优质护理应用在小儿急性肾炎急性期护理中的效果

李丽

（河北省沧州市人民医院，河北 沧州）

0 引言

小儿急性肾炎是在儿科疾病中一种常见的疾病，三岁以上的儿童发病率较高，且患儿的病情发展十分迅速，一旦得不到及时且有效的治疗，将造成慢性肾炎，对患儿的身体健康造成极大的、长期的隐患[1-4]。通过在对治疗过程中的有效观察发现，对患儿进行有效的护理干预能够对患儿病情的有效治疗提供十分显著的帮助[5]。本研究则是对优质护理应用在小儿急性肾炎急性期护理中的效果进行的一次探讨，具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院于2017年3月至2019年3月实际接收治疗的急性期小儿急性肾炎患儿30例，按照随机法的方式分成了对照组和研究组两组，每组15例。对照组15例患儿，男10例，女5例，平均年龄为（5.57±4.51）岁。研究组15例患儿，男11例，女4例，平均年龄为（5.18±4.25）岁。对患儿的一般资料进行比较后发现，其差异并不具有统计学意义，P＞0.05。

1.2 方法

对两组的15例患儿分别进行药物治疗，即采用注射用美洛西林钠（生产厂家：瑞阻制药有限公司，国药准字：H20043913）进行治疗，并在患儿的治疗前期、中期和后期分别给予常规护理的方法和优质护理的方法进行护理。

1.2.1 对照组患儿的常规护理

对照组采用常规护理的方法对急性期的小儿急性肾炎患儿进行护理，即护理人员需要根据主治医生的相应指示对患儿和家属做好相关用药的介绍和指导，向患儿家属传达相关注意事项并对患儿及看护家属的相关诉求给予相应的帮助，尽最大力做好对患儿的安抚和对家属的照顾。

1.2.2 研究组患儿的优质护理

研究组采用优质护理的方法对急性期的小儿急性肾炎患儿进行护理，护理人员需要从更加专业的角度在心理方面、用药方面和健康宣讲教育方面对患儿及看护家属提供精准帮助，以助患儿的治疗，具体措施如下。

（1）心理方面。护理人员在对小儿患者的护理工作中一定要做好对患儿情绪的安慰工作，对于情绪容易失控的患儿要及时进行安抚，促使患儿积极配合医生进行治疗。同时，护理人员还需要做好对看护家属情绪的稳定工作，理解并缓解家属因为患儿病情而出现的急躁和焦虑，促使家属相信医护人员并积极配合医护人员的相关治疗和护理工作。

（2）用药方面。护理人员需要对看护家属进行用药指导并给出相应解释，同时还需要时刻关注患儿在服药过后不良反应的出现情况，对于出现了不良反应的患儿要及时做好应对措施，并跟主治医生进行有效联系。

（3）健康宣讲教育方面。护理人员需要向看护家属提供合理的患儿的饮食标准指导，即患儿应该减少对辛辣饮食的进食，以清淡类的食物为主，并提醒看护家属为其进行合理的饮食搭配。同时，护理人员还需要向看护家属进行相关疾病的详细介绍、治疗手段和相关预防措施的解释，促使患儿不再经受二次感染。

1.3 观察标准

统计并分析患儿及家属对护理人员在对两组各15例患儿护理后的满意度。护理满意度通过医院自制的满意度表进行调查，分为非常满意、满意和不满意三个类别，并对护理满意有效率进行比对，满意度=（非常满意+满意）/总例数×100%，对照组以同样的方法进行满意度计算。治疗效果则是对患儿治疗前后的症状情况进行有效地统计和分析，并通过治疗有效率进行比对，即在护理结束后对水肿、蛋白尿和高血压的恢复情况进行统计和分析。同时对两组患儿的住院时间和治疗费用进行统计并对比分析。

1.4 统计学方法

将实验所得数据采用统计学软件SPSS 17.0进行分析处理，计量资料采用t检验，以均数±标准差（±s）表示；计数资料采用χ2检验，以率（%）表示，P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿的一般资料的情况对比

具体见下表1。

表1 研究组和对照组的一般资料对比[±s, n(%)]

2.2 两组患儿及家属护理满意度的情况对比

具体如表2。

2.3 两组患儿的治疗效果情况对比

具体见下表3。

表3 两组患儿的治疗效果对比表[n(%)]

2.4 两组患儿的治疗时间和治疗费用的情况对比

对比两组的患儿治疗时间和治疗费用后发现，研究组患儿的住院时间和治疗费用支出都比对照组的患儿少，差异具有统计学意义，P＜0.05，具体见表4。

表4 两组患儿的治疗时间和治疗费用对比表（±s）

表4 两组患儿的治疗时间和治疗费用对比表（±s）

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3 讨论

小儿急性肾炎具有发病快、起势猛的特征。因此，患儿在发病时就需要及时接受治疗，以免耽误治疗的时间而造成十分严重的后果。特别是患儿还处在急性期时，需要对患儿进行有效的护理干预，以让患儿能够积极配合治疗，从而能够有效地提高治疗效率。对处在急性期的小儿急性肾炎患儿在临床护理上采用常规护理的方法较多，但是收效不明显，而且在护理人员与患儿家属之间往往会有诸多的矛盾产生，让医疗纠纷的情况一直处在高发的阶段，对医院医疗环境的改善带来了极大的负面影响。因此在这种情况下，不管是医院还是患儿家属都对护理工作提出了新要求，从而优质护理在近些年来开始出现。

采用优质护理对急性期的小儿急性肾炎患儿进行护理，能够从十分专业的角度在心理方面、用药方面和健康宣讲教育方面对患儿及看护家属进行全方位的照顾和管理，能够有效地提升护理满意度，从而真正提高患儿的治疗效率。因此，采用优质护理能够从护理人员和患儿及家属2个方面进行有效的服务或认同配合提升，既能够提升护理人员的护理积极性和护理专业度，同时又可以提升患儿及家属的配合度，形成良好的医患关系，从而保证两方的权益。本研究也证明，研究组的患儿采用了优质护理后的满意度明显高于对照组，P＜0.05，这也说明了优质护理能够对患儿的治疗起到极高的正面影响。

综上所述，对急性期的小儿急性肾炎患儿实施优质护理可以很好地提升患儿及家属对护理结果的满意度，减少医疗纠纷投诉的发生率，有利于医院创建良好的医疗环境，具有很高的临床使用价值。