。

2.2 图像标记法

通常情况下，一段视频被放到SONY VEGAS的视频轨道后，软件会自动为这段视频在开头、中间和结尾3个地方创建视频在相应时间点的缩略图，来帮助后期编辑人员对视频的大致了解。但是当视频整体景别变化比较大，或者后期人员希望对视频的画面变化情况有更详细的了解时，可以更改软件的一些设置，软件会自动为视频从头至尾提供连续的缩略图，这些缩略图像是连环画一样，帮助后期人员“一目了然”的了解视频画面变化情况。

利用后期软件上述对视频的缩略图显示的特性，在老师发生错误时，录制人员使用1张黑色的卡纸遮挡住摄像机屏幕数秒作为错误位置标记，后期编辑时在视频轨道上该位置的缩略图就是1张全黑的图片，如图2所示，由于与前后缩略图景别差异特别大，因此非常容易被发现。如图2所示。

图2 采用图像标记法录制的视频在Sony Vegas软件中的编辑界面

在进行后期编辑前，调整Vegas设置，将options-preferences-video里的“Thumbnails to show in video events”选项选择为“All”，然后导入视频素材。从截图中很容易看出，有很明显的3处黑屏的位置，而该位置正是需要剪辑的发生错误的位置。由于黑屏部分与教师错误时间重叠，因此后期剪辑时黑屏部分会随主讲教师的错误一同被剪除，黑屏标记不会影响最终的成片。

2.3 编码标记

摄像机拍摄后产生的视频片段文件名是有自己的规律的，以SONY PMW-EX1R为例，视频片段的文件名是由3串数字用“-”符号连接而成，第1串数字代表不同的摄像机，可以视为摄像机代码，因此同1台摄像机拍摄出的视频片段第1串数字都是相同的；第2串数字代表镜头编号，每暂停录制1次产生1个新的镜头，该编号递增1；第3串数字表示在不暂停的持续录制情况下，在该镜头下所产生的第几个视频片段。

对比图3和图4可以发现，摄像机在不停机连续拍摄时产生的视频片段编码只有最后1位编码递增，前面两位编码相同；而在停机后拍摄的视频片段与上1个视频片段相比，则是中间位编码不同。

图3 摄像机在不停机拍摄下对视频片段的编码

图4 摄像机拍摄中停机6次情况下的视频片段编码

利用摄像机这个编码的特点，在主讲教师发生错误时，录制人员按下暂停键，然后再接着录制，这样根据停机位置编码的不同，很容易找到发生错误的地方。

根据编码标记法，分析图5可以判断，在462-0010-01和462-0010-01之间、462-0011-06和462-0012-01之间分别出现2次停机，因此在这2处是主讲教师发生错误需要后期剪辑的位置。

图5 采用编码标记法录制的视频文件

3 3种标记法的比较分析

3种标记方法都是在录制环节在发生错误的位置，留下相应的对后期“可视化”的标记，但在具体对硬件的依赖、可扩展性以及标记的意义方面都略有差异。从对硬件的依赖方面来看，声音标记法需要单独安装1路用来记录错误标记的无线麦克风，而图像标记法和编码标记法不需要其它附加硬件设备，因此声音标记法比另外2个标记法对硬件的依赖程度略高一些；从可扩展性来看，如果录制的是访谈类节目，主讲教师是两人或是多人，由于摄像机上声音输入信号数有限，因此很可能没有多余的声音输入口单独用来做错误标记用，而另外2种方法的实施则不受影响，因此，声音标记法的可扩展性较其它2种方法略差；从标记的意义方面看，图像标记法和编码标记法只是标记下错误的位置，而声音标记法却可以通过录制人员的语音输入记录下语音信息，例如发生了什么样的错误、后期剪辑需要注意的问题等，给后期人员提供更多的有价值、有意义的信息。

4 结束语

视频后期剪辑是视频资源开发的必经环节，也是保障视频资源质量的一个重要环节，采用标记法录制，使出错的位置在后期编辑中“一目了然”，省去了后期人员在寻找错误上所花费的大量时间，有效地提高了后期剪辑的效率。