基于发展与利用图书馆资源目的大学生阅读推广策略研究

摘要：高校图书馆在我国高校教育和文化传承当中发挥着十分重要的作用，高校图书馆在建设的过程当中需要从大学生的视角和对阅读的需求出发开展阅读推广工作，从而提升大学生的整体文化素养和专业水平。阅读对于大学生的成长和发展来说具有十分重要的推动作用，本文在开展研究的过程当中主要从大学生发展与利用图书馆的视角出发对高校图书馆阅读推广工作进行研究和分析，提出基于大学所需求的阅读推广对策，调动大学生阅读的积极性和主动性，从而促进大学生综合素质的提升。

关键词：高校图书馆;大学生发展;阅读推广

近年来，我国十分重视阅读推广和全民阅读工作，从我国目前大学生的阅读现状来看大学生的阅读状况令人担忧。大学生每年所阅读的图书数量较少，没有达到国家平均水平和世界平均水平，这对于大学生的成长和发展来说十分不利。因此，高校图书馆在发展的过程当中，需要开展阅读推广工作来调动大学生阅读的积极性和主动性。

一、高校图书馆阅读推广概述

（一）高校图书馆概述

高校图书馆是我国图书馆体系的重要组成内容，高校图书馆主要为高等学校教学科研提供服务，同时为高校学生的学习与成长提供便利。高校图书馆是高等学校的文献情报中心，在高等学校发展过程当中发挥着十分重要的作用。教育部针对高校图书馆的发展印发了《普通高等学校图书馆规程》，规定了高校图书馆的开馆时间以及相关标准，旨在促进高校图书馆的规范化发展。

（二）阅读推广的意义

高校图书馆拥有着大量的馆藏文献和资料，能够充分满足大学生日常学习与科研的需要。但是很多大学生在学习的过程当中没有能够充分利用图书馆资源，无法达到更高的学习效果。因此开展阅读推广工作对于大学生阅读数量与阅读质量的提升具有重要帮助，通过阅读推广能够让学生多读书读好书，打开学生的视野，丰富学生的知识储备，促进学生全方位素质的提升。

（三）阅读推广的内容

高校图书馆的阅读推广工作，主要是将阅读与教育教学进行紧密结合，从而调动学生阅读的积极性主动性。同时让学生通过阅读来提升自身的专业素养陶冶自身情操。高校图书馆开展阅读推广工作当中，应当根据大学生日常的阅读习惯和阅读需求进行调查，从而通过图书馆服务来满足大学生的日常阅读需求。高校图书馆需要积极引导大学生开展学习与阅读，借此不断地提高阅读者的水平和知识素养。

二、高校学生的阅读需求

（一）从阅读方式看阅读需求

随着科学技术的不断发展高校学生在开展阅读的过程当中所采用的阅读方式出现了明显的变化，高校学生开始通过网络平台、手机软件等开展阅读活动。同时高校学生在进行阅读的过程中主要包括信息查询，专业知识学习，课外阅读以及休闲阅读，大学生的不同阅读需求对于大学生自身的发展都有着重要帮助。高校图书馆应当充分了解大学生在新时代发展背景下的阅读需求为大学生阅读提供便利，更好地开展阅读推广工作。

（二）从专业学科看阅读需求

高校学生所开展的学习是专业学习，因此不同学科的学生对于书籍阅读的需求存在着较大的差异。文科，理科，工科以及医学学生对于阅读有着不同的需求，同时从学生的学历发展来看本科生，硕士生和博士生对于阅读形式和阅读时间的要求存在较大差异，随着学历的提升高校学生的阅读深度和广度呈现上升态势。文科生的阅读，多赢少华的阅读为主，理科生的阅读多以外语书，百科知识，工具书，科技信息为主。

（三）从阅读载体看阅读需求

目前很多高校学生开始通过手机、平板电脑以及笔记本电脑来开展阅读。通过这些电子设备进行阅读，能够对阅读当中的有用信息进行及时的记录和检索。数字化阅读对于提升学生的整体阅读能力和阅读效果具有重要帮助，因为数字化图书当中包含着大量的图片文字和视频音频，这样能够带给高学学生更加具象的阅读体验。

三、大学生发展与利用圖书馆视角的阅读推广策略

（一）提升高校图书馆阅读推广意识

高校图书馆在开展阅读推广工作当中，应当不断提升阅读推广的意识。高校图书馆应当明确自身定位，培养学生静心阅读的习惯，改变急功近利对学生阅读产生的不良影响。开展阅读推广工作过程当中应当分为不同的主题，例如书香人生素质教育，人才培养等。根据学生的不同需求和特征开展阅读推广工作，使阅读推广工作更加具有针对性和现实性。

（二）合理定位高校图书馆阅读推广

高校图书馆应当明确自身定位积极地开展运动推广工作，应当对图书馆官员进行定期培训，同时由固定的人员开展阅读推广工作，通过制定相应的阅读推广方案来保证阅读推广工作的长期性。图书馆应当对阅读推广工作开展的整体效果进行评价，对于阅读推广工作当中存在的问题进行及时的纠正和解决，不断提高阅读推广工作的整体质量。

结语

综上所述，本文在开展研究的过程当中，主要从大学生发展与利用图书馆的视角出发对高校图书馆的阅读推广工作进行研究。阅读推广对于调动大学生阅读的积极性与主动性具有重要意义，大学生的阅读需求从阅读方式，专业学科和阅读载体等不同的方面存在着不同的内在需求，高校图书馆只有满足大学生的这些需求才能够进一步开展阅读推广工作。开展阅读推广的过程当中，应当提高图书馆阅读推广意识、合理定位图书馆职能、充分了解大学生基本阅读需求，同时注重运用智能化和信息化方法。这样才能够提升阅读推广工作的整体质量，促进大学生对于图书馆的利用，为大学师生专业素养和综合素质的提升提供帮助。

参考文献：

[1]朱原谅.高校图书馆阅读推广发展特点与关键发展问题探析——对“第三届大学生阅读推广峰会”的评述与思考[J].图书馆杂志，2019，38（03）：33-38.

[2]马林山，李建华，肖新国.大学生发展与利用图书馆视角的阅读推广研究[J].合肥学院学报（综合版），2018，35（01）：133-137.

作者简介：

王亚平，女，硕士研究生 ，湖南师范大学美术学院。