浅谈科技图书新编辑快速成长的有效途径

摘 要：科技图书是记载、报道和传播科学知识的重要载体。每年都有新编辑加入科技图书编辑队伍，新编辑的加入给科技图书编辑队伍注入了新鲜的血液。作为出版社的新生力量，如何快速地成长，是每一个新编辑必须考虑的问题。本文论述科技图书新编辑快速成长的有效途径，为新编辑提供参考。

关键词：科技图书；新编辑；成长途径

中图分类号：G238 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）08-0187-02

科技图书肩负着报道科研成果和传播科技知识的任务。[1]当前，我国科技图书编辑队伍存在着一定的人员短缺，如何顺利入门并在编辑队伍中快速成长为中坚力量，是每个新编辑需要思考的重要问题。[2]笔者作为科技图书编辑的一员，结合自己的成长经历，总结如下有助于新编辑快速成长的有效途径。

一、加强行业认识，在市场环境中成长

不同的出版单位有不同的选题定位和出版方向。新编辑通过了解所在出版单位的优势领域和支柱学科以及同行业其他出版单位同类书的出版情况，有助于对图书及出版行业形成基本的认知与判断，进而找到编辑工作的方向。[3]其中，出版单位的选题定位和主要出版方向可从所在单位的官方网站、历年来申报的国家出版基金等出版項目、年度重点选题、获奖图书及出版书目中获知。[4]其他出版社同类图书的出版情况可通过登录各出版社网站并下载最新书目、进入当当网和各出版社的天猫旗舰店、参加书展等途径及时了解，主要关注的内容包括书名、出版年份、编写队伍、内容简介、体例和知识结构、印张、印数、定价、读者对象、宣传方式、销售渠道、销量、读者反馈等，以及丛书的构成、主编、分册作者、整套书的体例格式等。

二、注重图书出版理论知识的学习，在理论学习中成长

（一）备考职业资格考试，提升图书出版理论知识水平

新编辑均需要参加全国出版专业职业资格考试，且只有通过考试才能获得职业资格证书。针对该考试的备考是新编辑全面系统学习编辑基础理论知识并提升图书出版理论知识水平的良好机会，新编辑还可将该考试作为学习效果的检验。通过备考复习，新编辑可在短时间内快速熟悉出版理论、编辑理论、出版历史、出版行政管理、出版社经营管理、出版物市场和著作权法等图书出版的基础理论知识，以及纸质出版物（包括图书、期刊）和电子出版物的选题策划、装帧设计、编辑加工、校对、成本与定价、印刷发行等整个出版流程的出版实务知识，有助于对出版工作有一个整体的认知和了解，为快速进入编辑角色开展工作打下坚实的理论基础。

（二）参加业务培训，提升图书出版业务知识水平

大多数出版单位每年均会在内部定期或不定期安排新编辑进行业务培训。此外，每年国家新闻出版广电总局培训中心、各省份新闻出版版权人力资源服务中心、中国编辑学会等单位还会针对不同的对象（科技图书编辑及各出版单位的管理人员等）举办涉及编校技能、图书装帧设计、出版单位经营管理、图书印制与成本控制、数字出版与数字版权保护等内容的继续教育系列培训班，[5]新编辑可以根据自身情况选择学习，加强对图书出版理论知识的掌握。

（三）阅读编辑行业期刊，借助前人经验提升业务能力

编辑行业优秀期刊中的文章多为资深编辑在工作实践中的思考和经验总结，新编辑通过定期阅读《编辑学报》《科技与出版》《编辑之友》《中国编辑》等业内优秀期刊，吸收其中的想法和经验，并将其运用到实践工作中，可以快速提升编辑业务能力，并避免走弯路。需注意的是，选择行业期刊时，应兼顾体例格式、语言文字规范、排版设计及成本控制等方面的知识，注重内容的实用性和对自身的适用性。

三、积极参与编校实践，在编校实践中成长

编辑工作是一项实践性很强的工作，新编辑只有尽早进入编辑角色，边干边学，才能使编校基本技能得到快速提升。在动手加工文稿的过程中，很多规范性的问题不是一次就能记住的，通过查找工具书和文件资料，多次学习，印象才会更深刻。根据笔者自身经验，手边应常备最新版的《现代汉语词典》《作者编辑常用标准及规范》和《科技书刊标准化18讲》等工具书，[2]以及《图书编校质量差错认定细则》、最新禁用及限用农药、新华社最新发布的异形词等资料，在审稿和编辑加工过程中遇到相关问题时进行翻阅，可以加强对相关编校知识和要点的掌握。

四、注重横向交流，在交流中成长

（一）与同事及同行进行业务交流，提升编辑业务能力

在出版单位内及编辑所在部门内，会定期或不定期组织工作交流会议。在会议上，各编辑会汇报自己近期的工作情况，探讨工作中遇到的问题及新感受、新想法、新体会。对于新编辑而言，这是一个很好的学习机会，可以从中吸取资深编辑在工作中的经验、教训，避免在日后工作中走弯路。新编辑平时还可通过加强与其他部门同事和业内其他出版社同行的交流，获取有效信息。例如，通过与出版部同事的交流，了解装帧设计、纸张最新价格、印制等方面的信息，了解忙季与淡季的出版周期之外，并学会准确估算常见类型图书的成本；通过与总编室同事的交流，新编辑可了解书号申请和图书版权的有关知识，有时还可学会为了处理特殊书稿而启动的特殊流程，为在以后的出版实践工作中有效协调书稿出版进度打下基础。

