陕西省西安市教学能手

徐娜，西北大学附属小学数学教师。先后获市教学能手，区优秀教师、教学能手、校本研修先進个人，西北大学优秀教师。主持并参与多项省市区规划课题，目前主持省规划课题《微课在小学语数学科应用效果研究》。撰写的论文在省、市、区评比中多次获奖，其中《以德促学》《浅谈小学数学实践作业的设计》《微课在小学数学教学中的应用效果研究》《小学数学课堂融入微课的再思考》在陕西教育、天津教育、教育新时代等杂志上发表，并参与教辅用书《重点中学真卷》的编写。

教学上坚持“人人获得良好的数学教育”“不同的人得到不同的发展”。任教24年来，所教班级数学成绩名列前茅。上过多节不同层次的公开课，如去周至马召及高陵送教下乡、在新课改中给碑林区四年级做公开课、在“名校+工程”中做二年级计算课的展示等;组织并主持大学区集体备课的研讨活动，组织多次国培进附小活动，并进行了专题汇报。

每次研讨课都围绕教研课题展开备课，能以生为本，并研究北师大、人教版和苏教版的教学内容的联系，宏观把握内容，试图在课堂上用数学的魅力去吸引学生，人人学习有价值的数学。在“青蓝工程”中，有步骤地开展带教工作，主要指导年轻老师如何备课、如何深挖教材、如何上课、如何有效地和家长沟通等。先后辅导了18位年轻教师，其中成绩最好的一位老师在2017年获得市教学能手称号。在转化潜能生方面，重视班里潜能生的转化问题。具体做法是：课上潜能生板演，中等生订正，优等生解决难题;安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子;并分层评选课堂之星，给潜能生以希望。并致力于数学实践作业的设计与开发，先后创编了52个实践作业，如《趣味搭一搭》《创意大比拼》《1千米能到哪里》《一周上学时间统计》等。