红旗渠精神在高校美术教学中的应用

魏方川

【摘    要】红旗渠精神是林县人民在党的领导下，修建红旗渠时所形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神，已成为一笔非常宝贵的精神财富，成为中华民族精神不可或缺的一部分。本文研究红旗渠精神和高校美术教学如何紧密结合，互促互进。红旗渠精神能够引导和启发高校美术教学，使美术专业学生深刻领悟红旗渠精神，感受其丰富内涵，提升自身的思想认识和专业水平，并能运用到美术创作中。

【关键词】红旗渠精神  美术创作  时代价值

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.038

一、红旗渠精神概述

1.红旗渠精神的形成原因。林县地处太行山，山多地少，常年干旱，20世纪60年代，林县人民为了解决长期缺水的情况，开始修建红旗渠。新中国成立不久又迎旱灾，在最艰难的时刻林县县委做出劈开太行山、引来漳河水的重大决策，以彻底解决林县人民的缺水问题。时值新中国面临落后装备条件下，林县人舍命舍家昼夜苦战无怨无悔，修渠十年，硬是靠着自己的一双手用锤头、铁锨在悬崖绝壁上凿出数千公里的人工天河，引来漳河水彻底解决了林县长期缺水的问题。在修建红旗渠的过程中，林县人民涌现出了许多可歌可泣的事迹，这些事迹逐渐凝练成“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。

2.红旗渠精神的丰富内涵。红旗渠修建于20世紀60年代引漳河水入林州的水利工程，其修建的目的是为了解决林县迫在眉睫的水资源短缺问题。半个多世纪过去了，红旗渠不仅改变了林县“十年九旱”的缺水困境，使林县的农业、林业、工业、经济和社会都得到了发展，随着社会和经济的发展还挖掘了红旗渠更多的功能，红旗渠在修建过程中凝练出的红旗渠精神以及丰富的红旗渠红色文化资源，红旗渠精神是林县人民在党的领导下披荆斩棘、不畏艰险、勇往直前修建红旗渠时形成的一种时代精神。红旗渠的修建不仅在当时为林县人民的水利建设和灌溉发挥了重要作用，在修建过程中所形成的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神实质经过不断丰富和发展，已成为一笔非常宝贵的精神财富，成为中华民族精神不可或缺的一部分。

3.红旗渠精神的时代价值。红旗渠精神不仅在当时起到了激励人心的作用，在社会主义现代化建设不断发展的今天，这种精神仍然具有不可忽视的时代价值和现实意义，值得我们每一代人去学习和弘扬。红旗渠精神不仅属于河南，更属于全中国，她永远激励着中华民族的儿女们为了实现自己的梦想，为了实现中华民族伟大复兴勇敢前行。

二、红旗渠精神在高校美术教学中的重要作用

1.红旗渠精神的感召力。在美术教学中，要学习林县人民不怕困难，勇于向前的精神。在修建红旗渠过程中，时值1960年国家正处在最困难的“三年自然灾害”时期，修建红旗渠至少也需要上千万元资金，上千万元对于林县这个十年九旱，缺吃少穿的地方来说，简直是个天文数字，十万大军进太行，困难重重，别说其他，仅吃和住该如何解决呢？然而，面对重重困难林县人民并没有退缩，红旗渠按计划开工，没有测量仪，自己创造土办法来解决，没有炸药，自己配炸药，没有水泥，自己烧水泥，没有住处，忍着天寒地冻直接住到峭壁间。林县人民凭借坚强的毅力，解决修渠过程中出现的一个个困难，最终顺利实现目标。

在经济全球化日益发展的今天，当代大学生获取信息的方式和途径越来越多，他们很容易受到各种文化思潮、理想信念和价值观念的影响。当代大学生是国家的栋梁之才，是未来社会主义事业的建设者和接班人。因此，在当代大学生中弘扬中华民族精神，弘扬红旗渠精神就显得尤为重要，它对当代大学生树立正确的世界观、价值观、人生观有极大的引导作用。

2.红旗渠精神在高校美术教学中的应用。目前，大学生通过高校思想政治理论课，系统地学习红旗渠修建时的感人事迹以及红旗渠精神。这是思想认识的提升，也是红色文化的传承。但并没有和自己的美术专业联系起来，高校美术教学更多的是侧重于美术理论和技法，对于红色文化传承的关注比较少，在美术创作中也很少画与红旗渠精神相关的美术作品。本文就是研究红旗渠精神和高校美术教学如何紧密结合，互促互进。红旗渠精神的学习，对于高校美术创作是非常重要的。红旗渠精神能够引导和启发高校美术创作，两者相辅相成。红旗渠精神在高校美术教学中得到发扬与传承，使美术专业学生深刻领悟红旗渠精神，感受其丰富内涵，提升自身的思想认识和专业水平，并能运用到美术创作中。

