凡人颂歌

葛金奇

模拟文题

喧闹的都市里，一位平凡的交警坚守岗位，风里雨里岁月匆匆;清晨的小区里，一位普通的清洁工默默地清扫着道路，春夏秋冬如此往复……生活中，许多平凡的人做着平凡的事，坚守着那份平凡。只要我们细心观察，定能感动于这份平凡。

请以“凡人颂歌”为主题，写一篇作文，赞一赞身边的某个平凡人。

要求：①除诗歌外，文体不限;②文题自擬，文中不得出现真实的人名、校名和地名;③不少于550字。

写作点拨

同学们，读完题目及要求后，你是否明白写作要点呢？两个关键词分别是“凡人”“颂歌”，即歌颂普通人，如上面文字里提到的交警、清洁工……接下来就是去挖掘他们的普通事迹背后的不普通，甚至是伟大。

我们可以这样选材与构思：

一、确定人物

确定要写的人物时应该做到“取近舍远”，这里的“近”即身边，也就是从身边选择给我们留下深刻印象的人。我们身边有很多在平凡的岗位上默默奉献的人，有熟识的，也有陌生的;既有小区门卫、清洁工人，也有交通警察、教书育人的老师，等等。因此我们首先要做的是迅速锁定主人公。

二、挖掘特点

想要把凡人写得不平凡，就要善于挖掘他们身上的闪光点，善于观察他们的日常，发现他们身上不同于别人的特点，积极感受他们的内心，认真总结发生在他们身上的一些小事，感悟这些小事所表现出的精神品质。如：卖瓜大伯不贪便宜，清洁工阿姨热情助人，卖板栗的叔叔有颗善心，学校门卫爷爷关心孩子……凡人身上所表现出的这些精神品质，需要我们有一颗善于观察和思考的心才能挖掘出其本质。

三、选择材料

要想突出人物的特点，展现人物的精神品质，我们应该怎样来选择材料呢？

首先，要写的都是平凡的人，不宜在他们身上有惊天动地的事情发生，应该去歌颂这些人在平凡岗位上日复一日的坚持。你要写的事，就应该发生在他们的本职岗位上：交通警察就应该指挥交通，门卫爷爷就应该守岗有责，卖板栗的叔叔就应该卖着板栗……平平常常的事情中凸显人物的不平凡。

其次，努力回想，人物做的哪些事符合赞颂的需要。可以先分条罗列出来，再根据需要进行选择，留下最能突出人物精神品质的事例。例如，我们要想表现学校里的门卫爷爷守岗尽责、关爱孩子的品质，就要思考哪些事情最符合也最能表现门卫爷爷的品质，做到心里有数。

四、明确写法

作文主题是“凡人颂歌”，叙述凡人在平常的生活中值得歌颂的事情，最适宜用“欲扬先抑法”和“误会法”。

欲扬先抑，我们可以先贬低人物的形象，或对人物所做的事情进行抑制，再通过事情进行赞扬，这样前后形成对比，更能突出人物的精神品质，达到赞颂的目的。

误会法，先通过一件误会的事情，造成对人物的不理解、不信任，使读者对人物产生误会，最后解除误会，造成文章的波澜，从而达到凸显人物精神品质的作用。

写作误区

一、不注重描写，人物特点不鲜明。

凡人颂歌，关键要找到“歌颂”的点，把人物特点写鲜明，给人留下深刻的印象。一些同学写事情的时候，只想着把事情写完整，却不注重细节描写，以致画面感不强，人物的特点无法鲜明地表现出来。所以在写事情时，要多运用平时所学的人物描写方法，在人物的外貌、神态、动作、语言、心理等方面着墨，走出“不注重描写”的误区。

二、不运用写法，文章没有波澜。

很多同学平时写作文时不大注重作文写法的学习，写起作文来只是一味地堆叠事情，不注重详略，不讲究写法。而这次的作文主题是“凡人颂歌”，如果只是一味地去歌颂这个人物，一件又一件地堆叠事情，显然说服力不够，习作缺少波澜，耐读性差了许多。我们可以试着用老师教的“欲扬先抑法”“误会法”等写法，让习作一波三折，充满故事性。