将核心价值观教育纳入红领巾社团活动

孙玉萍 于金丽

习近平总书记在接见中国少年先锋队第七次全国代表大会全体代表时的重要讲话，深刻阐明了少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和实践要求。濮阳市油田第三小学在油田教育中心少工委的指导下，近年来深入开展社会主义核心价值观教育，通过“红领巾社团”这一少先队品牌活动，让社会主义核心价值观在少先队员心中生根发芽，内化于心、外化于行。

一、社会主义核心价值观教育须落细

学校按照“为学生的幸福人生奠基”的办学宗旨，积极创办适合小学生特点的社团，为孩子们搭建成长平台。我们建立了诗词雅韵社团、雅风民乐社团、墨香书法社团、七彩梦绘画社团、金话筒社团、魔方社团等30余个社团，打破班级界限，根据队员兴趣和意愿进行合理编组，由热心的家长作为校外辅导员指导社团活动，引领学生把爱好逐步变成特长，寓教于乐。

二、社会主义核心价值观教育须落小

学校从小事出发，从具体行为入手，引导学生传播正能量。如重阳节为社区老人献爱心，到敬老院为老人表演节目。又如清明节时，学校组织学生到烈士陵园扫墓，要求统一服装、佩戴队徽，学习烈士的生平事迹。活动后让队员们谈感想、话未来，理解“幸福都是奋斗出来的”这句话的真正内涵。

社团每次活动前，小组谁来做队长，谁和谁一个小组，活动的第一步要做什么，注意事项是什么……都是学生要讨论的话题。辅导员还经常组织开展“传递接力棒”“二人三足”之类的团体游戏，以增强队员的团队意识，让孩子们明白相互配合、相互包容才能取得胜利。

三、社会主义核心价值观教育须落实

将社会主义核心价值观教育纳入红领巾社团活动，有助于培养学生的主体意识，树立核心价值观与团队意识，锻炼自我管理能力。如在学校举办的“六一”汇报表演中，腰鼓、舞蹈、诵读等社团队员表演的节目非常精彩，赢得了师生的掌声和赞许，家长更是喜上眉梢。

学校各社团每月开展两次活动。每个社团结合自己的特点，以社会主义核心价值观相关内容开展一系列主题活动：扣好人生的第一粒扣子、向国旗敬礼、童心向党歌咏比赛、中华经典诵读、争做新时代好少年、核心价值观优秀童谣征集传唱等。2019年，学校成功举办了濮阳市油田教育中心红领巾社团观摩交流活动。会上，学校大队辅导员向参会的各校辅导员分享了红领巾社团活动经验，展示了社团的记录册、成长册。大家通过交流一致认为，应使红领巾社团活动的开展更科学、更有意义，让学生充分感受校園生活的快乐。

（本文为河南省教育科学“十三五”规划一般课题“在红领巾社团活动中培育和践行社会主义核心价值观的实践研究”的课题成果。课题立项批准号：2018-JKGHYB-1092）

（责 编 莫 荻）