3.弘扬红旗渠精神的有效途径。通过美术创作来弘扬红旗渠精神，美术创作讲究意境和精神的表现，画面追求气韵生动。红旗渠精神是中国精神的集中展现，是中华民族宝贵的精神财富，其历久弥新的品格要求我们对其深刻内涵和时代价值进行深入挖掘。民族进步与发展的希望在于大学生的成就与成长，大学生的成就与成长在于教育的完善和成熟，教育完善与成熟在于挖掘其民族优秀文化的精神与品质。因此，在美术创作中弘扬红旗渠精神，挖掘其时代价值和品质以及其精神动力，对当代大学生的成长发展具有不容忽视的作用。红旗渠精神中的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”是其恒久不变的基本内涵，它是支撑红旗渠精神传承和发展下去的精神内核。红旗渠精神体现了自强不息、艰苦奋斗的崇高精神，这种精神对于引导大学生树立正确的人生观、价值观具有重要的意义。

三、美术创作如何表现红旗渠精神

1.美术创作的选材。红旗渠精神最主要的内涵是“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献。”红旗渠精神和美术创作两者相辅相成，互相促进。从美术创作的角度出发，深入研究红旗渠精神，并在此基础上提供一种创作思路，将红旗渠精神和美术创作紧密融合。

修建红旗渠时，发生了很多感人的事迹，如青年洞和曙光洞的凿通。出现了很多英雄人物，这些人物中，有为红旗渠建设献出青春的英烈代表，有高瞻远瞩、审时度势、科学决策、冲锋陷阵、坚持同群众一块浴血奋战的县、公社领导干部的代表，有精心设计、积极参与施工的各级工程技术人员代表，有起到带头、骨干、模范作用，为红旗渠建设历尽艰险的劳动模范代表，有献计献策、勇于革新、提供优质服务，促进工程进展的包括干部和民工在内的各方面的典型代表人物等。他们既是红旗渠的建设者，又是红旗渠精神中的杰出代表。这些先进事迹和英雄人物就是美术创作中最好的题材。

2.美术创作的构思。红旗渠精神就是自强不息，艰苦奋斗，在美术创作中如何体现这一点值得我们深思。油画家李成民的作品《人民万岁·红旗渠通水庆典》，是第十三届全国美展进京作品，获得第十四届浙江省美展银奖。整张作品用了五年的时间来完成，作品表现的就是红旗渠胜利完工，庆祝通水的场景，红旗招展，人物众多，气势磅礴。为了这张作品的创作，李成民多次来红旗渠进行实地考察，体验生活，将整个太行山都融化在心中。一边创作，一边思考，如何把红旗渠通水的盛大场景表现出来。所以，我们在美术创作中，要理解红旗渠精神的主要特点，找准自己的切入点。

3.美术创作的构图。美术创作的构图，就是把要表现的形象和内容進行组织归纳，以构成理想的画面，达到所期望的艺术效果。中国古代画论形象地称之为“经营位置”。构图是抽象的构思落实为具体可观的画面形象的第一步，又是至关重要的一步。好的构图，可以有效地利用画面形象的设置安排，调动各种对比的因素，达到突出主体、层次鲜明的表现效果。比如我们要表现修建红旗渠时的人物形象，就要查找资料，实地考察，采访问询，了解他们以身作则和无私奉献的精神。根据了解的情况，对人物的认知和感受，进行艺术表达，从而刻画出画中人物的动态相互间的关系。

4.美术创作的情感表达。美术创作中的情感表达，就是表达我们对于红旗渠精神的真情实感。对于红旗渠精神，印象最深的就是林县人民对目标信念的执着。林县人始终坚信，通过自己努力，目标一定会实现。苦干十年，林县人民在太行绝壁凿出人工天河，引来漳河水，彻底解决林县缺水问题。这种坚韧不拔的精神令人敬佩，美术创作中的情感表达就要把这种坚韧不拔的精神表达出来，歌颂出来。

四、结论

将红旗渠精神与高校美术教学结合起来，通过实地调研、分析和总结，探寻红旗渠精神的时代价值在美术创作中的体现。美术创作表现红旗渠精神，表现艺术家对红旗渠精神的认知。最终形成表现红旗渠精神的美术作品，通过这些美术作品弘扬红旗渠精神，使人们充分感受红旗渠精神的文化价值和艺术价值，洗涤人们的心灵，从而使人们深刻感悟红旗渠精神，不忘昨天的苦难辉煌，不负今天的使命重托。【河南省民办教育协会2020年度立项课题：红旗渠精神在高校美术教学中的应用编号：HNMXL2020651】

参考文献

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