高校思想政治工作中的法律法规教育

米萍

【摘    要】大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的法律法规教育，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。法律法规教育能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，提高综合素质。基于此，本文对高校思想政治工作中的法律法规教育进行分析。

【关键词】高校思想政治  法律法规  教育

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.176

法律法规教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位，思想政治教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须高度重视法律法规教育，帮助青少年健康成长，为我国社会主义建设打下坚实基础。

一、培养大学生法律法规意识的重要性

据相关调查显示，大学生犯罪事件的发生频率在逐年上升，不仅严重的危害着社会安全，同时也不利于大学生的健康发展，究其原因主要是因为现阶段大学生普遍对于法律认识不深，存在法律意识淡薄情况，很难意识到自身的行为对社会造成的影响程度，甚至并没有意识到自己的行为已经属于违法犯罪行为，从而放任自己。对于法律最简单的理解就是国家颁布的法律法规，明确规定了那些行为是对的，那些行为是错的，法律法规的存在与道德一样，都是规范人们生活的重要标准，两者之间具有一定的联系，却又不完全相同，并且法律法规对人们行为的约束力要远远高于道德。作为新时期的法学生需要具有明确辨别是非的能力，知法懂法，培养法律法规意识，正确判定并控制自身行为，通过有效的法律法规教育能够帮助学生形成正确的价值观念，端正生活态度，提高学生的担当能力，能够在合法的基础上保护自己及他人，提高学生的思想品质及综合素质。

二、高校思想政治工作中法律法规教育存在的问题

（一）对思想品德课重视不够

现阶段的高校学生所成长的环境较为简单，是由小学到初中到高中再到大学的过程，并没有步入过社会，真正和社会接触的机会也非常少。在平时除了校园学习生活就是接触电视和互联网络当中那些水平参差不齐的节目;缺乏鉴别真与假、对与错、善与恶的能力，因此，特别容易受到负面思想观念的干扰;很容易将社会和网络当中所接触到的负面思想和信息当成社会的主流，不能对事物和问题进行正确的分析和看待，进而在思想意识上产生茫然与困惑，对同学、家长和教师的劝说和教育反应冷淡。

（二）部分大学生法律法规意识淡薄

很多学生在步入大学之后，基本都是远离家乡到外地来读大学，所以突然失去了在家中那种以自我为中心的待遇，什么事情都要自己解决，偶尔还会由于生活和学习当中的一些小摩擦和困难而产生心理压力，但却无法向人倾诉，随着负面情绪的逐渐累积，很多大学生都会选择在网络发泄自己的压力和情绪，在网络这个虚拟的世界当中，会遇到一些志趣相同的人群，他们互相传播各种复杂的信息，都在强调着自己的人生价值观，对大学生的思想意识及人生价值观都有着很大的影响，由于所接触的负面信息较多，加之大学生的社会阅历较浅，鉴别各种复杂信息的能力较弱，所以容易出现犯法的情况。

三、高校思想政治工作中的法律法规教育的具体措施

（一）建设一支专业化更强的法律法规素质教育师资队伍

法律法规教育工作是由高校法制教师直接实施的，法制教师的专业性在大学生法律法规教育过程中至关重要。在法律法规教育实践中，应该有一支专业的师资队伍，高校应当聘请具备专业法律知识的教师作为专职教师，从而形成一支高素质、高品质的师资队伍，还可以聘请一些司法实务工作者或者司法研究学者作为兼职教师，以保障师资队伍的高水平。同时，要对这些专职教师进行培训，增强他们的思想政治教育能力，完善定期考核制度。

（二）创建良好的法律法规学习环境

高校在对大学生进行法律法规教育时，需要增强自身校园法治环境建设，从而弥补法律法规教育中存在的不足。法律法规教育需要有良好的校园环境，以减少大学生违法犯罪行为。为学生创建良好的法律法规学习环境，就要发挥法律法规的导向作用，端正学生的人生观、价值观，在法律法规的引导下规范自身行为。学校还要积极建立完善的行政管理制度，实现学校的透明化管理，为学生创建更好的法律法规学习环境，在潜移默化中增强自身法律法规意识。除此之外，社会也要为学生创建良好的法律法规环境，司法部门可以做好司法监督，以维护社会的公平、公正，进而推动高校法律法规教育，提高学生的法制观念，为学生今后发展奠定法律基础。相关部门还要加强网络监督，为大学生提供安全的学习环境，引导学生认识和学习法律法规知识。

（三）做好家庭法律法规教育引导

大学生家庭状况与他们的成长有着紧密联系，因此高校在提高学生法律法规教学时，应该要加强与学生父母的沟通，重视其家庭引导教育，让学生在家庭中形成法律约束意识，降低大学生违法犯罪的几率。在家庭法律法规教育中，家长需要先为学生营造良好的法律法规学习环境，引导他们进行系统化法律法规知识的学习，了解更多维权渠道;家长要以身作则，从生活点滴出发来增强学生的法律法规意识。家长在进行法律教育引导时，还要结合孩子自身性格特点，激发他们学习法律法规的兴趣，让他们自己去学习更多法律法规知识，最终达到家庭法律法规引导教育目標，促进高校大学生身心的健康发展

综上可知，高校大学生是我国未来社会发展中的重要力量，做好高校大学生的思想政治教育关系着我国未来社会的发展，作为高校思想政治教学，要重视起对学生综合品质的培养，加强学生的法律意识和实施水平，清楚法律与思想政治之间的关系及区别，自觉遵守法律法规及道德准则，合理利用法律手段，充分发挥出法律在思想政治教育中的优势力量，促进社会稳定发展。

参考文献

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