广东省云浮市罗定泷州小学
——发力课改 筑牢基础
2020-08-17郭彤
教育家 2020年29期
探索模式,优化课堂。罗定泷州小学坚持落实罗定市“快乐·高效”课堂,大力推行课堂教学改革,以金字塔学习理论为指导,融合“生本课堂”“快高课堂”模式,初步形成“一二三五”理想课堂教学模式;经全体教师的探索实践,逐步完善校本课堂模式,在省市级各类教学、活动比赛中取得佳绩;创新作文教学模式,推行作文报、作文“进阶激励”机制,累计创办作文报300余期。同时,教研团队不断学习名校新颖的教学模式,持续优化学校课堂教学。
特色课程,多元育人。活动育人:学校开设了30多门校本社团课,打造“一师一课堂、一班一特色”的校园文化特色。文化育人:语文学科坚持课前经典诵读,师生共吟诗词,传承中华优秀传统文化;数学学科注重口算心算、数学日记、思维导图等训练,培养学生数学思维能力;英语学科试行情景课堂,创设外语环境;体艺学科以传统、创新为核心,开设跑操、手语操、韵律操、花式绳、八段锦等阳光大课间活动。此外,学校还围绕校本读书节建设书香校园,让师生与阅读相伴,领略书中乾坤;与好书为友,享受书中乐趣。
融入时代,引领创新。进入互联网+教育时代,学校不断完善信息化教育教学设施,建成校园网络系统、安防监控系统、校园智能广播系统等,实现学校网络1000M光纤全覆盖。成立“创客工作室”,以“3D打印”、机器人编程等项目鼓励学生动脑、动手。学校还计划打造“互联网+创客+编程思维”骨干教师团队,编写创客教育校本课程,组织开展教学创新活动和丰富多彩的社团创新活动。