高校学生党支部党内政治生活问题研究

赵坤

摘 要：新形势下，严肃基层党支部政治生活是有效推进全面从严治党重要方向。学生党支部作为高校最基层党组织，是大学生党员教育管理的最基本单元，也是对学生党员进行教育管理的最直接、最有效的载体。学生党支部的建设成果直接影响学生党员常态化的培养和教育。严肃认真的党内政治生活是新形势下全面从严治党的迫切需要，也是目前高校必须认真对待的事情。

关键词：高校;学生党支部;党内政治生活;有效路径

一、高校学生党支部党内政治生活现状分析

从调查情况来看，目前高校学生党支部党内生活存在诸多方面的问题。

1.党内政治生活认识不足

党内生活是指中国共产党组织体系内部所开展的与组织性质、目标、任务、功能相关联的， 旨在加强思想、组织、作风、廉政、制度等方面建设， 从而提高内部成员素质、理顺内部各种关系、保持内部更加纯洁、实现内部团结统一、增强组织整体凝聚力和战斗力的一切活动[1]。学生党员党龄短， 大多数大学生入党后都处于见实习和考研阶段， 接受规范性的党内党性教育熏陶较少， 加上过去党内政治生态环境的影响， 对党内政治生活的内涵及其重要性认识不够。

2. 政治生活少而单一

党支部定期开展的党内生活， 主要是传统的组织形式。首先， 学生党支部通常一学期组织党内生活一至两次， 内容多是入党积极分子考察、讨论接收新党员和预备党员转正等问题， 用于集体学习党知识和理论时间少，考核形式单一。对党员和其他同学在诸多方面关注不多，致使与党员的许多方面相脱离， 同时也没有很好落实党内组织生活会等各项规章制度。组织活动形式方面单调，主要以开会为主，其他形式比较少，因此在组织形式方面缺乏创新。

3. 积极性不高

党支部书记大多数都是主管学生党员发展的老师担任， 由于他们基本上是初次担任支部书记， 党务工作经验缺乏;他们教学任务重、平时工作量大、时间紧;党务工作要求高、政治性强， 平衡好两者的关系难度大， 所以他们大多有畏难情绪， 不会积极主动承担工作， 组织支部的党内生活。党员也多处于被动状态， 参与支部生活积极性不高， 个别同志疏离于党组织， 需要再三强调通知， 甚至认为党内生活约束其个人生活， 占用专业学习时间。

4. 政治性凸显不够

党内生活是保障和提高党员质量的重要路径， 党内生活内容和形式都要政治性强， 要有区别于其他组织的政治要求和规矩。但学生党支部的党内生活往往只是单一讨论发展党员问题， 很少学习党的理论和知识的学习交流;缺乏关注党员思想和相关业务能力的培养;不敢真实的地开展批评和自我批评或者组织生活形式变样。[2]由此造成思想信念不坚定， 意识不强， 对自我党员身份认同度不高， 不敢轻易展示党员身份， 没有发挥好旗帜作用;甚至部分党员在入党时只是为了个人利益着想，想通过入党为了以后找一个好工作，缺乏集体意识， 有同学反映个别学生党员仅仅只关注到自己的学习、就业， 对于参加班级事务和其他活动时则参加的积极性不高， 但在党支部评选优秀时又非常积极。

5. 制度机制针对性不强落实不到位

严肃党内政治生活是时代的要求。不管各级党组织条件不同，都必须严格坚持党内政治生活制度，对党支部的要求都一样。现状时针对性和可操作性都不强， 对于学生党支部常常要求了又做不到做不好。同时还没有建立健全有效管用、简便易行的督导检查机制和纠错机制， 也没有激励机制，学生党员的积极性不高，党内生活的开展基本上靠党组织的自觉， 但是学生党员的主体性本就不强， 因此对上级党组织的要求还没做到原原本本地贯彻落实， 做不好也没办法有效及时纠正， 更没有惩戒机制， 严与不严一个样， 开展与不开展一个样， 无法调动学生党支部的积极性。

