浅谈图书出版中数学公式的规范

张燕妮

摘 要：规范数学公式对于提升图书销量、促进出版社发展具有非常重要的意义，对图书出版具有极大的影响，能够导致读者对公式产生恐惧感，影响图书的整体质量及销售。本文主要对图书出版中数学公式的规范进行了研究，以期能够提升图书编辑规范数学符号的效率和能力，促进图书出版高质量发展。

关键词：图书出版;数学公式;规范

中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）14-0-02

数学公式在图书出版中会经常用到，如以公式为研究模型的计量学科是科技期刊所载信息的重要组成部分之一，经常会在科技期刊图书出版中用到。数学公式能够使人们更好地了解事物的本质和内涵，是通过一些运算符号，由具有特定含义的字母、符号、数字组合而成，是文章的有机组成部分，用以表述一定的科学内容、与文字叙述具有同样的功能。数学公式表达方式如果不规范，就会对图书出版具有极大的影响，不仅是表达一些联系的工具，还是单纯用于数据计算的一系列方程式。因此，图书出版中，编辑应不断提升数学公式的规范性，加深对数学共识的认知和理解，才能提升读者对图书的准确理解和系统学习，有助于图书出版行业整齐化、系统化发展。

一、数学公式综述

数学公式是通过一定的方式，来表征自然界不同事物数量之间的或等或不等的联系，是人们在研究自然界物与物之间发现的一些联系，是我们从一种事物到达另一种事物的依据，确切地反映了事物内部和外部的关系。在对数学共识的理解上，人们具有一种普遍性的误解，认为数学公式没有其他附加部分，对数学公式缺乏理解，等式仅有几个符号，就是一条用“=”连接的左右等式。在图书出版中，这种误解能够给图书出版编辑工作带来一定的困难，导致图书编辑缺乏对数学公式的准确理解。实际上，在图书出版中所遇到的数学公式氛围方程、不等式以及其他表达方式，运用数学公式旨在使人们“更好地理解事物的本质和内涵”，在图书出版中，是要“通过一定的方式表达出来的一种表达方法”，需要结合排版规范、文字规范及表达规范，不仅仅是数学符号表达，还能使读者读懂文章的内容。因此，在图书出版中，图书编辑应不断提升数学知识的储备量，加强对数学公式的学习，尤其是在科技类图书的编辑上，应不断促使数学公式的表达更加规范，在理解数学公式类别及含义的同时，解决数学公式不规范的问题。

二、图书出版中规范数学公式的方法

（一）规范数学公式的输入方式

由于出版社大多青睐于文科类专业人才，在图书出版编辑过程中，选择图书编辑人员时，只对其文字素养及人文底蕴进行严格要求，忽视了数学素养，导致部分图书编辑从业人员对数理知识缺乏一定的思维训练和专业性的认识、理解，导致图书出版编辑忽视对数学公式本身的便捷，仅仅停留在文字内容、版式、字体字号等方面的加工，没有形成有效的认知体系。尤其是在数学公式的输入过程中，公式输入、转行不规范和不准确，对数学公式缺乏足够的认识和理解。如：滥用已废除的数学符号“∑、∏”的正斜体混用，字母上下角标不分等。数学公式内容的表达中，还存在一定的逻辑错误，推导也存在一定的逻辑错误，如：比较常见的数学运算和公式A与公式B可到处公式C，但这样会出现指导性与代入性错误，通过反向推导却得到公式D。数学公式不规范输入会影响读者的阅读体验，降低图书的整体质量。图书出版单位应扩大编辑的知识储备，增强对编辑关于数学基础知識的培训，如：数学公式、符号、公式之间内在逻辑关系等，不断提升其数学综合素养。并且编辑应结合选题内容，增强对常见数学公式符号的熟知，有针对性和实用性地进行相关理论学习，确保公式输入的正确性、全面性和规范性，应多查多纠不常见数学公式符号。具体做法：第一，在规范输入方式上，数学公式之前或之后，为了让促使读者对公式的深入理解，图书编辑应标明该输入公式的具体作用;第二，数学公式符号的输入应严格遵循GB3102.11-1993规定，用斜体的英文字母表示函数、变量、点等，用正体英文字母表述算子和常量等;第三，图书出版编辑应对诸如应变量、参数、算子等公式符号加以注释，方便读者理解数字公式符号;第四，为了促进读者对公式的理解和运用，要全面解析公式，帮助读者用数学思维解决实际问题，如：公式代入是否准确、算理推导师傅完整、数字表达是否规范等。并且还应参照《出版物上数字用法》（GB/T5835-2011）对数学公式中涉及多维数等数字的表达进行分节。

（二）统一公式转行标准

图书出版中，针对数学公式转行的标准主要有两种，即：国内现行、俄罗斯与英美排式。其中，我国现行的标准分为：GB/T7713.3-2014（国内科技图书出版业执行）、GB3102.11-1993（期刊执行）两种标准。由此可见，在数学公式转行标准上，我国出版业及期刊行业标准不一，大部分图书出版单位及期刊单位执行起来较为困难。有些出版社采用前者，有的出版社采用后者，甚至有的出版社还采用了俄罗斯和英美排式的转行标准，这给整个出版行业带来了一定的混乱，导致读者陷入阅读困境。在我国图书出版中，执行数学公式转行标准方式，不同出版单位可能存在多个不同的数学公式转行标注，不同出版单位的数学公式转行也有所不同。因此，2013年，国家新闻出版广电总局颁布《新闻出版行业标准化管理办法》中规定：在开展生产和经营等活动中，任何新闻出版单位和个人都要依法执行强制性标准，采用推荐性标准和行业标准化指导性技术文件。也就是说，目前，国内出版行业应按照标准发布的具体时间，对照两条标准内容进行先后执行。其中，具有一定合理性和可行性的GB/T7713.3-2014发布时间较晚、期限较新。如：其对化学式转行进行了具体规定，对公示转行明确要求：较长公式必须转行时，应在“=”或者“+”“-”等运算符之前或者“）”“]”等括号之后回行。另外，在执行第1号总局令的同时，出版单位还应统一数学公式转行标准，并且编辑部应改变观念尽快执行国内现行的数学公式转行标注，加强出版社与出版社之间的沟通，才能促进我国图书出版的可持续发展。

（三）综合运用编校方法

首先，在进行数学公式输入时，为了找出跳号、漏号、序号错误等问题，图书编辑应大体了解书籍的走向，先通读书籍，对标书同一物体不同角度的数学公式问题进行详细检查。其次，应对特定的数学公式内存在基本的符号和方法错误进行检查，点读和精读书籍中单一的数学公式。另外，在数学公式的编辑加工上，由于公式与公式之间蕴含着一定的逻辑，因此，为了检查出数学公式的对应关系、因果关系、相似关系，应采用横纵比较的手段进行编辑加工，通过横向比较、纵向比较的手段。其中在大量数学公式中，为了排除无效公式，对应关系可以通过公式的比较和反推进行编辑，是指两个数学公式存在相同的针对性问题;因果关系是指判断推导公式是否存在一定的因果逻辑关系;为了确定该数学公式是否存在问题，在变化建设条件进行实验时，应通过比较特定“量”的推导公式。但无论采取哪种手段或方法，图书编辑人员都应本着严谨的工作台数，通过不断提升选题质量和自身素养，及时联系作者确认并纠正数学公式出现的问题、错误，从而提升图书出版的整体质量。

参考文献：

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