“无声”电影

来作文城的第二天，胖大头约拓跋鼠去看电影。

电影院里的人特别多，有的人脑袋圆圆的，如大南瓜;有的人脖子长长的，像长颈鹿;还有人个子太高，把头从腋下伸进去，再从后面挺出来……不一会儿，电影开始了，今天上映《百年星球》，屏幕上，茫茫无边的原始森林里，杨树、柳树慢慢吐出了嫩芽，山豆花、喇叭花悄悄地绽开了……池塘里，鳄鱼爬了出来，扑向了赶来喝水的小鹿……一个个画面非常美，非常惊险，可是没有一点儿声音。

“怎么回事？这电影怎么没有声音呢？”拓跋鼠皱起了眉头，小声念叨。

“我能听得到声音啊，你怎么听不到呢？”说着，胖大头向外看了一眼，尔后拍了拍脑袋道，“哦，我明白了，上午你在作文中描写景物时，没有加入声音，所以你周围的一切都是无声的。你别生气，这是作文城里的规矩呢。”

“描写景物还需要写出景物的声音？”拓跋鼠睁大了眼睛。

“是啊，大自然中的景物不光有美丽的颜色，还会发出不同的声音呢。每天，我们睁开眼睛，就能听到‘叽叽喳喳的鸟叫声，‘嘟嘟嘟嘟的汽车声，‘沙沙沙的风吹树叶声……这些声音，组成了一首丰富多彩的合奏曲。描写景物的声音，能给别人听觉上的美感，让人经久不忘。具体怎么写，我也一知半解，还是让Q博士告诉你吧。”胖大头露出无奈的表情。

回到宾馆，拓跋鼠拿出魔方镜，上下左右转动起来，伴着一道红光，白胡子的Q博士出现了。明白拓跋鼠找自己的来意后，Q博士认真地讲解起来——

观察景物时，还要注意它们的声音，要竖起耳朵仔细倾听，把自己听到的写入作文。如：妈妈刚刚走进院子，一群小鸡“叽叽”叫着跑了上来。两只小黑鸭不甘落后，“呱呱呱”地向前跑。拴在木桩上的那只小白羊来回转着圈儿，“咩咩咩”地大叫……妈妈撒下一把玉米，说：“别急，有你们吃的。”在这里，小作者写了几种小动物的声音：小鸡叽叽，小鸭呱呱，小羊咩咩……通过这些描写，我们看到了这群小动物急于吃食的情景。

当然，除了直接摹声外，我们还可以通过比喻、拟人的手法来描写景物的声音。如：田野里，老师领我们倾听春天的声音。闭上眼睛，竖起耳朵，我听到了春风柔和的声音，“快走呀，花儿在前面等我们呢。”我听到了小草欢快的叫喊声，“妈妈，外面真热闹，我要出去玩啦。”我听到了麦苗拍手的声音，“比一比，赛一赛，看谁长得快。”这里，小作者通过合理的想象，运用拟人的修辞手法，描写了春风、小草、麦苗的声音，向我们展现了一幅万物闹春的画卷。

“謝谢Q博士。”待Q博士讲完，拓跋鼠深深地鞠了一个躬。