浅谈基层图书馆员的自我修养与职业发展

莎娜

摘 要：随着国家新一轮全面改革的到来，人们的阅读已进入数字时代，基层图书馆要想发挥自身优势，馆员的职业发展就成了基层图书馆可持续发展的人才保障。基于此，本文章对浅谈基层图书馆员的自我修养与职业发展，以供相关工业人员参考。

关键词：基层图书馆;管理员;自我修养;职业发展

图书馆员是图书馆各项工作和服务正常开展的重要力量，其职业能力的高低关乎图书馆服务水平的优劣。由于图书馆所处的内外部环境的变化使其服务内容与方式发生了很大改变，从而对馆员职业能力的要求也随之提高。

1 基层图书馆管理员基本素质要求分析

第一，基层图书馆管理员需要有比较强的职业素质和能力，充分贯彻服务公众的科学理念，进而确保在我国现代化建设过程当中充分发挥出模范带头作用。第二，基层图书管理员需要有基本职业责任感，然而这类责任感主要表现在工作态度，也就是对职业有着较强的热情，不断的进取，发展自我，爱岗敬业，另外还需要对自身工作存在归属感以及使命感。第三，基层图书管理人员需要有一定的文化素质和职业知识，另外还可以不断接受新知识以及技术，例如：数字图书馆的出现需要图书管理人员有着一定信息化技术和基本操作计算能力。第四，强健的体魄和比较好的精神面貌，图书管理工作含有体力和脑力的两个方面的消耗，所以，对图书管理人员来说，需要确保管理工作的效率，为了实现这个目标就需要基层图书馆管理人员有着比较好的精神面貌以及体魄。

2 图书馆对社会发展的重要性

结合实际情况可以了解到，在整个现代化社会进步与发展中，图书馆都起到了非常重要的作用，特别是对于高校而言，图书馆资源对于科学研究以及教学工作开展提供了非常重要的基础条件。比如，当教师或者是学生对资料进行查阅和记录时，图书馆资料就起到了非常重要的参考作用。只有不断增加图书馆中的图书资源数量，才能促进整个社会知识的不断更新，同时对于人类发展与进步也能起到非常重要的促进作用，在现有的层次基础上进行不断提升。在图书馆管理工作中，图书管理人员属于非常重要的关键性力量，因此，相关的图书馆管理人员，应该逐渐改变传统的思想观念，对现有的管理模式进行不断创新和完善，通过学习来不断提升自身的综合素养，只有这样才能促进图书馆管理效果满足未来社会文化发展要求。

3 图书馆员在职业发展中存在的主要问题

图书馆员在职业发展中缺乏职业精神。职业精神是就是职业意识，是一种对自己从事的职业的态度和意识，对图书馆员来说，职业精神的层次高低也决定了职业发展的方向。首先，当下的许多馆员都缺乏职业精神，他们选择图书馆职业，不是因为热爱图书馆事业，也不是因为对图书馆职业感兴趣，而是因为工作轻松稳定，待遇不高却也体面;其次，缺乏爱岗敬业的精神。不积极深入学习图书馆专业知识，只是进行平常的借阅工作，致使一些館员产生了职业倦怠，放弃对专业知识的深层次学习，缺乏爱岗敬业精神，把精力转向了工作以外的其他事情上;第三，形式主义常在。服务第一的基本准则流于形式，大多数馆员的学术研究，其目的不是为了专业进取和探求解决实际业务问题，而是为了职务晋级的需要。

4 图书馆员在职业发展中应具备的基本素养

1）图书馆员需要提高认识。图书馆员的观点影响其专业的质量。首先一点，一个图书馆员要有更好的想法去保持清醒，成为一名合格的图书馆代理人，图书馆员的职责是整合、组织、编码和分类成千上万的书、相册、报纸，帮助读者找到书，耐心地解决读者的问题。工作量很大。由于图书馆员的责任重大，这项工作变得更加复杂。耐心和专业精神就是图书馆的主要任务。尽管传统的图书管理模式类型也是一种服务，比如引导读者找书，帮助读者借书。大数据时代的图书管理，现代图书馆管理员根据现有的模式，增加了预测读者需求的书籍，了解读者可能想借的书和阅读访问范围，不仅仅是为了公众更方便、更人性，也为了提升图书馆员的工作效率。

2）重视自主学习，提高现代化信息素养。互联网信息时代的到来也为图书馆的管理带来便利，与此同时，图书馆的信息资源、传播手段，甚至馆员的服务方式都在随之发生变化，信息资源更为丰富，传播手段和服务方式也趋于多样化。这就要求图书馆对管理员，特别是年纪较轻的管理员，定期进行各类互联网信息技术的培训，参加各类信息讲座，提高职业素养，以便更好地开展馆内各项工作。当然，馆员也应该随时关注互联网的信息更替，提高自身的学习能力，以适应信息化时代的需求。作为美国当代权威的信息专家之一，罗伯特·泰勒认为，一个有信息意识并有能力利用信息的人，不仅应该具有获取信息的能力，还应该知道如何对所获信息进行分析利用，以达到解决问题的目的。

3）搭建功能完善的馆员网络学习平台。积极搭建功能完善的馆员业务知识和技能学习的专属网络平台能够有效拓宽馆员学习途径、提升馆员网络培训质量。首先，互联网+时代，日趋成熟的计算机、网络开发技术和现有的其他网络学习平台为创建该平台提供了技术支持和实践经验。然后，该平台应具备以下特点：（1）由图书情报领域的国家性行业组织牵头、各地相关行业组织大力配合，分阶段、分步骤、分专题建设而成，努力打造一个业界统一、权威的网络学习平台。（2）能够整合国内外的网络学习资源，为各级各类馆员进行在线学习提供一个优质丰富、具有针对性的专业课知识体系。（3）具备前台馆员学习系统和后台管理系统两大模块，前者包括学术新闻、网络课堂、在线选课与测试、互动交流等功能模块，后者包括信息资源发布、用户管理、教学资源及试题管理、系统维护及管理等功能模块，是一个功能齐全、界面友好的平台。

4）图书馆员要有长远的职业生涯规划。随着数字图书馆服务和理念逐步渗透到我们工作生活的方方面面，图书馆员的职业逐步趋于专业化，新时代的图书馆员必须增强主动意识，拥有对知识的渴望，认识到加强业务学习在网络化社会的重要性，自觉提升服务模式，并且注重图书馆的未来发展和个人职业生涯的愿景规划，只有在思想上转化自己的理念，才能在行动上及时转变自己的角色，完成自身的完美蜕变。图书馆各个员工在平凡的岗位上，犹如大海里的每一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。如果每位员工都关注着图书馆的发展，为图书馆发展建言献策，为图书馆发展做好自己的每一件事，值好每一个班，那么爱岗敬业的实际行动必将成为图书馆发展壮大的坚实基础。我们馆里很多馆员不懈的追求知识，努力考取硕博提高自己的知识层次，他们不仅提高了自己，同时也提升了我们图书馆的整体素养，应该成为我们学习的榜样。

5 结束语

图书馆员是图书馆的主体力量，是图书馆具体工作的实施者，基层图书馆工作的开展需要业务知识精湛、职业道德优秀、文化素质较高的图书馆员来落实。根据基层图书馆建设发展趋势，图书馆要有计划、有组织、有步骤地提升馆员各个方面的素质，才是图书馆可持续发展的人力资源保障。

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