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人文关怀在大学思想政治课程教学中的体现

2020-07-14周锋

好日子(中旬) 2020年3期
关键词:体现人文关怀大学

周锋

【摘 要】随着全国高校思想政治工作会议的召开,会议正式提出了大学思想政治课程的重要性,高校应当做好大学思想政治工作,从实际出发不断创新。在发展大学思想政治课程的同时,人文关怀在其中的运用也开拓了高校思想政治教育创新研究的新视角、新局面,并且在相关的社会活动中都得到了很好的展现。将人文关怀理念运用到思想政治教育课程当中,很大程度的为当代大学生思想政治教育功的开展创造了新的条件。基于此,本篇将以大学思想政治课程为例,详细分析将人文关怀运用其中的重要性及具体体现。希望本篇文章的写作可以给人们带来一定的参考。

【关键词】人文关怀;思想政治课程教学;大学;体现

引言

大学开展思想政治教育应当遵循思想政治工作的客观规律,将其应用到教育教学中,从学生客观实际出发,不断提高工作能力和水平。随着近年来大学校园频繁出现的事件都已经说明当代大学生在情感水准、社会心理和思想素质等方面表现出一些问题,这些问题与当前社会的发展和环境变化有很大的关系。这类问题的出现容易造成大学生责任意识淡化、情感缺失甚至是心理失衡等多项问题,因此高校的思想政治工作必须加强。针对当前大学思想政治教育工作中所存在的问题,将人文关怀应用其中可以很好的解决,从精神层面去关心学生全面发展,将“以人为本”的理念运用到教学中。

一、大学生思想政治课程教学中体现人文关怀的重要性

思想政治教育工作对于人才树立帮助是非常大的,高校开展思想政治教育具有立德树人的重要意义。我国强调人才的培养是要全方位全过程的培养。而人文关怀是将人放在主要地位,重视学生精神层面上的发展,在思想政治课程中教学中体现人文关怀有助于高校培养全面综合发展的高素质人才。

(一)大学思想政治课体现人文关怀是提高时效性的需要

伴随时代变革,我国的教育事业也积极进行调整,开始注重培养一批全面综合型高素质四有新人。将思想政治教育工作作为当前教育工作事业的首要发展任务,将人文关怀纳入思想政治教育工作的基本要求。思想政治课程的教育是当前高校学生的必修课程,由此就可以看出这门课的重要,同时也是对大学生进行人文关怀的主要方式。在思想政治课程中体现人文关怀,这样有助于更好地促进大学生的全面发展,有利于拉近师生之间的关系,让大学的思想政治课程可以有效达到教学目标。除此之外体现人文关怀还可以让大学生学习到更多的道德规范以及相关的理论知识,丰富他们的精神文化,在人生价值观上也能正确树立。促进大学生全方面的发展,因此在大学思想政治课程中体现人文关怀是提高时效性的需要。

(二)大学生思想政治教育对人文关怀的重要性

在我国应该积极深入贯彻落实科学发展观,将“以人为本”理念真正落实下去,在教育中也是如此,坚持“以人为本”,教师应该对大学生实行有效的人文关怀,以此来促进大学生综合素质的全面发展。因为我国现在很多高校都忽视对大学生进行人文关怀,只是一味的重视理论文化教育,长此以往直接影响了大学生综合素养的提高,使学生的综合素养低下。对于这种情况就应该积极的开展思想政治课程教育,在教育教学中贯彻“以人为本”理念,用人文精神来丰富学生的心灵,帮助大学生养成良好的道德素养,树立正确的人生观,发挥自我价值的意义,以此来促进大学生的全面综合发展。综上所述,在大学思想政治课程教学中体现人文关怀不仅是提高时效性的需要,也能有效地促进大学生的综合全面发展,为接下来的生活学习打下良好基础。

