“金龟子”谈艺术教育：艺术是门必修课

藝术教育二三事

通过艺术教育，能够唤起孩子们对审美的需求，培养孩子们的审美趣味，能够形成孩子们的审美观念，最终形成一定的审美能力。在由精锐教育联合中华家教APP特约赞助播出的大型家庭教育节目《教导有方》节目现场，刘纯燕分享了这样两个例子：

第一件事是关于刘纯燕自己的，她从小就开始学习艺术，长大以后也从事着跟艺术相关的工作，是因为小时候学习的内容给她奠定了非常好的基础。从9岁开始，刘纯燕就开始进入中央电视台银河少年艺术团，那时候她的父母觉得，女孩子应该多学点唱歌跳舞之类的， 然后就把她送到了北京市少年宫进行舞蹈培训。可对于性格更偏向于男孩子的刘纯燕而言，跳舞并不适合她， 老师常说：“你能不能有点美感？” 刘纯燕的嗓音比较洪亮，比较好听，又不怯场，所以在北京市少年宫的时候，她除了学习舞蹈以外，少年宫有一些集体活动也总会让她去主持一下。在那里她遇到了自己的伯乐， 也就是带她走上这条艺术道路的梁艳老师。梁艳当时就和刘纯燕的父母说：“有没有机会让孩子跟我一起学朗诵？”后来，梁艳将刘纯燕推荐到了中央电视台少年电视演出队，她的艺术道路就这样开始了。

第二件事是关于刘纯燕的女儿。刘纯燕期望自己的孩子能接自己的班，当一名播音员或者是主持人，但她并没有要求孩子必须去学朗诵，或者必须去接受什么训练。虽然孩子从小学习了很多艺术方面的课程，像马术、钢琴、滑冰、围棋等等，但现在并没有从事相关的行业。不过刘纯燕依然认为，孩子从小的艺术学习，对其一生非常有帮助。

刘纯燕坦言：“学习艺术，不一定为了将来要从事专门的艺术行业。学习艺术，对孩子的创造力，对孩子的审美都会有不一样的开发。从这两个故事中，我们还可以得出一个道理——父母爱孩子就一定要给他一双发现美的眼睛，让孩子去感受艺术，并在这个过程当中让他建立自信，发挥潜能，感受到快乐，收获幸福。

正确认识孩子的艺术教育

从小接受艺术教育的孩子，生活一定会更有诗意，更容易发现美、创造美。而孩子一旦缺乏了基本的艺术教育，最终会很难以发挥出最佳的创造力。

尊重孩子的想象力，让想象力催生创造力艺术教育需要及时培养，像围棋、古筝一些有一定难度的艺术课程，可能就要等到孩子四五岁才可以。但是像绘画，只要能拿起画笔，会涂鸦就行。有些孩子的涂鸦也是有思想、有内容的，这个过程就是孩子想象力萌发的阶段。如果家长这个时候经常说：“你别乱画了，你这画的什么乱七八糟的……” 孩子的想象力可能就会被抹杀了。此外，不要过多地干预孩子的创作，在这个过程中要给孩子们更多的时间和空间，鼓励他们大胆表达出自己的想法，并让孩子保持兴趣，让想象力催生创造力。

艺术教育的核心是带给孩子乐趣 父母要认识到艺术教育不等同于技能训练，基础的艺术教育可以融入家庭、学校和生活。在家里，我们可以给孩子布置“艺术环境”，为孩子提供有艺术氛围的家庭活动。

正如刘纯燕对她女儿的培养，不在于必须得到怎样的结果，而是让我们的孩子能够真正去体验世间所有的美好事物。