二、加强学生党支部党内政治生活的有效途径

1.加强理想信念

党支部必须积极帮助刚刚入党的积极分子“为什么要入党的疑问”，只有解决这个根本问题，才能够抓住积极分子的心，打下初心对党的认识更加全面。才能够在面对日益复杂的社会环节下保持初心。在当前的环境下，高校学生容易受到互联网以及信息化的影响，导致学生思想多元化;目前我国的在思想政治教育方面的教育还没有相应的完善。因此，我们必须端正入党动机，入党不仅仅是只为找一个好工作，或者为了今后更好的发展等。针对这些情况，学生党支部必须开展有针对性的工作，比如严把思想关通过党课教育对积极分子进行培训，加强理论知识的学习。真正的做到理论联系实际，比如开展党史教育活动，12.9运动、“7.1”党建活动等等活动加强理想信念。

2.创新学生党支部活内容与形式

现实的大学生主要以“95后”、“00后”为主，因此他们也有不同的特点，必须在学生党支部的组织活动形式与内容大胆创新，适应新时代大学生的需要。在充分继承原来组织活动的基础上，根据新时代大学生的特点有针对性的进行创新，比如根据新时代的学生喜欢互联网，建立党建网站、公众号、论坛等，积极拓展学生党支部的党建组织生活方式。[3]依据实际情况，改进组织生活形式，目前高校大部分的学生学业压力大经常不能够及时参加组织生活，因此学生党支部就必须打破常规，尝试将组织生活常规和线上同时开展，提高学生的参与的积极性。与此同时，还要创新新型开展方式，比如校外实践活动、主题教育活动等，来提高现在组织生活的质量。学生党支部还可以邀请相关专家、优秀先进代表等进行讲座、设立榜样展开讨论等多种形式，使学生党支部对学生的发展产生切实有效的作用。

3.加强党员的教育管理

目前党员的教育管理还是存在相应的不足之处，因为当前学生党员的在生活和学习经历方面差异比较大，在看问题和认识也有所不一样，因此必须在教育管理方面有不同的侧重。

在进行教育管理时，要区别对待，针对低年级的学生党员要加强三观的教育，及时端正入党动机。对于高年级的学生党员，要积极提倡他们在工作学习生活中服务同学、帮助同学发挥他们的作用。对于毕业生党员，应该加强相关职业素质方面的教育，比如：毕业相关资料的转移等问题的解决，使学生党支部的教育管理能够适应毕业生的实际需要。

4.加强学生党支部书记的培训

都说党支部书记好不好，基层党支部工作好坏的风向标，因此说明党支部书记的重要性。第一，要在选择的时候严把质量关在政治素质、群众基础、工作能力等方面过硬的人。第二，要做好培训的关，由于刚刚上岗的同学还没有相应的经验，就要党组织在培训时更多的将学习支部工作基本流程和业务为主。同时进行帮传带的活动，将有经验的党支部书记相关经验进行传授交流，使支部书记尽快进入角色。

5.不斷地完善制度机制

当前党支部虽然有制度，但是不能够很好地执行。而且很多情况下，党支部制度在管理方面流于走形式。针对性目前的情况，党支部可以建立评价制度，针对出现的问题可以进行相应的剖析，并积极改进。同时加强群众监督，将这个制度引入，可以促进党员的自我管理、加强学习、联系群众。学院可以将每个学期各个党支部的评价结果进行公布，以此来促进学生党支部制度的落实。

指导老师：张竞水

[参考文献]

[1]北京市党建研究会课题组.推动党内生活规范化、制度化和常态化研究[J].中国井冈山干部学院学报，2015年8月.

[2]张园，高校学生党支部严肃党内政治生活的路径思考[J]，思想政治课研究，2017年12月.

[3]尹博;赵正桥， 高校学生党支部严肃党内政治生活的路径创新，理论观察，2019年12月.

（作者单位：铜仁学院马克思主义，贵州  铜仁 554300）