二、大学思想政治课程教学中体现人文关怀的教学形式

(一)通过实践性的教学活动来体现人文关怀

在平时的教学中,师生之间的关系情况是不能忽视的,大学思想政治教育课程教学中,师生之间能够建立一种平等融洽的师生关系,为了更好地促进师生关系,教师就应该在平时的思想政治课程中采用一些实践性的教学活动,将学生作为教育的主体对象。以宽容和平等的心态,当他们提出不同的意见或见解时教师应该积极地鼓励他们。另外就是对学生实施人文关怀,将其运用到思想政治课程中,引导学生树立正确的人生价值观,培养他们的责任意识,注重学生良好的思想道德和人格品质的养成,当进行实践性教学活动时,应当积极鼓励学生参与其中,营造良好的课堂学习氛围这些方式都能有效的促进人文关怀在思想政治课程中的融入。

(二)通过参加课外实践活动来实施

参加课外实践活动能够有效地体现大学思想政治课程教学的人文关怀,是一种重要的教学形式,需要注意的是,教师在开展社会实践教学活动之前,应该和学生一起探讨实际教学的计划,不仅要告诉学生人文关怀的重要性,还要充分调动大学生的积极性,能够主动地参与到社会实践教学活动中。在活动中也要时刻注重人文关怀的体现。活动后,师生之间可以进行交流或者对经验进行总结。通过让学生参加丰富的课外实践活动,能够有效地让学生体会到人文关怀。

三、大学思想政治课程教学中实现人文关怀的途径

(一)转变大学思想政治教师的思想观念

教师的教育观念和教学方式甚至是平时的一言一行,都对学生的成长和发展起着潜移默化的影响。为了更加有效对学生进行人文关怀教育,教师就应该从自身做起,改变以往的政治教育方式,转变思想政治课程的教育观念,拉近师生之间的关系,将“以人为本”的理念贯彻到教学中,让学生感受到被关注和尊重。采取有效的教学模式让学生更好的融入到教学实践活动中,提高学生对人文关怀的理解。

(二)营造良好的人文关怀氛围

大学生思想政治课程中注重人文关怀是当前教育工作的重要任务,符合新课程改革的基本要求。在大学思想政治课程教学中为了革命好的体现人文关怀。营造良好的人文关怀氛围使非常重要的,可以建设和谐友好的校园,在平时的教育教学中也要注重学生道德素养的培养,以及人文精神的体现,这样更加有助于构建和谐社会。

(三)采取多样化的教育形式

教师应该认识到在思想政治教育工作中学生才是主体,为了让学生能够积极地参与其中,教师不应该拘泥于已有的工作经验,必须从学生实际出发,有针对性的采取合理方法,例如丰富教育教学形式,实现教育形式多样化,打破传统的教育方法,不断创新,与时俱进,真正将人文关怀落实到思想政治课程教学中。在落实人文关怀是,应该根据学生基础的尝不同、专业的不同,来采取不同的方法。除此之外还要积极拓宽思想政治教育的途径,开展校园文化宣传,建立起高校影视媒体手段,定期在校园中放映一些先进人物的宣传片,为学生们营造出思想政治学习的氛围,以此来更好的体现人文关怀。

四、结语

总之,现在思想政治教育工作已经在高校教育教学中广泛开展,而对学生人文关怀的培养却被很多人忽视。在当前形势发展下,大学生思想政治课程教育中融入人文关怀是非常有必要的,也是符合时代发展的需要,重视大学生人文关怀有利于学生实现个人价值和个性体现,能够真实有效的促进学生的综合全面发展,更好的为社会主义建设而服务。培养出具有优秀的政治素養,高尚的思想道德意识和创新能力的新时代大学生。

参考文献:

[1]韩丹妮,屠乐微,马煜欣,谢金贝.助产本科生人文关怀能力现状及影响因素研究[J].卫生职业教育.2020(06):44-46.

[2]云志宏,刘淑艳.观察护理人文关怀教学模式的应用效果[J].内蒙古医科大学学报.2018(S1):116-118.

[3]常睿,周亚亭.高校学生教育管理中的人文关怀:现实辨识、体系构建与实践途径[J].中国成人教育,2018(06):50-53.

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