评价3H优质护理对提高癫痫患儿家长满意度的研究
2020-09-21庄云,张芳,魏桃,陶杏
庄 云,张 芳,魏 桃,陶 杏
(苏州大学附属儿童医院,江苏 苏州 215025)
癫痫可发于多个年龄阶段,指因多种因素大脑神经元突发性的异常放电,大脑出现短暂的功能障碍,多数表现为突发意识丧失、全身强直或抽搐、肌肉痉挛等情况[1]。小儿癫痫容易反复发作,因小儿依从性低、自诉不清,家长对癫痫知识了解少,针对癫痫的护理工作常常出现纠纷事件[2]。加强护理人员意识,提高其护理技能和综合水平,实施规范、有效的综合护理是提高家长满意度的关键。本研究以140例癫痫患儿为例,观察3H优质护理的实施效果,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2018 年01 月~12 月,以前瞻性方法对72 例癫痫患儿进行分组。NC组36例患儿中男22例,女14例;年龄(7.23±3.14)岁;TG组36例患儿中男23例,女13例;年龄(7.05±3.05)岁。本研究上报我院伦理委员会,并获得批准,利用统计学软件对各组患儿基线资料进行统计分析,结果得到无差异,差异无统计学意义(P>0.05),可比较。
1.2 方法
NC组仅予以儿科常规护理,包括入院指导,健康教育,遵循医嘱用药,加强监测,及时处理病情。TG组基于3H优质护理,从以下几个方面实施:
①用情服务。实施基础护理的同时,还要关注到心理需求。主动、热情接待患儿及其家属,举止大方得体;用情服务,主动向其介绍病区环境、癫痫相关知识、注意事项,耐心回答家长问题,建立和谐的护患关系。
②用心工作。癫痫的整个治护期间,保持高度的责任心,树立牢固的安全意识、服务意识,要有识别危险和处理紧急事件的能力。癫痫的起病急,病情变化快,当发生癫痫时,护理人员要及时、有序、科学的进行处理;同时,注重患儿及家属的心理疏导,解除危急后,要教会家长正确的认识癫痫及其先兆症状,后遗症和合并症,告知其医护人员的基本处理方法,打消家长的顾虑。
③用力工作。不断提高相关人员综合素质、业务水平和护理技能,给予学习、培训和继续教育的机会,采取合理措施引导其积极、主动和有效的工作,提高其用心工作意识。
1.3 观察指标
对比两组投诉率、住院耗时、住院花费,参照于艳艳[3]的护理满意度评分表,对护理工作5个维度共计20个条目组成,按照5分评分法,分数>80分视为满意。
1.4 统计学方法
采用SPSS 20.0分析,计量资料以±s表示,采用t检验,而计数资料以为n(%)表示,并采用x2检验,当P<0.05时表示差异显著。
2 结 果
2.1 住院情况对比
TG组患儿住院耗时、住院花费均少于NC组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 住院情况对比(±s)
表1 住院情况对比(±s)
组别 住院时间(d) 住院费用(元)TG组(n=36) 6.24±2.04 3872.45±143.57 NC组(n=36) 8.18±2.17 4502.15±156.78 t 3.9723 8.2410 P 0.0026 0.0000
2.2 投诉率、满意度对比
TG组护理投诉率1.43%、满意度97.14%均优于NC组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
表2 投诉率、满意度对比[n(%)]
3 讨 论
儿科护理工作的难点在于护理对象特殊、工作环境复杂,病情多变,再加上家属对护理人员的不理解,医患关系严峻。人们对于医疗护理服务的要求不再仅仅是医疗配合、健康教育等,更多的是心理、生理等多方面的需求,这就要求护理模式必须转变以适应当前形势[4]。
3H优质护理模式最早应用于宾馆服务,随着医院个性化护理模式的发展,3H优质护理模式在儿科护理工作中发挥了重要的作用,基于“用情服务”、“用心工作”、“用力工作”,对癫痫患儿及其家长实施完善、细致、规范、有计划的优质服务,从而有效减少了护理纠纷[5]。本次研究结果显示,TG组患儿住院时间、住院费用均少于NC组;TG组护理投诉率1.43%、满意度97.14%均优于NC组。这说明,3H优质护理的实施有益于小儿癫痫护理工作。该服务模式体现了护理人员对患儿及其家属的关心和关爱,让患儿及家属感到生理、心灵上的舒适;同时,充分体现了护理人员的价值,有利于提高护理人员的责任心。
实施“用情”、“用心”、“用力”的3H优质护理有助于提高对癫痫患儿的护理水平,促进家长满意,从而推进护理方案,缩短住院时间,减少住院费用,值得推广。