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碧江中学学生体育现状调查与对策研究

2020-09-10王志广

体育时空 2020年18期
关键词:运动兴趣中学生体育

王志广

摘  要  本文通過观察法和调查法,对碧江中学学生体育运动现状进行调查研究,了解到学生体育锻炼时间少、运动兴趣低和体育运动意识弱等现象,并提出了解决的办法,希望以此改善碧江中学学生体育运动现状。

关键词  中学生  体育  运动兴趣

中图分类号:G807.3   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2020)09-019-01

一、引言

现代社会竞争带给人们的压力使人的心理变得愈发脆弱。而中学阶段正是学生身心发展的关键阶段。在此阶段中加强学生的体育锻炼,培养终生体育意识,建立健康的生活方式不仅对他们的身心健康有益,还会对学生未来的生活带来积极影响。

二、研究目的和意义

对碧江中学学生体育锻炼进调查、统计分析,了解碧江中学学生体育锻炼的现状,以此提出更好的改善学生锻炼的方法和建议,从而为学校体育工作的开展提供支持,以及为兄弟学校提供参考。

三、研究对象和方法

(一)研究对象

本文以碧江中学全体学生的体育运动情况为研究对象。

(二)研究方法

1.观察法。作者通过观察体育课教学和学校体育活动的开展,了解学生的体育课和课间体育锻炼情况。

2.调查法。通过对学生进行调查统计,了解学生课外体育活动的项目、时间以及不参加体育锻炼的原因等情况。

四、研究结果和分析

(一)碧江中学学生体育课外锻炼现状

通过对学生的调查统计发现,学生体育锻炼时间主要为体育课和课间操,之外的课外体育锻炼人数比例较低,每班在10%以下,其中男生运动比女生运动要更多,女生普遍表现为极少参加课外体育锻炼。参加课外活动的学生运动项目主要集中在篮球和排球项目,参加排球项目活动人数随着学校排球的推广正在逐步增加。女生大部分表现为对体育运动没有兴趣,男生对篮球、排球感兴趣,但也只有少部分同学。

(二)碧江中学体育课现状

学校每周三节体育课,学校体育课内容基本以中考项目为主,包括初中年级每学年一个的专项和每年一次的国标项目以及体育中考最后的男生1000米和女生800米。今年随着排球特色学校的申请,学校正在推广排球项目,初一初二年级基本每节课都安排排球内容。除体育课外,每天的第二节课间操时间安排有跑步练习。

五、影响碧江中学学生体育因素分析

(一)体育中考对学生体育的锻炼的导向作用

学者吴旭英在《发挥体育中考导向作用,全面提高体育教学质量》中提到,要不断改进考试内容,使其促进体育教学发展,促进教师不断修正自己的教学行为。体育中考是中学体育教学的指向标,体育中考标准应该遵循标准适当、公平合理的要求,其满分标准设置得较高,如此能拉开距离,使学生拿分容易,但拿满分不易。而我们现在的标准没有区分度,满分率每年都在95%以上,使得学校体育在校园里面沦为“副科”,这也让一些领导和家长对体育教学的重视不足,认为体育很简单,学生已经做得足够好了,没有进一步提升的动力。

(二)注重学生体育兴趣的培养

体育教师在体育中考的压力下,容易陷入“考什么,练什么”的误区。初一、初二的体育教学内容大都是围绕体育中考项目安排的。到了初三,一周三节的体育课甚至都成了训练课,学生在教学训练中动作的机械重复让他们感到枯燥、乏味,也影响他们对体育课的兴趣。为此,我们应该重视培养孩子的体育兴趣。2019年,碧江中学申请了排球特色学校,初一和初二年级正在积极开展排球项目,每个班级发有20个排球,每周3节体育课中,都安排有排球项目的课程内容。体育教师在排球训练过程中应更加注重学生排球兴趣的培养,在兴趣的基础上练习技术动作,由此使学生先爱玩排球,再力求能够玩好排球,形成一种排球运动兴趣,这样才能真正提高学生的体育健身意识和技能。

(三)学生课余时间不足

学生的课余时间很少,可以支配的时间只有17:30—19:00的90分钟,还要完成晚餐和处理好自己的内务,比如洗澡、洗衣服等,所以学生基本没有参加课外体育活动的时间。

(四)家长态度对学生体育运动的影响

碧江中学的学生家长中很多是观念比较落后的,很多家长认为孩子进行体育锻炼就是不爱学习,就是贪玩,这就导致了很多学生对体育在观念上出现了问题。在康瑞的《家长观念对孩子学习体育的影响》中,我们可以看到家长是否支持孩子参加体育运动会直接影响孩子的运动热情,支持孩子参加体育运动的家长,其孩子参加体育运动的次数就会明显增加。另外,家长对体育的兴趣和文化素养也会影响孩子的体育运动习惯。因此,我们还要在做好学生教育的同时也对家长进行教育,提高家长对体育运动的认识,使家长能够多鼓励学生锻炼,甚至能够培同孩子一起锻炼,更好的培养孩子的运动兴趣和习惯。

六、结语

我们关注学生的体育发展应该是多方面的,包括学生的运动兴趣、运动习惯、身心健康等。学生体育方面的发展需要学校体育教师、学校领导、家长以及社会多方面人士的沟通合作,如此才能给学生树立一个正确的体育价值观,营造出热烈的体育运动氛围,促进其形成良好的运动习惯和终身体育意识。

佛山市顺德区北滘镇碧江中学

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