APP下载

合唱在高中艺术实践活动中的意义及实施途径解析

2020-09-10谢建勇

世界家苑·学术 2020年5期
关键词:合唱高中音乐

谢建勇

摘要:开展合唱艺术实践活动对于健全高中生的人格,提高他们的音乐素养,促进高中生文化课的学习有着重要的意义。因此目前合唱艺术实践活动的开展具有着重要的影响,在整个高中音乐教学中也占据着重要的地位。为此作为高中音乐教师应该积极地探索合唱艺术实践活动具体开展的途径,有效的了落实合唱实践活动,提高高中生的音乐素养和综合能力。

关键词:合唱;高中音乐;艺术实践活动

合唱是音乐教学中非常重要的一部分内容,具有着独特的艺术魅力,也同时具有一定的群众基础。随着素质教育的全面普及,目前音乐教学的重要性逐渐的凸显出来,很多的学校也在积极地开展艺术实践活动,希望能够更好地进行素质教育。所以目前高中音乐教师应该积极地思考如何将合唱和艺术实践活动进行组合,充分发挥出合唱的教学效果,同时也能够通过高中艺术实践活动促进学生的发展。本文从合唱在高中艺术实践活动中开展的意义出发,浅议具体的实施途径。

1 高中阶段开展合唱艺术实践活动的意义

1.1 能够满足学生音乐表现能力提升

在新课改中对于音乐教学做出了新的要求,音乐教学要能够培养学生的表现力。通过表现力的激发能够进一步的促进学生其他方面的发展,不断地挖掘学生的潜能。而要想提升学生的音乐表现力必须要通过实践活动来完成。而在音乐实践活动中加入合唱的内容,能够为发展学生的表现力提供更加理想的途径,一方面通过合唱活动帮助夯实学生的音乐基础,使得学生愿意表现,另外通过在合唱中学生获得的鼓励和认可,让学生更乐于表现。因此将合唱引入到高中音乐艺术实践活动中能够有效地培养学生的音乐表现能力。

1.2 有效提升学生音乐素养

对于学校来说合唱这种音乐形式相比于其他的器乐表现更加的容易掌握,而且投入的成本也相对较少。合唱基本上需要一架钢琴就能够开展相关的音乐活动了,所以这对于提高学生的音乐素养自然有着绝对的优势。而且合唱这种形式也比较容易普及,能够在短时间内获得一定的成效。同时这种音乐艺术形式对于培养学生的合作精神也有着重要的意义。

2 合唱在高中艺术实践活动中开展的途径

2.1 高中合唱艺术实践活动注重点面结合

班級合唱主要是以班级作为单位展开的,而且主要通过在课堂上教学来实现,借助我们的音乐教材来进行合唱的学习和练习。而学校形式的合唱需要在全校挑选出音乐方面能力强的学生,组织这些学生进行合唱训练。其实这两种方式都是开展高中合唱艺术实践活动的重要途径,在整个学校的音乐教学中发挥着重要的作用。班级合唱是面,学校的合唱是点,通过班级合唱能够达到这种活动的推广和普及,而通过学校合唱能够进一步让合唱技巧得到提升和不断地深化。像是花城版高中音乐鉴赏教材中的《阳关三叠》还有《黄昏之歌》等这些都是经典的合唱曲目,教师应该从教材出发,安排好相关的教学任务,在全班开展合唱的训练,普及合唱这种活动形式。另外就是细化学校合唱相关的管理工作,确保学校合唱活动也能够正常的进行。适当的开展一些合唱比赛的活动,让学生能够在一次次的经历中获得成长。

2.2 开展适合高中生身心发展的合唱课程资源

为了能够进一步推广高中合唱艺术实践活动,仅仅依靠教材中的内容是远远不够的,教师应该立足于教材,同时根据学生的基本情况开发合唱课程教学资源,这也是开展合唱实践活动的基础。新课标中对于高中阶段的合唱教学提出了新的要求,希望学生能够在合唱中注意聆听各个声部的声音,能够确保声部之间的和谐等等。教师一定要根据高中生的特点,开展当地的一些音乐资源,争取利用本地区的一些音乐资源丰富合唱艺术实践活动的内容。比如花城版高中音乐鉴赏中的《嘎吉哟》就是一首典型的黔东南民歌,教师可以在这一课教学的基础上积极地挖掘当地的民歌,开展一次本地区的民歌合唱比赛活动,让学生欣赏和合唱。

2.3 提高高中音乐教师的素养和专业技能

学校开展合唱艺术实践活动的最终实施者是我们的教师,因此教师的专业素养和技能是非常虫咬的。目前我国受到专业的合唱训练的教学并不多,而这也是当前音乐教师需要不断努力的方向,应该努力提升自己合唱指挥和教学方面的水平。要能够提升自己的演唱、视听练耳能力,要能够具备钢琴演奏的相关技巧,还应该具备合唱案头的指挥能力,只有这样教师才能够在学生合唱中更好地进行指导和训练。除此以外就是教师要能够积极地提升自己的文化素养,可以多参加一些社会实践活动,把参加活动的灵感能够带入到自己的课堂教学中,在实践中获得收获。

3 结语

总之,素质教育目前得到了全面推进,学校的美育教育得到了进一步的强化。音乐教学受到了更多的重视。合唱作为艺术实践活动中比较容易普及的一种形式,对学校的文化建设和丰富学生文化生活有着重要的意义,应该受到教师的高度关注。

参考文献:

[1] 乔志亮.合唱课女多男少的困境分析与对策探讨[J].温州大学学报(社会科学版),2016(01).

[2] 张莉.校园合唱艺术实践活动的重要性[J].音乐天地,2016(01).

[3] 郭玮.西安市中小学音乐教师合唱指挥培训活动成功举办[J].音乐天地,2015(11).

(作者单位:广东省河源市东源高级中学)

猜你喜欢

合唱高中音乐
《初中合唱教学的研究》结题报告
基于多元音乐文化背景下的高中音乐教学模式探讨
浅谈小学高年级合唱教学设计优化策略
新课改下如何打造优质高效的高中音乐鉴赏课
浅谈合唱与独唱声音训练之比较
感受魅力提升能力