（二）与作者进行学术交流，提升专业化水平

新编辑与作者进行学术交流，有助于提升专业化水平，进而提升选题策划能力及对书稿内容的判断能力。邮件、QQ、微信、学术会议和学术论坛都是新编辑与作者进行学术交流的有效途径。尤其是学术会议和学术论坛汇聚了相关学科最热门研究领域最活跃的科研团队，学术资源非常丰富，可以获得如某科研团队当前正在研究的项目、研究课题的设计方法及一些想法、尚待发表的实验成果等其他途径获取不到的珍贵学科前沿信息，[6]是新编辑与作者进行学术交流，提升自身专业化水平的绝佳途径。

五、虚心请教，在资深编辑的指导下成长

资深编辑由于工作时间长，积累了不少编辑实践经验、工作思路和方法。[7]新编辑通过翻阅资深编辑修改后的稿件，认真体会修改前后的区别，可以直观地了解书稿中的错误类型，迅速掌握编辑加工的技巧、方法和要领。[7]对自己初审和编辑加工过的书稿，可以请资深编辑指导、审阅，并把遗漏或者错改的问题记录下来，或把相关的稿件保留下来，提醒自己注意，这样针对性强并且提升快。

六、勤于思考和总结，在积累和探索中成长

在工作当中，由于需要学习的内容多，并且书稿加工任务重，新编辑很容易陷入一种忙于应付书稿和作者而缺乏思考和总结的状态。新编辑每隔一段时间要停下来思考工作中的细节，总结和探索遇到的问题和相应的解决方法，有助于巩固知识，尽早找到一种科学合理且适合自己的工作方法，促使自己的编辑业务能力得到进一步提升。[8]

七、攻读学位或阅读经典书籍，在传统教育中成长

科技图书具有专业度高、学术性强等特征，书稿中的内容不仅涉及编辑在校期间所学专业的知识，甚至还有邻近专业甚至交叉学科、边缘学科的知识等。新编辑在不影响日常编辑工作的前提下在职攻读硕士或博士学位，或通过向图书馆借阅相关学科的研究生教材、去高校旁听研究生课程、登录国家精品课程在线学习平台等途径学习相关学科的理论知识，可以充实自己的专业知识储备，完善自己的专业知识结构，提升自身的专业化水平，[9]有助于提高对书稿的甄别能力和加工能力。对于实践性较强的学科，如药用植物学、临床医学等，还可通过参与具体实践增长相关学科知识。[10]

八、充分利用网络、微信公众号，在新媒体浪潮中成长

新编辑利用Google Scholar搜索引擎、High Wire Press网站、外文的在线文献数据库（如Science Direct、 Springer、Elsevier等）和中文的在线文献数据库（如中国知网、万方、维普等），可以获取国内外高水平学术期刊论文，通过定期或不定期阅读这些高水平学术论文，可以大体了解该领域当下的研究水平及研究热点，提升专业化水平。新编辑还可以根据自身情况订阅4～5个微信公众号，关注高质量学术性文章、编辑业务知识相关推文等，充实自身的知识储备。此外，随着新媒体技术的不断发展，腾讯会议直播、钉钉直播、好未来直播云等在线教育直播成为新编辑自我提升的新途径。例如，笔者所加入的数字出版微信群中，群主会定期组织数字出版的相关直播课程并发布直播课程的链接。新编辑通过相关链接加入相应课程，足不出户便可完成相关知识的学习，使自身的编辑业务水平得到提升。

九、结语

科技图书是科研成果传播的媒介。新编辑是科技图书编辑队伍的后备军和生力军，[7]对科技出版社的可持续发展起着重要作用。作为新一代的年轻编辑，始终保持一种好学的心态，主动投入工作中去，在工作中加强反思、总结和积累，注重编辑技能的培养、编辑行业知识的学习和专业方向上的学习与研究，有助于使自己快速成长为既拥有丰富的出版理论知识和较高的学科专业知识素养，又拥有过硬的编辑实务经验的复合型编辑，在科技图书出版领域绽放异彩。

参考文献：

[1] 李宏滨.新时期科技图书编辑能力与素质探析[J].科技传播，2015（10）：196-197.

[2] 冼春梅.科技期刊新编辑成长中的自我修炼[J].编辑学报，2018（1）：95-97.

[3] 肖爱兵.图书编辑要学会从认识图书开始入行——浅谈新编辑如何找到编辑工作的方向感[J].吉林省教育学院学报（中），2012（12）：138-139.

[4] 帅志清.新编辑如何“创业”[J].科技与出版，2015（3）：40-42.

[5] 黄萍，罗彦卿，陈强，等.刍议科技期刊青年编辑的成长[J].编辑学报，2012（S1）：82-84.

[6] 郝丽芳，陈宏宇，武文.科技期刊编辑提高选题策划能力的重要性和途径[J].编辑学报，2015（S1）：48-49.

[7] 蒋亚儒.科技期刊青年编辑的成长途径[J].延安大學学报（社会科学版），2014，36（5）：121-123.

[8] 黄雅意，黄锋.科技期刊青年编辑自我进阶3步走[J].编辑学报，2016，28（2）：181-182.

[9] 高杉.科技期刊青年编辑自我提高途径浅议[J].新闻研究导刊，2017，8（15）：261.

[10] 吴华英，蒋忠诚，韦复才，等.科技期刊青年编辑掌握学术动态的重要性和途径[J].编辑学报，2013，25（1）：83-85.

作者简介：曾琬淋（1986—），女，广西岑溪人，研究生，硕士，中级职称，编辑，研究方向：植物生理生态学。