APP下载

新媒体传播环境下的语言特色探究

2020-07-06周名敏

青年生活 2020年15期
关键词:新媒体传播多元互动语言特色

摘要:近年来,随着社会的发展,科学技术重大突破,媒体环境也得到巨大改变。在新时期下,基于互联网技术,信息传播速度逐渐加快,从点到面的被动式发展到多点到多点的互参与式。本文简单概述新媒体传播环境下的语言特色,并对从业者怎样适应语言特色提出几点建议策略。

关键词:新媒体传播;语言特色;多元互动

前言

当今社会,智能化已经逐渐实现普及,各种科技产品在人们生活中得到广泛应用,改变了传统的生活方式。依托于互联网和移动终端的新媒体发展速度逐渐加快,进一步与传统媒体的有效融合。新媒体的不断涌现,使得传播语言更为丰富并且具有较强的互动性。简单来讲,新媒体的标题、内容、形式等更为精炼,迅速提取出内容核心,让人易于接受,具有非常强的感染力和冲击力,并且衍生出一些网络流行语和热词。视听语言较为幽默轻松,具有口语化的特征,并且随着发展,产生出跨界融合的图形动画语言,在信息传播中有着非常大的优势。

一、新媒体传播环境下的语言特色

(一)传播语言言简意赅且篇幅短

在新媒体环境下,信息传播具有传播速度快和扩散速度快的优势,基于互联网平台,能够在短短时间内将事件发酵,迅速并且大规模的散布出去。但是在传统媒体中,依靠电视台、报社等渠道,需要一系列繁琐的审批流程,比如题目拟定、拍摄剪辑、片段审核等程序,二者相比在实效性方面明显有着较大差异[1]。因为现阶段对于信息传播的实效性有着明确要求,所以在应用新媒体传播时,所拟定的题目和内容都比较精炼,直接凸显主题,在文章一侧搭配具有冲击力的图片或者视频,提高读者的阅读兴趣。

(二)传播语言丰富自由

网络环境下,信息资源比较公开,所有人都可以在网络上获得需要的信息,也可以在平台上自由的发布消息。新媒体环境逐渐渗透到人们的日常生活中,成为人们交流信息和知识的重要途径。由于新媒体具有较大的容量,可以涵盖各方面的数据信息,所以又可以成为海量信息。相比传统媒体,比如电视、广播等有着时间和空间的限制,语言形式受到一定的限制。表达空间的广泛性为新媒体语言赋予了丰富自由的特点。

(三)新媒体受众喜好对传播语言存在较大影响

新媒体和传统媒体的受众群体较为相似,但是也存在比较明显的差异。二者在信息传播方面有着相同的需求,在新媒体环境下,信息传播的受众群体大多为年轻人为主,此类群体生活节奏比较快,阅读时间碎片化,有着追求新鲜感、刺激感和喜欢潮流的意向[2]。此外,年轻群体喜欢在不同的地方进行自由阅读,不受空间和时间的制约,往往更喜欢快餐式的消费方式,使得新媒体环境下,信息传播更为开发、自由,并且相对随意,整体的传播氛围比较轻松,这样会传播效率也有着积极影响。

(四)传播语言轻松随意

在大数据背景下,新媒体属于一种新型媒体,具有很强的交互性,新媒体的受众群体都可以作为信息的传播者,从被动的信息接受转化为主动的信息传播,打破传统的传媒模式,实现从点到面的被动式发展到多点多面的互动式参与,在西媒体环境下,该种跨界式的信息传播方式使得信息交流互动更为频繁,并且加快信息的传播速度和范围。因为应用新媒体的受众群体并没有经过系统化的训练以及专业的培训,进而使得信息传播语言的形式比較随意,偏向于口语化。

二、新媒体传播环境下从业者如何适应语言特色

(一)增强自身综合素质

基于新媒体环境,信息传播是建立在互联网的基础上,所以要求传播者具备一定的互联网知识和技能,因为新媒体的容量较大,涵盖范围比较广,所以传播者的知识技能比较单一的话,难以适应快速发展的新媒体传播需求。光是会写文章和媒体运营是远远不够的,还要求传播者具有敏锐的目光和超强的策划思维以及较高的审美观念,对于媒体新闻事物比较敏感,能够快速接受新事物,培养良好的生活习惯,全面提高自身的综合素养,使其可以充分符合新媒体信息传播的标准。

(二)加强行业自律

随着社会发展,传统媒体与新媒体的融合交替愈加明显。在新媒体中,从业人员能力素养参差不齐,既有传统媒体跨界工作的,也有专门从事新媒体的[3]。一部分人受到传统思想的制约,在很多事件抉择方面很容易出现放不开手的情况。对于没有传统媒体工作经验的从业人员来讲,也存在一些问题,比如只是为了提高播放量来编排一些低俗的文章,因为新媒体传播速度较快,留给读者考证其真实性的时间较少,如果进行虚假消息传播,其负面影响的扩散范围是难以想象的。所以,必须对行业内部严格管理,增强每个员工的行为意识,防止此类现象的产生。

结论

新媒体信息传播相比传统传播模式有着明显的优势,凭借传播速度快、扩散速度快的特点受到广泛的认可和应用。但是在发展的同时,也产生一些问题,影响到人们的正常生活。在新媒体环境下,从业者如何快速的适应语言特色,在纷杂的社会舆论中找到正确的发展方向,从而推动新媒体的健康发展一直是我们需要不断探讨的问题。

参考文献

[1]辛欣.新媒体传播的语言特色分析[J].传播力研究,2018,2(33):92.

[2]杨艳.新媒体发展过程中外来语言文化对大众文化发展的影响研究[J].现代职业教育,2019(4).

[3]张梦婷.新媒体时代下的新闻传播创新模式探究[J].明日风尚,2018(22):361-361.

作者简介:周名敏,(1998.5-),性别:女,籍贯:四川眉山,单位:攀枝花学院,学历:2017级本科生,研究方向:新闻与传播

猜你喜欢

新媒体传播多元互动语言特色
新媒体环境下概率统计教学改革探究 
基于商务英语语言特色的翻译技巧研究
弗洛伊德早期绘画语言特色
多元互动,开展主题阅读
浅谈商务英语的文本特征及翻译策略
论张爱玲的小说风格
基于微时代的公安院校网络舆情监察课程建设探索
新媒体传播背景下图片说明的创新趋势
有效评价, 滋润学生心灵的雨露阳光
新媒体信息筛选对大学生价值观的影响