图书馆快速阅读方法指导服务策略

摘要：作为图书馆，其在自身的服务工作当中，不仅要为读者提供阅读资源、阅读环境，同时更需要为读者提供阅读方面的方法指导。快速阅读是一种非常高效率的阅读方法，应当在社会中得到科学的推广，特别是对于儿童、青少年来说，其更是应当从小掌握正确的快速阅读方法，这对其今后的学习、成长与发展具有非常大的影响，所以图书馆应当积极探索面向读者的快速阅读方法指导服务策略。本文基于作者自身的实际工作经验与学习认识，首先简单分析了图书馆开展快速阅读方法指导服务的必要性，然后主要就图书馆的快速阅读方法指导服务策略提出了部分探讨性建议，以期能为图书馆的服务工作实践提供参考。

关键词：图书馆;快速阅读;方法指导

当前，图书馆应当将快速阅读服务指导作为一个关键课题，积极加强研究、探讨与实践，一方面要客观、深入认识到开展快速阅读方法指导服务的必要性，另一方面更要采取合理的快速阅读方法指导服务策略，从而实现快速阅读方法的有效推广。

一、 图书馆开展快速阅读方法指导服务的必要性

图书馆是承载文明，传播科学、文化、知识的主体，其主要职能是为读者提供阅读服务。对于个人来讲，阅读是学习、进步，认识世界、扩大眼界的一个关键途径，因此从儿童、青少年到成人，都需要不断的阅读。阅读是讲求方式方法的，如朗读、默读、精读、群文阅读、对照阅读、快速阅读等等，其中快速阅读是最具有实用价值的一种阅读方法，它对任何人都适用。所谓快速阅读，并不是指的一味追求快速读完，而是在保证对阅读内容形成正确理解、掌握与吸收的基础上，提高阅读的效率。在学习、生活与工作节奏越来越快的当下，显然人人都应当掌握快速阅读方法，这样才能或得到更大的学习、进步空间，且更有利于图书馆科学、文化的传播。但现实情况是，很多人对快速阅读并不了解，如儿童、青少在课堂学习中，均以精读为主，所以要想使其掌握科学的快速阅读方法，作为图书馆就必须要重视并切实加强对他们的快速阅读方法指导服务。

二、 图书馆快速阅读方法指导服务策略

（一）计时快速阅读法指导

计时快速阅读法是一种非常适合儿童、青少年的快速阅读方法，图书馆可以专门针对中小学生开展计时快速阅读法指导服务。在对其进行指导和快速阅读训练之前，应先根据他们自己选择的阅读内容，设计好若干的阅读问题，如出现了哪些人物？各个人物的特点？发生了哪些事件？事件带来了哪些影响？等等。然后再指导其开始进行阅读，同时为其计时，规定在一定时间内完成阅读，并回答相关问题。并且要在相同内容字数的阅读中，不断的缩短阅读时限，增强他们阅读中的时间观念，“迫使”其在阅读中养成快速、敏捷的思维，达到快速阅读的效果和目的。

（二）行式快速阅读法指导

最普通的阅读方法，是一个字、一个字的获取信息，显然这样阅读的效率是较低的。行式快速阅读法，是指阅读的视野单位，由几个字逐步扩大为一行，即一目一行。这里的阅读视野单位就是指每次眼光所触的材料，扩大视野单位，就是指在阅读时，把词义相关的词联成一个较大的单位，一组一组地读，一句一句地讀。这样，把句子分为几组语意群，便于理解词与词之间的联系，有利于提高理解率和阅读效率。这种快速阅读方法的指导与推广，适合面向年龄较大的青少年与成人，因为他们已经具有了较多的词句积累、阅读经验，能够更好地驾驭、使用行式快速阅读法。

（三）全脑速读法指导

阅读，显然属于是一种大脑的思维活动，而当前的脑科学研究已经证明，人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理，其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。在全脑速读中，需要通过对左、右脑进行共同调用，发挥其各自的优势，从而达到高效率阅读与深刻记忆、理解的效果。在对读者进行全脑速读法指导中，首先是需要对其进行基本能力训练，如眼睛的灵活度训练、注意力的集中训练、视点左右移动训练、视点头尾快速转换训练、视点灵活度训练、视读野扩大训练等等，以快速获得文字信息，并通过左右脑的协调运作，来实现速读。过程还需要注意指导读者不能、在阅读时忌边看边读、不能视野狭窄、不能反复浏览、不能无目的，更不能注意力不集中，要将大脑思维全部运用到阅读中来。

三、 结语

快速阅读是当前图书馆在阅读服务指导中，应当大力推广的一种阅读方法，实践中应当根据读者的群体分类，来指导他们掌握最适用的快速阅读科学方法。当然，如上所述，快速阅读只是众多阅读方法当中的一种，在一些特殊的、重要的情况下，还是应当指导读者进行细嚼慢咽的精度，以更加深刻、详细的理解阅读内容，做到多种阅读方法配合使用。

参考文献：

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[2]李璐.浅谈如何从图书馆角度对少年儿童进行阅读指导[J].河南图书馆学刊，2019，39（3）：136-137.

[3]陈健.聚焦阅读素养培养，发展终身阅读力[J].教育观察，2019，8（2）：25-26.

作者简介：

鄢成凤，贵州省黔南布依族苗族自治州，贵州省黔南州都匀市黔南民族师院学院附属中学。