审慎应对人工智能带来的潜在性教育挑战

田慧生

人工智能的深度应用，将在本体意义上改变我们对教育原有的理解、判断和行动。因此，我们要从思想上高度重视，以敞开、反思和追问的态度，认真思考人工智能时代教育的变革方向。

1.深刻把握人工智能引发的全方位教育变革

人工智能正在以前所未有的方式深刻影响和改变着教育的各个领域。首先，人工智能将重塑教育的意义和追求。我们要从根本上重新思考教育的目标和追求，思考未来对人才培养提出了哪些新的要求。面向未来，教育的重心将更多地转向人工智能所替代不了的工作，转向人自身的成长和完善。其次，人工智能将改变教育的供给和管理。目前，人工智能正在逐步介入学校的“教”“学”“管”等各个环节，推动教育供给侧改革朝着有利于学生学习与创新能力提升的方向加速发展。作为教育管理者和从业者，必须了解如何利用大数据和人工智能改善教育的供给和管理。再次，人工智能将给教师的教学和评价赋能。人工智能工具的应用，在技术层面上实现了智能批改作业、阅卷、评分、个性化教学、针对性辅导等功能，为教师有效赋能，实现对每一名学生的个性化和精细化关注。

2.积极开展教育人工智能的多层次前瞻研究

技术驱动的教育变革在很大意义上已超出技术的范畴，而对一些深层问题的思考和回答将是決定人工智能在教育领域乃至在未来社会能够走多远的关键。我们在推动人工智能技术研究、场景应用的同时，也要加强对教育自身的研究，努力揭示人工智能时代教育的客观规律和教育学的发展规律。一要加强政策研究，指导和规范教育领域人工智能健康快速发展。二要加强理论研究，在把握规律的基础上，探索利用人工智能促进教育创新的有效策略。三要加强实践研究，逐步积累可推广的先进经验与优秀案例，引领智能时代背景下的教育变革。

3.兴利除弊，走好未来智能教育发展之路

从长远来看，人工智能发展给教育带来的潜在性风险和挑战将越来越大。未来，人工智能不会淘汰教师，但教师不懂人工智能则可能被淘汰。面向智能时代，我们必须保持审慎和理性，在积极推进教育智能化的同时，从理念、技术、方法层面逐步探索，兴利除弊，踏实走好未来智能教育发展之路。