自然教育的神奇力量
2020-07-17本刊编辑部
中华家教 2020年6期
本刊编辑部
“自然教育”是由法国哲学家、教育家卢梭提出的,主张采用实物教学和直观教学的方法,让孩子从生活和实践的切身体验中,通過感官的感受去获得他所需要的知识。对于孩子来说,大自然就是最为直观、充满实物的理想的“教育场”,让孩子深入到大自然中,有助于他们更好地成长。请不要吝惜自己的时间,带着孩子一起去体味大自然给予的养分和力量吧!
2020-07-17本刊编辑部
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“自然教育”是由法国哲学家、教育家卢梭提出的,主张采用实物教学和直观教学的方法,让孩子从生活和实践的切身体验中,通過感官的感受去获得他所需要的知识。对于孩子来说,大自然就是最为直观、充满实物的理想的“教育场”,让孩子深入到大自然中,有助于他们更好地成长。请不要吝惜自己的时间,带着孩子一起去体味大自然给予的养分和力量吧!