小学综合实践活动教学的开展方法分析

李增荣

摘 要随着教育改革的推进，老师在教学工作上十分重视综合实践在课堂上的应用，所以让课堂和综合实践实现完美的融合已经成为小学老师极为重视的课堂内容。之所以综合实践活动教学受到老师如此重视是因为综合实践能让学生在理论知识和实践应用上都能得到锻炼，让学生成为课堂上的主要角色，更对学生综合素质的提升提供了极大的帮助，也给老师提供了全新的教学方式的同时是轻松课堂气氛的重要方式。基于这种种优点，本文将对小学综合实践活动教学的开展方法进行一个深入的探究。

关键词综合实践;活动教学;开展;方法分析

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）14-0131-01

为了响应教育的改革，培育出更适合社会发展的人才，小学学校将工作的重心转移到了提升小学生的综合能力和学生创新创作上，为了达成目标，综合实践活动教学的开展有着十分重要的意义。而在综合实践教学活动的实施过程中，老师应该以培养小学生的综合能力为目标，根据小学生的特点和兴趣爱好为出发点，挑选适合他们的实践活动，让小学生愿意参加实践活动，这有利于在实践活动的过程中培养小学生对实践活动的兴趣。

一、综合实践活动教学的现状

虽然在教育改革中，综合实践活动的推进十分顺利，也取得了一些成果，但是綜合实践过程中的一些问题的出现也要引起大家的重视。只有大家重视这些问题，解决这些问题，才能实现教育改革的真正的目的。由于长期以来受到升学考试的需要，家长更希望学生能得到更高的分数，以证明自己的孩子足够优秀，而许多学校也是以学生的分数的高低为主要的录取条件，所以虽然许多学校创立了综合实践活动，但是迫于升学的压力，常常被学校的主要课程的老师占课，让学生没有办法参加综合实践活动，更甚者甚至取消了综合实践活动这节课，让综合实践的课程发挥不了自己的积极作用。由于大多数老师没有重视到综合实践活动的本质，小学生受到老师长此以往的影响，觉得综合实践的课程并不重要，所以大部分学生并不愿意参加综合实践活动，于是综合实践课程往往变成了自习课。由于综合实践活动受到传统教育的影响，所以在开展综合实践的过程中，综合实践课程往往成了其他课程的一个附加课程，许多老师没有意识到综合实践课程其实是单独的课程，而且在综合实践课程的开展过程中，往往是学生以老师为中心开展的，这没有践行新课改中学生作为教学主体的理念。除此之外在教学课程的开展过程中，老师往往直接规定综合实践的主题，并不是根据学生的兴趣爱好精心设计的，这样的情况大大地打击了学生上课的热情，让综合实践活动的开展演变成了一种流于形式的存在。

二、应对综合实践过程中问题的策略

为了顺应教育改革，让学生在学习过程中体验更多乐趣，减少学生由于不敢回答问题产生自卑的情绪，学校将综合实践的教学模式应用到课堂上。在综合实践教学模式中可以帮助学生及时发现问题，并通过不断积累总结解决问题，让学生在综合实践的教学活动中享受乐趣，而在制定具体的综合实践过程中老师要根据自己对学生的了解，并结合小学生的认知情况和学生的学习需要，从而制定适合学生并且科学的综合实践教学活动的方案。并通过综合实践活动教学的开展强化学生的逻辑思维，增强学生学习的乐趣，让学生在教学活动中对所学内容有一个实际的应用，让学生的学习不再局限于课堂之上，从而让学生在综合实践中提升自己的动手能力，让课堂模式更丰富的同时让学生在实际操作中深入了解课本上的知识，并在实践活动中掌握新的知识，探讨解决同一类问题可以用到哪些不同的知识，最终完成对课堂的知识的实际学习。

综合实践活动中，老师要根据授课题材出发，让学生在综合实践中，通过不断地思考探究强化自己的思维能力从而激发自己的创新创作能力，让学生通过综合实践的活动得到更好地发展，为了顺应新课标的改革，让学生意识到自己应该主动的进行学习是有着十分重要的意义的，所以老师要重视培养学生在课堂上的主动性，在上综合实训的课程中遇到问题的时候，让学生自己思考解决问题的办法，让他们结合自己学习的知识有效的进行实践，并让学生在实践过程中对自己所学的知识有一个新的认识，这不但利于促进学生不断的提升自己的学习能力，而且能让学生在活动中得到乐趣。除了在综合实践中有效的结合课堂上的知识以外，还要让学生体验到丰富的情感，这不但会提升学生的理解能力，而且能感受到综合实践活动开展的重要性，激发学生学习的热情。

为了让综合实践活动开展的更多样化，老师应该将生活和实践课程进行一个有效的结合，引导学生们通过对这种模式的观察、学习、探索，让学生更了解生活，提升自己对生活的认知，让小学生在接人待物的养成中更有责任心，意识到团体合作的重要性。除此之外，作为老师也要不断强化自己教学水平，树立正确的教学理念，这样才能保证的综合实践活动得以顺利的进行，只有这样培育出的人才更适合社会的需求。

三、结束语

通过综合实践课程的开展，可以发现要想发挥综合实践课程的积极作用还面临着许多阻碍，但是只要足够重视这类问题，不断地进行摸索，就一定能消灭这些阻碍。当然，让学生意识到综合实践活动的重要性是能够顺利进行综合实践活动的前提，综合实践互动能够让学生对课本知识有一个深入地了解，并能让学生在实践中通过和其他学生互相帮助，团结协作，让学生之间的情感得到进一步的升华，让学生之间的合作更默契，从而促进学生的全面发展。