新时代校园足球文化的时代内涵与实践路径

张小龙

摘要：随着新课改教学理念的深入发展，学生综合能力培养成为教学工作的重要内容。校园足球作为体育教学内容之一，不仅可以锻炼学生的足球技能、身体素质，还可以构建良好的足球文化氛围，有利于推动学生全面发展。在此基础上，本文将基于校园活动，探讨足球文化的内涵和实践途径，拓展体育活动的空间，实现足球文化的环境发展。

关键词：校园足球文化;时代内涵;实践途径

足球作为体育项目的重要组成部分，将足球文化融合校园中，可以推动校园文化建设，强化学生的体育技能，为体育事业发展提供保障。在足球教学中，教师可以利用多彩的足球活动实现足球教学实践，充分利用足球文化和精神，培养学生的精神素养和思想道德素养，为学生综合性发展提供优质的空间。因此，基于当前足球教学的现状，如何发展足球的时代内涵，如何推动足球教学实践的发展，成为足球事业可持续发展的关键。

一、校园足球文化的时代内涵分析

（一）是实现民族复兴的重要力量

众所周知，相比巴西、美国等国家的实力而言，中国足球队的能力还有待提升，还具有非常大的提升空间。俗话讲“中国足球要从娃娃抓起”，就指出了校园足球文化的重要性。中华民族复兴与体育强化紧密相连，由此可见倡导校园足球文化是时代发展的必然趋势。但是在传统教学体制下，部分学校过于重视理论学科教学，忽视了学生体育技能的培养，从而导致足球教学发展遭遇瓶颈。因此，为了推动中华民族伟大复兴，各学校应该坚持响应国家发展需求，重视校园足球文化建设工作，大力开展足球文化活动，才能为实现中华民族伟大复兴事业贡献一臂之力。

（二）是强化国家文化软实力的重要内容

国家文化软实力也指社会发展所形成的文化资源，不仅包含思想文化、物质文化，体育文化也是重要组成部分，是推动国家发展的重要因素。学校作为人才培养的重要基地，肩负着传播优秀文化，培养优秀人才的责任，是促进国家文化软实力发展的主力。因此，在发展过程中，积极倡导校园足球文化建设，可以凝聚出优秀的足球文化和精神，响应国家发展战略，还可以提升学生的足球竞技水平，促进学生行为能力的健康发展。由此可见，在未来的发展中，经济、军事和文化都是国家发展不可或缺的一部分，通过建设校园足球文化推动国家软实力发展，是时代发展的重要内涵。

二、校园足球文化建设具体实践途径

（一）重视足球文化建设，加入资金和物资支持

为了确保足球教学的顺利开展，学校应该完善基础教育设施，如：足球、训练场地、师资资源等等，为足球文化建设奠定坚实的基础。根据调查发现，当前我国大部分学校的足球训练场建设不规范，无法保障足球运动的正常开展，严重影响了学生锻炼的积极性，导致足球训练效果不明显。因此，对于国家政府而言，可以加大学校足球运动场建设的政策支持，尽量完善足球教学的基础设施建设。同时，学校也应该重视足球教学工作，优化自身的足球师资资源配置，聘请专业的足球教练，为足球教学质量提供保障。除此之外，学校还需要注重教学设施维护工作，定期对足球运动场、教学设施进行检查养护，这样才能保障足球教学稳定开展，促进学生足球技能的发展。通过这样的方式，可以有效改善当前足球教学现状，培养出优质的足球运动员，为国家文化软实力发展添砖加瓦。

（二）丰富足球文化活动，突出足球文化内涵

校園足球文化是校园文化的组成部分，也是体育文化的内容之一。因此，在进行足球教学的过程中，还需要丰富足球活动，将足球技能教学、文化建设灵活化，营造良好的足球训练氛围，让学生逐渐形成足球理念和意识。例如，教师可以开展足球历史发展讲解活动、足球竞赛、足球技能知识竞赛等等，让学生主动地了解足球知识，培养学生的团队合作意识，充分发挥足球文化的价值。同时，校园足球文化建设需要宽松自由的环境，学校之间可以加强足球文化交流，不仅可以促进学校之间相互学习借鉴，还可以丰富足球活动形式，促进足球文化活动的空间延伸。此外，学校还可以与社会足球组织俱乐部进行合作，拓展足球文化的影响力，为学生提供广阔的实践途径，有利于学校足球文化多元化发展。通过这样的方式，可以拓展校园足球文化的时代内涵，为学生提供趣味化的足球课堂，也增添了足球实践教学的机会，充分锻炼学生的足球技能，对推动足球产业发展具有积极意义。

三、结束语

总而言之，足球作为锻炼学生身体、增强学生体育技能、强化国家文化软实力的主要组成部分，做好校园足球文化建设非常必要，对提升学校教学质量具有重要意义。通过分析校园足球文化建设的时代内涵，总结出加强足球文化建设的支持和投入、丰富足球文化活动和形式等方式，不仅改善了校园足球文化的不足，提升了学生的足球专业技能，还丰富了我国青少年足球的储备资源，对中华民族伟大复兴作出了积极贡献，有利于学校、社会以及国家的健康发展。

参考文献：

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[2]许松青.新时代校园足球发展与创新路径模式研究[J].内江科技，2018，v.39;No.282（5）：115-116.