借助变式练习，促进高三政治复习教学

雷雅梅

摘 要：高三政治复习教学中，不仅要引导学生回顾基础知识，构建系统的知识脉络，而且应借助变式练习，深化学生理解的同时，提升灵活应用能力，实现融会贯通，在高考中取得理想成绩，因此，复习教学中，应结合具体内容，积极开展变式练习活动。

关键词：高三政治;复习教学;变式练习

众所周知，高三阶段学生复习任务重，时间紧，尤其面临着竞争激烈的高考，如何提高政治复习教学质量与效率，是任课教师关注的重要内容。实践表明，围绕学生所学，积极开展变式练习活动，可使学生更加全面的认识与理解所学，学会从不同角度去深入思考，从而发现问题、提出问题、分析问题和解决问题，提高解题能力与复习效率，因此，復习教学中，应多开展变式练习活动。

1.改变问题范围，进行变式练习

高三政治复习教学中，变式练习的实现途径有多种，其中改变问题范围进行变式练习，不仅有助于提升分析问题能力，而且可对所学知识进行更为全面的考查，理清知识之间的内在关联，帮助学生构建系统、完善的知识结构，从而在解题的时候做到触类旁通、举一反三。一方面，优选经典母题，对母题中的问题进行深入分析，明确其考查的知识点。另一方面，巧妙设问，通过扩大或缩小问题范围，对所学知识进行宏观、微观上的考查，使学生认识不同问题的解题方法与技巧。如为宏观问题，解答时需要注重内容的广度，避免遗漏。如为微观题，回答应细致入微。

例1，2019年高考全国一卷第39小题，要求学生根据给出的材料，运用政治生活知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用，问题涉及的内容较为宽泛，难度较大，教学中除传授解答技巧外，还可改变问法，即，可设置的问题有：（1）国家治理体系包括哪些内容;（2）人民政协性质与职能是什么;（3）协商民主制度的意义是什么;如此通过改变问题范围对问题进一步细化，驱使学生回顾所学的国家治理体系、人民政协知识，进一步加深对国家治理体系与人民政协之间的关系，实现融会贯通所学。

2.改变问题角度，进行变式练习

针对同一背景材料从不同角度进行设问，是变式练习的重要表现形式。为获得预期的复习效果，应借助问题角度的改变开展变式练习。一方面，立足给出的材料内容，积极联系高中政治内容，寻找能够设问的角度，创设不同角度的问题。另一方面，鼓励学生积极思考、讨论，认真作答，通过回答设置的问题，能够从不同角度认识材料，加深对材料的全面认识与理解，能够结合材料以及具体问题，迅速调用所学内容，实现灵活应用能力的进一步提升。

例2，2019年高考全国一卷第40小题中，给出材料分别设置三个问题，其中（1）要求学生运用文化生活知识对“随着经济社会的不断发展，传统村落必然走向消亡”进行评析。在为学生系统讲解该如何解答该问题后，改变问题角度，要求学生思考解答，即，可要求学生从文化与社会角度出发，分析传统村落在文化传播中的作用，也可要求学生运用唯物辩证法分析经济发展与传统村落消亡间的关系，以考查学生对社会与文化、唯物辩证法的理解以及熟练应用程度。最终学生积极思考，认真回答，获得了预期的复习教学效果。

3.改变问题关键词，进行变式练习

针对同一问题，如果改变问题的关键词，则需要回答的侧重点也有所不同，因此，高三政治复习教学中，可通过改变问题的关键词进行变式训练，使学生认识到关键词在回答问题中的重要性，在回答问题时，仔细辨别关键词，保证合理作答。一方面，结合具体例题为学生剖析关键词，使学生认识到关键词的重要性，养成良好的回答问题的习惯，避免回答的盲目性。另一方面，针对同一材料，改变问题关键词，对学生进行训练，使学生掌握不同关键词的回答重点，避免答非所问，不断提高其答题能力。

例3，2019年高考全国一卷第38小题，要求学生结合阅读材料运用经济生活知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。该问题属于收敛型关系论证主观题，教学中要求学生分析问题中的关键词，包括“结合”、“经济生活”、“进口”、“国内经济”、“积极影响”，以针对性作答。同时，改变问题中的关键词，进行变式练习，如设置的变式问题为：联系所学的市场经济知识，分析我国为决定扩大进口的原因。该问题的关键词为：“联系”、“市场经济”、“扩大进口”、“原因”，要求学生认真思考，对比两个问题回答内容的不同。显然关键词改变后，问题难度有所降低。通过回答变式问题可很好的巩固所学的“经济全球化与对外开放”内容，并且进一步深入了解扩大进口对国内经济的积极影响。

4.结论

高三政治复习内容多，任务重，不少学生容易走进复习的误区，虽然花费大量时间，但复习效率提升不明显，因此，复习教学中，为提高复习效率，一方面，对学生进行正确的复习引导。讲解正确的复习方法，使其不能满足于得出正确结果，而应多分析、勤思考，注重变式训练，做到举一反三。另一方面，积极开展变式练习活动。结合所学，优选经典例题，开展变式练习活动，使学生掌握变式练习的技巧与方法，实现复习效率的提升。

参考文献

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