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浅析自然拼读法在小学英语教学中的实践应用

2020-06-28陈立广

新课程·上旬 2020年44期
关键词:自然拼读法实践应用小学英语

陈立广

摘 要:随着经济全球化的不断发展,英语发挥着越来越重要的作用。小学英语在整个英语教学过程中起着基础性作用,应该受到重视。自然拼读法是一种非常有用的教学方法,能够与小学生身心发展的特点相结合,且适应小学生认知水平发展。将自然拼读法应用到小学英语教学中,对提高英语教学效率有重要作用。基于此,首先介绍了什么是自然拼读法,随后介绍了自然拼读法的重要意义,最后介绍了自然拼读法在小学英语教学中的实践应用。

关键词:自然拼读法;小学英语;实践应用

英语在交流中发挥着越来越重要的作用,英语学习不但可以开阔学生眼界,也能为他们未来的发展提供更多的机会。小学阶段是初步学习英语的时期,这一阶段打下好的英语基础对往后的学习是很重要的。自然拼读法以其高效、简单在教学中广泛受到欢迎。它有利于提高小学生记忆单词的效率和英语拼写能力及音语词汇记忆的效率。但由于自然拼读法是比较新的教学方法,还需要教师更深入地研究如何更好地应用,结合当前小学英语词汇现状,为了更好地掌握自然拼读法,教师应该不断优化教学方法。

一、什么是自然拼读法

在英语学习过程中,掌握英文字母及其组合词发音规律、字母间的规律,最终掌握英语拼写规律,从而不断提高教学效率。自然拼读法要求学生具有一定的英語基础,通过字母间的联系及相关的发音认识整个单词。它自身具有很多规律和技巧,能够增强阅读能力和理解能力,使枯燥无味的单词变得有趣。

二、自然拼读法的重要意义

普通的学习方法对小学生来说一般都比较枯燥,死记硬背的方法不仅效率低,而且很容易忘记。小学阶段是一个关键的时期,在这个阶段养成的良好的学习习惯对他们未来的发展是十分重要的,可以帮助他们在未来发展的道路上走得更远。自然拼读法只需要学生记住字母的发音就可以快速掌握单词读音,这有利于激发学生对课堂的兴趣。

相较于传统的死记硬背方法,自然拼读法更生动有趣,可以让学生体会到自然拼读的乐趣。听到单词可以写出来,即使是不认识的单词,也能够顺口读出来,对于提高学生的英语学习兴趣很有帮助。自然拼读法在一定程度上可以改善乏味、无聊的学习方式,这样学生可以更高效地背诵单词,轻松了解英语学习内容。学生在拼读时可以提高兴趣,在学习英语的过程中也会对这门课产生兴趣。大多数学生在自然拼读法中掌握到了学习英语的方法和技巧,帮助自己更好地记忆了单词,书写单词的准确率也比之前高了很多,提高了英语学习的效率。

三、自然拼读法在小学英语教学中的实践应用

1.注重音素学习,进行趣味教学

拼读法的意义就在于学生掌握它之后,即使是遇到一个不认识的单词,也能够正确地拼读出来。英语教师在小学英语教学中,要充分利用好自然拼读法,帮助学生有意识地掌握好音素。四十八个音素是往后学习英语的基础,想学好音素就离不开听力训练,为了加深学生对音素的记忆,教师应该给学生多听的机会。小学生在掌握好自然拼读法之后,就可以拼读出每个单词,记忆单词的正确性和效率都会明显提高,会更深刻地掌握学习英语的方法与技巧。另外,小学英语教师在教学时,还可以充分运用多媒体、现代信息网络等方法,调动学生学习的积极性;与小学生身心发展的特点相适应,教师也可以引入游戏教学的方法,使课堂氛围轻松、有趣,帮助小学生在游戏中学习到英语知识,在游戏中培养他们好的英语学习习惯。

2.加强书写练习,将英语与日常生活结合

英语是一门综合性的学科,口头表达能力很重要,但只是说,不动手去写也是不够的。在小学英语学习中,非常重要的一环就是书写。教师在教学中,要从知识的本质入手,把英语知识和日常生活相联系,使学生在日常生活中也能够应用到英语,帮助学生培养深厚的英语学习兴趣,让他们在零碎的时间里也愿意记单词、学英语。记单词时不要死记硬背,要从单词本身入手,最好运用到联想记忆、类比记忆等。

3.借助更多渠道学习英语,拓宽学生的知识面

小学英语教师要了解学生的差异,遵照因材施教的原则,合理安排英语学习的难度。伴随着经济的进步,教育条件的改善,学生有更多机会接触到英语,知识面不断拓宽,自然拼读的能力不断提高。看英文电影、节目、广播、听英文歌曲对学习英语是很有帮助的,读英文书籍、外文报刊等也可以帮助小学生的英文综合能力进一步提升,长期坚持这些好习惯,可为小学生打下良好的英语基础。

四、结束语

总而言之,自然拼读法在小学英语教学中有重要作用。在学习初期,小学生就应该建立起良好的英语学习习惯,经常练习听力,当遇到生词时,自然可以读出来、拼写出来。自然拼读法是一种简单、容易让学生产生兴趣的学习方法,学生在这种方法中可以感受到英语的魅力。

参考文献:

[1]王景侠.植入自然拼读理论,突破单词识记瓶颈:浅谈自然拼读法在小学英语教学中的运用[J].新课程,2017(12):108.

[2]武艳芳.自然拼读法在小学英语教学中的应用策略[J].文理导航(教育研究与实践),2017(4):78.

[3]周陈雪.自然拼读法在小学英语教学中的实践与运用[J].英语广场(下旬刊),2020(3):107-109.

[4]巩悦.巧用自然拼读,点燃英语学习热情:浅论自然拼读法在小学英语教学中的应用策略[J].课程教育研究,2018(11).

编辑 李琴芳

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