APP下载

浅谈大学生创新创业平台构建与实践指导

2020-08-13顾明明

青年与社会 2020年20期
关键词:平台构建路径探析创新创业

顾明明

摘 要:高校做好创新创业教育极为关键,这样既能培育出创新创业型人才,为社会发现注入新鲜血液,又能缓解当前大学生在就业方面的壓力,让其在创业中创造更多的就业岗位,以创新创业促进个人和社会的发展。基于此,高校必须加快大学生创新创业平台构建,并在实践中不断对其进行完善,提高在这个部分实践指导的水平,为大学生创新创业提供良好的环境,提升其创新创业成功率。文章主要围绕着上述问题展开探讨,简要介绍了构建大学生创新创业平台积极作用,针对如何平台构建以及实践指导提供路径和方法,以供高校教育工作者参考。

关键词:大学生;创新创业;平台构建;实践指导;路径探析

创新社会发展的主要动力,高校为国家和社会培养和输出高素质人才,应将培养创新创造型人才作为核心目标。面对我国大学生就业竞争力大的问题,需要转变思维,将创新创业教育融入到教育体系中去,鼓励有想法和能力的大学生,积极加入到创新创业中去,为其构建平台,并全方位做好实践指导工作,帮助大学生提高创新创业能力,提高成功的机率。这样做不仅能培育出具有创业素质和创新型人才,在推动民族复兴和社会发展方面起着重要作用,又能使其在创新创业中创造岗位,最大程度缓解大学生就业的压力。目前,高校在创新创业教育中主要任务是构建与完善平台,让大学生想法实现提供契机,同时需要有效指导,使其具备创新创业基本素养和能力,这样才能确保在这条道路少走弯路,提升成功率。

一、高校创新创业平台构建的积极作用

高等教育要唤醒大学生创业意识,做好创新创业教育,通过构建平台和有效的指导,促进大学生创业创新能力的全方位提升,使其具备这个方面实践能力和创业精神,这是教育部对新时期高校教育的重要指示。我国大学生缺乏创新创业意识,接受大学教育后按部就班的求职,就业压力大。创新创业教育打破了传统思维,旨在打造出有创新意识和能力,且具有实干精神与事业心的人才。创新创业的关键是创新,其也是创业的基础,可为创业提供取之不竭的动力,是创业成功的基本保障。创新创业实质上就是要通过人的创造力获取效益的方式。

创新创业既要学习相关知识,又要增强实践体验,使其在过程中进行自觉自发学习和解决问题,并发挥创造力,促进创新创业能力不断发展和提升。故而,大学生创新创业教育中,高校一定要为其多提供一些实践的机会,构建创新创业平台,促使其实践中将逐步提升这个方面的能力,为创新创业奠定坚实基础。可以说,实践平台构建以及渐渐完善,是创新创业教育获取成功必不可少的条件。大学生创新创业构建各种各样的实践平台,借助于灵活且丰富的活动,利用行动导向的方式,让其在亲身体验中汲取经验,并进行有效指导,这是当前高校创新创业教育的重中之重。实践操作中运用实际案例,或者是直接引用项目,加强创新创业理论教育。

高校要组织多样化的实践活动,创业创新座谈会、创业计划征集大赛、创新创业项目比赛等,让创业想法大学生有参与实践机会。我国高校在这个方面教育要进一步完善,向美国这个部分教育学习,建立创业中心,同时高校强化创新创业教育研究工作,提高实践指导能力,这样就能创造优质的创新创业环境,吸引更多大学生加入其中,发挥创造力。创新创业平台构建,有利于将各方拉入到这项教育中去,比如社区、企业等,从而形成了一个互动式的创业创新教育模式,保障创新创业具有良好成效。

(一)构建一体化平台

大学生创新创业平台构建过程中,需要树立一体化的意识,将创新和创业融合在一起,打造一体化平台,这样就是让两者有效互动。这种平台最大的好处在于,落实了创新是创业活动基础这个核心部分,并且能够强化大学生创造性思维,促使其在创业实践中进行创新,从而提高创业成功可能性。当前,部分高校在创新创业教育过程中,存在着将创新与创业分开的问题,导致资源过于分散,而且缺乏综合性,只能让部分学生从中获取发展,不能普及让所有大学生受益。基于这个问题,高校必须转变这个方面教育理念,构建一体化平台,这样做好处是突破了各个院系和部门的限制,实现了多方互动和交流,使得这个部分教育资源更为完善和充实,确保优质创业创新资源的共建共享,实现高效利用。一体化平台的建立,大学生创新创业具有普惠性,推动所有人创业和创新。

(二)树立新指导理念

创新创业平台构建中需要考虑到学生的专业,也就是说这个方面教育需要与专业教育结合起来。创新创业教育中构建平台,并不是一味的让学生去创业,从本质上看其主要是延续素质教育要求,旨在通过创新创业教育增强学生创新意识,使其具有基本的创业素质和创业精神,在实践中能够发挥创造力的人才。高校教育专业性强,所以创新创业平台构建不能脱离专业教育,因为是创业创新的最为基础的部分。构建一体化平台需要推动三位一体,分别是专业、创新、创业实践。实践操作的过程中,一体化平台要为专业实践提供机会,而这个部分所进行的实践活动,又能为创业带来项目,创业实践中所反馈出来的信息,反过来又能为专业实践创新提供思路,最终促进创新创业水平全面提升。故而,平台构建以及实践指导,应当树立新理念,把上面所提及的三个部分融合起来,这样才能确保构建平台和指导有效性。

(三)构建创业社团平台

大学校园中有各种社团,其是最为主要的第二课堂,相同爱好的大学生加入到同个社团中,自主学习和探究,没有专业限制,而且一个学生可以参与多个社团。社团对于大学生创新创业能力培养具有重要作用,所以应做好创新创业社团的构建。高校打造创业联盟社团,让具有创业想法学生集中起来,在平时组织丰富的创业实践活动,比如创业计划大赛、创业创新训练营等,使其积极加入到创业活动中去,并对创新创业充满兴趣,在亲身实践中进行训练,帮助其提高创新创业能力。创业社团在设计和组织实践活动中,需要考虑到学生的专业,同时还要依据行业发展趋势,让其在创业创新中最大程度发挥专业特长。以通信专业为例,社团在组织实践活动中,与中国移动、中国联通、中国电信等加强合作,让其在实践中增强创新创业能力。

猜你喜欢

平台构建路径探析创新创业
基层检察院检委会规范化建设路径探析
创新创业视角下校企合作平台构建
安徽农产品网络流通平台发展研究
“互联网+”环境下校园创业平台构建研究
新课标下的小学生数学自主学习路径探析