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吸引金龟子

2017-07-11林清玄

作文周刊·小学四年级版 2017年8期
关键词:金龟子哈密瓜记号

林清玄

吃哈密瓜的时候,我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事。

我们把吃剩的果皮拿到树林或稻田,甚至放在庭院的角落,到黄昏的时刻,就会有许多不知从何处赶来,闪着绿光、黄光和蓝光的金龟子,它们密密麻麻紧紧吸在果皮上,我们常常一口气就抓到几十只金龟子。

然后,我们在金龟子的身上画了记号,带到更远的地方去放飞,看着闪着光芒的金龟子在空中逸去。

第二天,往往会发现一些昨日做了记号的金龟子飞回来,停在果皮上。

“我童年的时候就很疑惑,金龟子是如何在遥远广大的田园辨味,穿过树林而飞回的呢?”我对孩子说。

孩子眼睛一亮,说:“爸爸,我们为什么不在阳台上放一些果皮,来吸引金龟子呢?”

“这怎么可能,这里是城市,我们的阳台又在十五楼,金龟子住在林间,怎么可能飞来呢?”我说。

“试试看嘛!试试看嘛!”孩子央求着。

好!我们就把正在吃的哈密瓜连皮留下来,放在十五楼阳台的花盆树下。

第二天早上起床的时候,发现有四只金龟子正忘情地吮吸着哈密瓜的果皮,两只是黄金色,两只是绿金色。

孩子和我都惊讶极了,这些金龟子是如何从山林飞过广大的城市,找到阳台的这一只哈密瓜呢?它们是具备了什么样的能量呢?

我想到,在一些微小的众生之中,其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心,只是我们看不见罢了。

我们把那四只金龟子作了记号,带到别处去放飞,但是金龟子再也没有飞回来。

我们好几次把果皮放在阳台,总有各式各样的金龟子从四面八方飞来,可是那画了彩色笔记号的金龟子再也未曾回来过。

孩子非常失望。

我安慰孩子说:“城市到底不是树林,城市不是金龟子的家呀!”

说的时候,我感觉这句话是对自己说的,而那作了记号的金龟子,是从故乡的记忆中飞来,又带着我的乡愁,飞向不知名的所在!

写法点拨

表面上看作者是在写和孩子用哈密瓜吸引金龟子的这件事,其实也是在写对故乡的思念,吃哈密瓜想到了自己小时候和小伙伴们捉金龟子,又写了做了记号的金龟子没有再回来,其實是告诉我们,游子无论在外流浪多久,都要回到自己的故乡。

小露一手

观察一种自然现象,比如观察某一动物、植物的习性,谈谈观察到什么、由此想到了什么。

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